莱州市文峰中学2021-2022年第二学期工作总结
2022年上半年，在市教体局的正确领导下，文峰中学紧扣市局“1133”工作体系，坚持“让每一个生命都增值”教育理念，深化课堂教学改革，深入推进素质教育。荣获 “烟台市教学工作先进单位”“烟台市教育科研工作先进单位”“烟台市实验教学先进单位”“莱州市教学工作先进单位”等荣誉称号。初四中考取得优异成绩，8人进入全市前100名，24人进入前300名，181人进入前2300名，另有音体美特长生13人考入一中。
一、上半年工作情况
（一）党建引领，赋能学校发展
扎实开展党史学习教育和能力作风建设工作，结合教育教学实际和疫情防控工作，抓好党建引领，以党建促管理，全力推动学校工作的发展。
1.擦亮党建品牌。紧扣“党建铸魂、增值文峰”品牌，建设“过硬”支部，获莱州市级“一校一品”党建特色品牌。召开民主推荐会确定发展对象1人，入党积极分子3人，5月20日举行了支部委员会换届选举。结合“能力作风建设年”活动要求，倡树“严真细实快”工作作风，党员干部每月自查汇报。
2.规范常态工作。建立健全支部委员活动制度；切实落实“三会一课”、主题党日制度，抓好主题学习教育，做好专题党课教育。每月初召开支委会研究重点工作，15日开展主题党日活动，为师生、社区、为民用心做好志愿活动；结合党员双报到工作协调开展好党员参与社区文明建设活动等。
3.注重服务教学。带领广大党员教师开展“四个走进”活动：走进班级和教研组，开展党员骨干教师示范课、过关课、比武课、青年教师汇报展示课活动。走进教职工心灵，积极为教职工营造和谐愉悦的工作和生活环境。走进学生家庭，组织党员教师进社区、进家庭家访活动。走进学生社团，参加班会、团课、建队大会、“走进中学门”典礼、美德少年评选、抗疫榜样学习、红色经典诵读、创建文明城市我们在行动、红色云展厅进校园、红歌班班唱比赛、第三十届艺术社团展演等实践活动，培植学生家国情怀。
（二）队伍建设，打造教育中坚
1.提升高尚职业精神。以3月份“师德师风集中学习教育月活动”为契机，规范从教行为。加强了政治学习——学习习近平总书记关于教育的重要论述等，加强了法治和纪律教育——学习了《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《民法典》《教育部新时代教师职业行为准则》和师德师风失范行为处理办法等系列文件，召开了治理有偿补课警示教育大会，举行了拒绝有偿补课教师宣誓、拒绝有偿补课签字承诺、学生评议教师、教师师德自查等活动，加大了师德考核力度。
2.磨练精湛教学技艺。以“文峰开讲”教研平台推进教师专业发展。一是以会代训，组织了教研组长工作会议、中考会考教学筹备会、大单元主题教研集备研讨会、疫情防线上教学准备会、期中考试教学分析会。二是以培强训，开展“与名师同行 做乐观智慧的新时代教师”活动、信息技术能力提升工程2.0种子教师培训、青年教师年度汇报暨总结表扬等活动，推动教师专业成长。三是以做为训，推进创建德体卫标兵班级活动，全体班主任用自己管理的智慧、扎实的工作、严格的要求、严谨的态度，引领学生不断成长。一个学期以来，2位教师获得莱州市实验教学大比武优质课，3位教师获得信息化教学大比武优质课，10人获得莱州市“一师一优课”一等奖，其中4人获“烟台市一师一优课”奖。
（三）教育教学，实现生命增值
1.教学第一，瞄准高质量做文章。围绕“让每一个生命都增值”的教育理念，坚持“导学互助-思辨增质”课堂教学研究，减轻学生作业负担，认真做好“五项管理”，落实课后服务工作，教师素质不断提高，学生素养不断养成。一是深化推进大单元集备教研活动，总结出“备-讲-评”一体化教研策略。二是系统梳理“三航”课程经验，提炼出八本校本系列丛书。三是认真落实教师信息技术应用能力提升工程2.0培训规划，《技术赋能，课堂增质》入选烟台市首批学校案例，一批青年教师微能力点考评作业成为培训示范成果，成为全员推进“人机融合”的种子教师。四是组织防疫线上教学，推出集约化网课新形式。五是落实双减做好课后服务，关照学生差异，明确时间要求，确定课程内容，保证服务安全，力争让学生实现学识、体能、智能的多重增值，让每一个生命都精彩。
2.德育为先，在学生素养上下功夫。一是突出班级建设。强化评价激励，依托德体卫标兵班级评价体系，聚集习惯养成，让学生生命的增值落实在每一天。二是开展德育活动，极组织升旗仪式，利用“国旗下讲话”、“国旗下荣耀时刻”等形式多样的德育活动，营造积极向上的校园氛围。组织开展形式丰富的主题班会，对加强学生日常行为习惯的养成教育。激活“文峰之声”广播站，“每月新主题，每周新内容”，丰富了学生的课余生活，传播具有正能量的“文峰好声音”。三是抓好五育并举。做好常规体育、艺术工作，定期组织体育、艺术教研组主题研训活动，积极推进“阳光体育活动”“班班唱比赛”等，获得了莱州市中学组艺术评估第一和中学组体育评估第一的好成绩；艺术展演中合唱、舞蹈、管弦乐合奏全部获初中组一等奖。四是加强心理健康教育。积极开展了“心理健康教育活动月”系列活动。
（四）做好各项工作，提升办学水平
1.抓牢安全工作。紧紧围绕安全生产 “大快严”活动，抓落实，增实效，先后印发各类教育资料28000份，召开主题班会22次，开展学生防震演练2次、消防疏散演练6次，观看警示教育视频5800多人次；学校领导参与安全隐患日排查达1000多人次。强化责任，将责任区进行条块划分、分解，落实“谁主管，谁负责”、“谁组织，谁负责”、“谁实施，谁负责”的工作要求。强化落实安全日排查、门卫管理、领导值班巡查、班主任“五到三勤两送一谈”、校园路队、安全例会、食堂管理七项制度，切实维护学校及学生的安全。强化教育，通过安全课堂、安全文化、安全专题、安全实践、重大节点教育，使学生树立“安全第一，珍爱生命”意识，提升学生的安全防护意识和能力，构筑起学生安全的纵深防御阵地。
2.抓实疫情防控。全面落实“立足于有、关口前移、多重屏障”的常态化防控措施，突出抓牢了10个到位，校门管理到位，核酸检测到位，疫苗接种到位，健康监测到位，通风消毒到位，物资保障到位，应急演练到位，知识培训到位，心理辅导到位，联防联控到位，保障全体师生身体健康。
3.做好工会、团队工作。继续推进了校务公开，召开了多次教代会，活跃校园的文化氛围，开展教职工文体活动。做好团支部、少先队组织建设，上好每一堂团队课，规范吸收新团员18人，组织“红领巾爱学习”参学率达到100%。两个少先队中队、两名少先队员分别获得烟台市级集体三星章、烟台市优秀少先队集体和“红领巾奖章”个人三星章、优秀少先队员。“山青之星”比赛获省优秀奖；组织“永远跟党走、奋斗新征程”征文比赛6人次获得一等奖，5名同学获得“莱州市优秀少年儿童”称号。
二、存在问题
（一）教育思想不端正的问题
近年来，“挑肥拣瘦”的精致利己主义和“评先选优”的内卷损耗成为不良表现，丢掉了原来的集体荣誉感和特别能战斗的精神状态，思想行为上有所懈怠。
（二）教研活动不够实的问题
主要表现在集备说课走过场以及缺乏主题引领等方面，因为已经有了成型的导学稿，说课深度和创意不够。
（三）信息化教学不够深的问题
中小学教师信息应用能力提升工程2.0培训进行一年多，我们很多教师采用的还是“传统课堂+资源嵌入式”的教学方式，如何深化挖掘SeeWo白板教学融合的基本技能，还要继续探索更加落地的培训策略。
时代不负奋斗者，砥砺奋进正当时。在新学期工作中，我们将高扬“教学中心，质量第一”的旗帜，积极倡树严肃严格、求真较真、细致细究、务实扎实、高效快捷的工作作风，始终保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，为教育教学工作做出更大的贡献。
2022.8
打印
关闭