金城中学党建、团委与德育工作2024-2025学年度计划
一、前言
为深入贯彻落实党的教育方针，全面提高农村初中学生的思想政治素质，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据上级党委、团委和教育行政部门的要求，结合我校实际情况，特制定本年度党建、团委和德育工作计划与规划。
二、总体目标
1. 加强党的建设，提升党组织的凝聚力和战斗力。
2. 发挥团委作用，引导青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 深化德育工作，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
三、具体措施
1. 党建工作
加强理论学习：定期组织党员教师学习党的基本理论、基本路线和党的各项方针政策，提高党员的政治素养和业务能力。
开展主题党日活动：每月至少开展一次主题党日活动，如“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，增强党员的使命感和责任感。
党员示范引领：鼓励党员教师在教育教学工作中发挥先锋模范作用，带动全体教师共同进步。
2. 团委工作
团员发展与管理：规范团员发展流程，加强对团员的日常管理和教育，确保团员队伍的先进性和纯洁性。
青年志愿服务：组织青年志愿者参与社区服务、环境保护等公益活动，培养青年学生的社会责任感和服务意识。
校园文化活动：举办丰富多彩的校园文化活动，如演讲比赛、辩论赛、文艺晚会等，展示青年学生的才华和风采。
3. 德育工作
课程育人：将德育内容融入各学科教学中，通过课堂教学渗透思想政治教育。
活动育人：开展形式多样的主题教育活动，如爱国主义教育、法制教育、心理健康教育等。
实践育人：组织学生参加社会实践活动，如参观红色教育基地、参与社区服务等，增强学生的社会实践经验。
环境育人：营造良好的校园文化氛围，加强校园环境建设，使之成为潜移默化的育人场所。
四、保障措施
1. 加强组织领导：成立由校长任组长的党建、团委和德育工作领导小组，明确职责分工，确保各项工作落到实处。
2. 完善工作机制：建立健全各项工作制度和流程，确保工作的规范化和制度化。
3. 强化考核评价：将党建、团委和德育工作纳入学校年度考核体系，对工作成效进行定期评估和反馈。
4. 加大资源投入：合理配置教育资源，为党建、团委和德育工作提供必要的物质和财力支持。
五、预期成果
1. 党组织的凝聚力和战斗力显著增强，党员教师的先锋模范作用得到充分发挥。
2. 团委工作充满活力，青年学生的思想道德素质和文化素养明显提升。
3. 德育工作深入人心，学生的社会责任感、创新精神和实践能力得到有效培养。
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