莱阳职专青蓝工程-新老教师师徒结对实施方案

一、指导思想

为优化我校师资队伍，帮助学校青年教师快速、健康成长，实行以老带新、以优促新、互学共进的新老教师师徒结对制度，帮助青年教师提高业务能力，尽快胜任教学工作，特制定本实施方案：

二、工作目标

1．引导青年教师了解我校优秀中老教师的光荣传统和丰富的教育教学经验，树立热爱教育、热爱职专、热爱学生的思想，确立为教育事业奋斗终身的远大志向。

2．引导青年教师学习校纪校规，培养遵章守纪的良好意识和习惯。

3．引导青年教师继续加强教育理论和业务学习，加强理论和实践的学习，不断提高教育教学能力与水平，做到“一年适应，两年独打一面，三年有所建树”。

4．引导青年教师在学习优良教育教学经验的同时，能够不断创新，为青年教师展现自己的风采搭建平台，提升师德、师品、师艺。

三、具体要求

（一）对青年教师的要求

1．遵守教师职业道德规范，热爱教育事业、热爱学生。

2．尊重师傅，主动学习，虚心请教结对师傅和其他优秀教师。

3．认真学习业务知识，认真阅读教育、教学杂志和文章，尤其加强对新课程标准的研读，并做好读书笔记，每学期读书笔记不少于10篇。

4．熟知本学科课程标准，要钻研教材，跟随结对师傅的指导初步确定自己的教学研究方向，第一学期可以在师傅的指导下，对此有初步的了解。第二学期能基本拥有自己的教学特色与独到之处。每学期讲授展示课不少于3节。每次讲课后要写出教学反思一份。

5．努力上好每堂课，并请指导老师听课、评课，随时虚心学习其他教师的课堂教学。对比差距，寻找适合自己的教学途径，形成自己的教学风格。每学期听课不少于30节（听师傅课不少于10节），每次听课后要写出学习感悟一份。

6．必须按规定认真参加各级进修培训工作。鼓励继续在业余时间对自己所教学科进行充电或学历提升。

（二）对结对师傅的要求

1．结对师傅应主动关心青年教师的政治思想，以自身的良好素质去影响、引导青年教师发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。        

2．结对师傅要本着对学校发展负责、对青年教师的成长负责的高度的责任感，根据学校对青年教师的具体要求，认真做好全面的指导和督促工作（如：指导备课、上课、课后反思、抽查教案等）。

3．结对师傅要帮助青年教师制定好切实可行的教学工作计划，指导青年教师做好个人成长规划，辅导青年教师上好各类公开课等。并及时对教学中存在的问题提出自己的看法和建议，协助青年教师寻找良好的解决方法，不断提高教学教育水平。

4．结对师傅做好示范和引路作用。如制订学期教学计划、教材分析、备课、上课、听课评课、批改作业、学科辅导等。结对师傅每学期应至少讲授示范课1节。结对师傅每学期需对结对青年教师听课不少于10节，每次听课后应针对授课情况进行评课，指导教学反思，并提出改进建议。

5．了解青年教师教育教学工作中的困难和要求，尽力帮助解决。指导青年教师加强学习，进行教育教学的研究。如指定、提供学习的资料，教科研课题的选订，教育论文的撰写和修改等。

6．结对师傅对结对青年教师应在每学期做出青年教师成长建议，学年结束时有年度总结。

7．结对师傅不仅要在工作、学习上帮助青年教师尽快成长，同时在生活上也应该多关心青年教师，让他们感觉到集体的温暖。

（三）其它要求

师徒结对教师所在专业部负责新老师徒结对工作开展情况的跟踪。

1．各专业部要积极推进新老师徒结对工作的开展，制定青年教师培养规划与方案，关心关注青年教师成长。成立青年教师培养小组，小组成员不少于5人。

2．青年教师要定期向专业部领导和指导老师汇报工作、学习情况。

3．专业部应经常召集青年教师座谈等方式掌握青年教师成长情况。

4．每学期各专业部对青年教师至少组织听取1次部门内公开课。

四、考核与奖惩

1.青年教师入职结对后，第一年度需讲授展示课1节，第2年度应讲授成长课一节，第3年度应讲授汇报课一节。

2.各专业部可根据结对师徒完成的各项工作情况，酌情计入专业部考核，对结对成绩突出的指导教师，在评先树优时优先考虑。

新老教师师徒结对表