学校以《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神为指针，根据课程标准结合学校实际情况，丰富教材内容，提高学生对体育课的兴趣性，培养学生对体育的爱好和自觉锻炼身体的积极性，全面提高学生的身体素质、体育能力、良好的思想品质和意志品质，使学生成为具有德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
一、基本情况
我校目前有 266名学生，体育教师 5 名，开设 8个教学班，我校现有标准篮球场 1 块，8人制足球场 1 块，200 米田径场地 1 块，体育器材室 1 个。
二、主要举措和成就
(一) 加强师资队伍建设
学校现有兼职体育老师 5 人，其中本科2人，大专2人，中专1人，体育专业毕业的3人。
（二）体育教学改革方面
我校实施“一校一品”、“一校多品”的体育教学改革，即按照国家课程标准开齐开足体育课的基础上，每个学校至少要发展一项特色体育运动项目，我校选择的是篮球和女子足球。
(三) 学校各项体育工作开展情况
1、我校严格按照上级规定上好每一节体育课，开齐开足课程，一二年级每周 4 节体育课。3、4、5 年级每周 3 节体育课，确保上课时间和上课质量。
2、我校体育训练，主要分三个部分，
（1）大课间：针对全体学生进行提升体能的训练。
（2）体育课和体育活动课的时间：提高学生体能的同时，提高学生的体育技能。
（3）利用每天的课后服务时间：对有体育特长的学生进行重点体育训练。
3、学校每年召开春秋两次运动会，并根据自身情况开展阳光体育活动及以班级为单位的学生体育活动和竞赛，做到人人有项目、人人有器械、班级有活动，年级有特色。我校每年都要开展形式多样的体育比赛，如:跳绳、踢毽子比赛、拔河比赛、大课间比赛、跳 8 字摇比赛等，学生的参与率达到100%以上。
（四）学校体育场地设施：
我校有标准篮球场 1 块，8人制足球场 1 块，200 米田径场地 1 块，体育器材室 1 个。体育器材室由专人负责管理，制定体育器材室的管理制度，明确管理人员的职责，对体育器材进行登记与合理的分类，器材分布适当、井然有序。做好运动器材、设备和运动服装的选购工作，及时满足体育教学发展中各种物质的需要，保证体育教学的顺利进行。
（五）学校体育自评制度
我校制定学生体质健康检测工作方案，明确检测的总体要求和具体安排，按照《国家学生体质监测标准》的要求，认真开展体质健康测试工作，我校每年 11 月底都进行全校性的体质健康测试达标运动会，要求全员参与，认真参与，并且顺利完成国家体质健康网上的上报工作。
高疃小学 2021-2022学年体质健康测试结果
优秀率7.6% 良好率27.2% 合格率90% 不合格率10%
（六）体育经费投入情况：
体育教育设有专项经费，我校按公用经费一定比例用于体育日常工作，统筹规划，保证体育教学和活动的开展。
高疃小学
2022年9月20日
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