一、指导思想
教学工作是学校的生命线，以市教育工作会议精神为指导，以“办人民满意教育”为总要求，以创优争先、创建特色、创建名校为总目标，进一步谋划新思路，探求新举措，追求新发展。积极构建和谐校园，凝炼打造学校文化，关注提升生命质量，优化评价激励机制，精细常规过程管理，全面提升教育质量，加快推进学校发展，扎实做好2022-2023学年度各项工作，为创建全县一流名校奠定坚实的基础。
二、工作总体思路：立足常规，优化管理。
三、工作重、难点
（一）重点：提升教学质量
（二）难点：1.学校课程建设；2.信息化建设；3.学校特色建设。
四、工作目标
1.中考会考年级：力争优秀率达到20%，合格率达到85%，力争进入全市前七名。
非毕业学科：力争在几家联谊学校中排前1/3。
2.力争获得1~2项市级或以上教改项目课题立项。
3.在各项比赛的基础上，着力抓好教学质量，打造招远市级名校。
五、具体方法与措施
（一）严格按照市局要求开齐、开足课程。
（二）尽量配齐器材设备，建立使用与维护机制。充分发挥现代教育技术在教育教学过程中的作用。加强信息技术教研组的教学研究活动，教导处要对计算机、多媒体等教育手段新的应用功能进行培训、进行开发、进行整合，提升教育教学手段的现代化水平。及时更新发布学校新闻，丰富学校网站内容，落实栏目负责人制，使学校网站真正成为信息交流的平台、资源共享的载体、对外开放的门户和社会了解学校的窗口。
（三）革新理念，创新思维，大力推进课程信息化与特色创建活动。坚持走内涵发展之路，走特色兴校之路。
（四）坚持坚守立德树人，以德为先，强化德育工作，狠抓师德师风建设。坚持“德育为先”。优化班风、校风，采取更为得力有效的措施，使学生的文明行为习惯有明显优化，学生的优良素养明显提升，对部分问题学生的转化和管理取得新的成果，精心组织寓有教育意义、令学生难忘的对学生成长有影响的教育活动，并形成以自主育德为重点的德育工作特色。
（五）以抓质量提升为中心为重点。教学质量是学校的生命，是学校实现良性循环的重要环节，是学校发展的重要基础。因此，我们要始终不渝地坚持以教学工作为中心，理直气壮，凝心聚力抓质量，立足年级、备课组，加强课堂教学的研究与改革，强化课堂教学的时间意识和生命意识，力求课堂教学研究在实效上下功夫。采取切实有效的措施，强化和优化教学过程管理，全面地、大幅度地提高教学质量。狠抓初四毕业年级，扎实推进各项举措，分层推进，分类指导，抓实个辅，抓实课堂检测，研读考纲，提高效率，确保完成中考目标，确保在中考录取上有新的突破，确保中考各项指标在全市处于领先地位。
（六）加强教学研究工作，立足校情，结合远程培训开展一师一优课，一课一名师等活动；开展推门听课、同课异构及教学开放日活动，确立教学事故追究制度。
（七）着力深化学校内涵发展。
1.创新大课间内容与模式，重点对学生自主活动规范与创新，可结合我校国家级足球学校加强办学特色。
2.以开展好多彩实践日活动、乡村少年宫为契机，成立学生各种活动小组，让学生自主选择并参加活动。
3.着力提升教师精神境界，积蓄并释放正能量。进一步提高师资队伍的整体素质。以师德建设为核心，以教育部的“师德规范”为行为准则和底线要求，通过多种途径，使教职工的师德水平和教书育人能力达到适应新课改要求和教育现代化进程。
（八）强化一岗双责制度，确保教育教学安全进行。
安全教育重于泰山，为防止教学安全问题做出如下要求
1.室内课堂教学
（1）按时上下课，做到不迟到、不早退，不中途离开，不拖堂，如不按时到岗、提前下课以及上课时教师无故离开教室而造成学生伤害事故的教师负全部责任。
（2）严格执行教学计划，坚持按课表上课，未经教导处同意，不准私自调课。
（3）循循善诱，不讽刺挖苦学生，不体罚和变相体罚学生，尊重学生人格。
（4）在课堂教学中，任课教师要落实点名制度，对缺席的同学要查明去向，并及时向班主任老师通报，安全工作实行任课教师包课堂的责任制和责任追究制。
（5）上实验课的教师要组织好学生实验，保证实验课的安全。
（6）到专用教室上课，要求学生排队前往，任课教师必须亲自将学生接到上课地点，下课后由任课教师将学生送回到教室交给班主任教师。
2.室外体育课教学
体育教师必须在教学楼下带领学生集体到操场，切实加强责任心，对学生进行必要的安全教育。合理安排运动量和运动强度，关注体质较弱学生和特异体质学生。
（九）以增强内涵为中心，进一步编纂修订学校课程，为烟台市局进行的比赛打好基础。
1. 校本课程主要从以下几个系列进行：
（1）热爱家乡，主要以招远市古今抗争民族压迫，争取人民权利和兹有入手，学习《烽烟录》和《名人录》两个方面，让学生了解家乡人民为祖国为民族作出的牺牲和奉献。
（2）增强体质，以我校创办国家级足球特色学校为契机，结合教体局对篮球、乒乓球的各种比赛，对学生进行系列体育教育，主要包括足球、篮球、乒乓球三方面。
（3）加强审美，从文艺和书法两方面进行，发展学生的艺术爱好及特长，拓宽艺术文化视野，丰富精神生活，使学生感受艺术对人类发展的积极影响，激发对美好事物的爱好与追求，培养正确的审美观念，提高审美能力。
2.细化目标责任，提高校本课程领导力和执行力。
校长——课程管理一级责任人。引导全员共同制定学校课程文化核心价值，宏观规划整体课程；健全课程开发组织，监控课程实施过程。
副校长——课程管理二级责任人。制定学校课程方案，具体细化目标，组织落实方案和实施流程，监控课程实施过程，创新特色课程，总结管理经验。
教导处——课程管理三级责任人。结合市、校课改精神，指导语文、体育、音乐、美术学科教研组长、骨干教师教师根据我校计划研发系列结合已有经验材料，统筹协调课程实施，引领组员开发自己独有的校本教材、校本“学材”和校本“习材”，创造性地实践，总结反思经验。
六、教学活动安排
九 月 份 | 1.召开学校全体教师会议，总结上学期工作。制定好本学期计划。 2.召开班主任会议，规范学生行为。 3.教研活动 |
十 月份 | 1.开展好作业检测工作 ，并及时做出总结 。 2.组织好学校校园舞及广播操的评比工作，为全市大课间评比做好准备。 3.对教师的常规进行普查。 4.教师课堂教学大比武。 5.教研活动 |
十一月 | 1.组织好期中学业检测 2.开好三会（教师会、学生会、家长会），对期中学业检测进行总结，使班级形成良好的氛围。 3.搞好期中讲评立标课的评比。 4.教研活动 |
十二月 | 1.常规检查，查漏补缺，迎接全市教学常规大检查 2.排查学困生、学优生了解教师对两生的提高情况 3.搞好复习，迎接期末学业检测 |
一 月份 | 1.组织好期末学业检测 2.对本学期进行总结 |
二月份 | 1.做好开学前各项准备工作。 2.集中办理学生休学、转学等手续。 3.学生入学再教育。 4.学期初业务检查。 5.教研活动 |
三月份
| 1.迎接春季开学市局工作检查。 2.九年级工作研讨会。 3.做好英语口语竞赛以及中小学电脑比赛工作筹备与辅导。 |
四月份 | 1.举行校级学生运动会。 2.做好秋季教学用书和教辅材料征订准备工作。 3.组织准备学校期中考试。 4.期中业务大检查。 5.组织学生参加体育及理化生实验操作考试 6.教研活动 |
五月份 | 1.对期中考试进行分析、总结与表彰。 2.教学工作研讨会，开好期中考试的三个会。 3.组织好市局督导检查 4.组织好中考会考模拟考试工作 5.教研活动 |
六月份 | 1.组织初四年级参加中考及初二、三信息技术和史地生会考。 2.做好职业教育宣传与引导工作。 3.迎接期末教学质量集中检测。 4.指导中考考生估分填报高中招生志愿。 5. 教研活动 |
七月份 | 1..进行职教招生与宣传再动员。 2.做好初一、初二、初三期末检测。 3.组织教职工代表对教师的各项业务进行检查。 4.召开暑假工作会议，全面布置暑假各项工作。 |
招远市张星镇张星学校
2022年8月30日
附件一：
招远市小学学段课程设置（试行）
一年级：
语文8 数学4 道德与法治 3 体育4 音乐2 美术2 科学1 综合实践1 地方学校课程4：传统文化1 安全教育0.5 健康教育0.5学校课程1 劳动1
课节数：29节
剩下：自习1 班会1 体育活动1 书法1 其它活动2
二年级：
语文8 数学4 道德与法治3 体育4 音乐2 美术2
科学1 综合实践1 地方学校课程4：传统文化1 安全教育0.5 健康教育0.5 学校课程1 劳动 1
课节数：29节
剩下：自习1 班会1 体育活动1 书法1 其它活动2
三年级：
语文7 数学4 英语2 品德与社会3 科学2 体育3 美术2 音乐2 综合实践1 信息技术 1 地方学校课程3：传统文化1 环境教育0.5 安全教育0.5 健康教育0.5 学校课程0.5
课节数：30节
剩下：班会1 体育活动2 书法1 劳动1
四年级：
语文7 数学4 英语2 品德与社会3 科学2 体育3 美术2 音乐2 综合实践1 信息技术1 地方学校课程3：传统文化1 环境教育0.5 安全教育0.5 健康教育0.5 红色文化教育0.5
课节数：30节
剩下：班会1 体育活动2 书法1 劳动1
五年级：
语文6 数学5 英语3 品德与社会2 科学2 体育3 美术2 音乐2 综合实践1 信息技术1 地方学校课程3：传统文化1 环境教育0.5 安全教育0.5 健康教育0.5 学校课程0.5
课节数：30节
剩下：班会1 体育活动2 书法1 劳动1
四年级红色文化教育重点学习《胶东红色文化读本》（小学卷），其它年级利用班会、少先队会等加强红色文化教育，做到有主题、有教案、有总结。
各年级都要设置民族团结教育课程，严格落实民族团结教育课程时间安排，每学年保证 10—12 个学时。
要结合政治（道德与法治、品德与社会）、历史、语文等相关学科内容强化国家安全教育。活动课安排在下午最后一节，其它活动要注明活动内容。没有体育课的当天下午必须安排一节体育活动。每天集中组织2次眼保健操活动，在健康教育中加强用眼卫生健康知识教育。
招远市初中学段课程设置（试行）
六年级：
语文5 数学5 英语4 道德与法治 2 历史2 地理3 生物3 体育3 音乐1 美术1 信息技术1 综合实践1 地方学校课程3：传统文化1 安全教育0.5 环境教育0.5 健康教育0.5 学校课程0.5
课节数：34节
剩下：自习1 班会1 体育活动2 书法1 劳动1
七年级：
语文5 数学5 英语4 道德与法治2 历史2 地理3 生物3 体育3 音乐1 美术1 综合实践1 信息技术1 地方学校课程3：传统文化1 安全教育0.5 环境教育0.5 健康教育0.5 红色文化教育0.5
课节数：34
剩下：自习1 班会1 体育活动2 书法1 劳动1
八年级：
语文5 数学5 英语4 物理3 化学2 道德与法治 2 历史2 生物1 体育3 音乐1 美术1 信息技术1 综合实践1 地方学校课程3：传统文化1 安全教育0.5 环境教育0.5 健康教育0.5 学校课程0.5
课节数：34节
剩下：自习1 班会1 体育活动2 书法1 劳动1
九年级：语文6 数学5 英语5 物理3 化学2 思想品德 2
体育3 音乐1 美术1 综合实践2
地方课程：人生规划1 安全教育0.5 健康教育0.5
学校课程1 劳动 1
课节数：34节
剩下：自习1 班会1 体育活动2 书法1 其它活动1
七年级红色文化教育重点学习《胶东红色文化读本》（初中卷），其它年级利用班会、团会、少先队会等加强红色文化教育，做到有主题、有教案、有总结。
各年级都要设置民族团结教育课程，严格落实民族团结教育课程时间安排，每学年保证 10—12 个学时。
要结合政治（道德与法治、思想品德）、历史、语文等相关学科内容强化国家安全教育。
活动课安排在下午最后一节，其它活动要注明活动内容。没有体育课的当天下午必须安排一节体育活动。每天集中组织2次眼保健操活动，在健康教育中加强用眼卫生健康知识教育。
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