指导思想
本学期我校将带领广大教师继续树立“以人为本，和谐发展”的办学思想，坚持“依法治校，以德立校，科研兴校，质量强校”的办学目标，落实“双减”和“五项管理”政策，进一步探索科学化、规范化、民主化，人本化学校管理的新路子，实行精细化管理，严格遵循教师的职业道德，面向全体学生，促进全面发展，充实学校发展内涵，促进学校持续健康发展，力争工作再上新台阶。
政工口
1.党建工作：持续落实好“三会一课”组织生活制度，认知利用学习的时间，真正的学懂弄通做实，提高党员的责任意识，通过双报到、党员先锋岗等方式带动党员充分发挥先锋模范作用，发扬吃苦在前，享乐在后的扎实的工作作风。
2.师德师风方面：本学期，学校也将加大对教师师德的监管力度，一经发现教师有师德失范现象，将实行所有考核、评比的“一票否决”制。同时也会不定期的开展学生问卷调查和摸排，提高教师规范执教意识。管住我们的手和嘴，才是对自己最大的保护。学校还会定期组织教师学习师德师风文件、警示案例等，让教师真正做到入脑入心。
3、少先队工作：①强化思想政治教育：围绕社会主义核心价值观、爱国主义教育等主题，开展主题班队会、国旗下讲话、主题演讲等活动。②加强组织教育：通过升旗仪式、建队节、红领巾佩戴等仪式教育增强队员的归属感。③提升辅导员素质：通过间周例会的时间培训、交流，提升辅导员的专业素养和工作能力。④深化少先队活动：学校开展的少先队活动，各中队要号召队员积极参加，增强少先队员的实践能力。⑤加强校园文化建设：提倡各中队积极营造专属的中队文化，引导队员个性化发展，建立中队荣誉角，展示流动红旗及各项荣誉，发挥好争章园地的作用，激发队员的集体荣誉感，促进队员之间的共同进步。
4.安全方面，学校坚持树立“安全第一、预防为主”的思想，切实加强学校安全各项保卫工作。设立零事故目标：力争实现学校重大安全责任事故零发生，遏制和减少一般性安全事故；注重安全意识提升：通过多种形式的安全教育，增强全校师生的安全意识和自救自护能力；加强管理体系完善：进一步完善学校安全防范管理体系，强化“一岗双责、全员管理”责任制；大力排查安全隐患：建立健全安全隐患排查整改机制，确保隐患整改或有效控制率达100%。努力构建安全、和谐、稳定的校园环境。
教学口
本着“务实求精”、“稳中求质”的原则，立足常规，加强教学管理；立足课堂，加强教学研究，深化课程改革，打造活力课堂，全面提高教育教学质量。
一、抓实校本教研，切实提升教师业务水平。
1.以新教材培训为契机，抓实校本教研。积极参加区组织的各项新课标及新教材培训。在此基础上深入抓实每一次校本教研。
2.加强课题研究，深入进行劳动及命题研究。探索劳动教育，开展校级《基于核心素养下小学特色劳动教育课程的设计开发与实践研究》课题探索与研究，继续深入命题研究。
3.打造优师团队。通过骨干引领、结队帮扶形式，以课例示范、打磨、经验分享、等形式推进教师各层面队伍不断进步。本学期，我们将积极参加区组织的 “一师一优课”等各项活动。发挥各学科骨干教师的辐射作用，通过赛课、磨课等形式，以点带面，引领老师争创优师。
二、细化教学常规，强化过程管理。
备课：确保超周、实用、反思深刻。本学期涉及新教材使用，新课标下备课成为重点，各教研组要在深入学习基础上加强集体备课研究，紧跟时代步伐，通过集体研讨、个人修改、课堂反馈再次修改，在反复研磨中将教学评一致性落实到位。
上课：活力、高效、重思维含量。注重情景、解决实际问题，是新课标倡导的核心所在。为此，语文教学将加大阅读力度。扎实开展整本书的学习任务群教学，根据教研室推荐的“单元拓展阅读书目”，积极开展相关整本书的教学研究和主题活动，提高学生阅读与表达能力。积极参与“书香少年、书香家庭”的评选。扎实开展基于“真实问题”“反思改进”的教研，围绕“关于中高年级生字书写规范性的问题”、“关于语言运用和作文扣分的问题”展开教研，指导教师有效实施日常课堂教学评价标准 。
数学老师应考虑如何提升数学课堂思维含量。将真实情景及任务融入课堂教学实践中。在继续重视口算训练和计算能力培养的基础上，关注训练学生举一反三的能力，关注学生数学应用能力培养，提高学生思维的深度，要努力打造“教-学-评一致性”的深度数学学习课堂，将数学课程标准提倡的核心素养落实到课堂中，注重课堂教学的有效、高效。英语加强真实情境下任务完成和阅读能力培养，强化学生拼读能力的指导，注重高年级学生写作的能力训练。
作业及监测:加强作业统筹管理，创新作业模式，合理调控作业总量，科学设计作业形式和内容，规范作业批改与指导，加强作业质量监控与评价，有效推动“双减”工作落地落实。质量是学校的生命线，为此，学校将一如既往通过加强学科集体教研，跟进指导、监控和评价及开展提质增效研讨活动等，加强评价反馈，确保监测取得满意效果。
三、抓实体、卫、艺等学科教学，深化书法及劳动特色教育，加强社团及课后服务活动，促进学生全面发展。
落实音体美课程刚性化管理要求，开足开齐开好音体美课程。实施“体育、艺术2+1”项目， 大力开展阳光体育运动，推进大课间“体能天天练”，确保学生每天一小时校园体育活动。积极按时做好中小学生体质健康和艺术素质测评工作。做好学校传染病和学生近视防控工作，加强国防教育、禁毒教育和卫生健康教育。将安全意识和安全防护知识传递给学生，关注学生的心理问题，为学生安全健康负责。深化学校特色，加强书法、劳动教育。
书法教育方面，本学期，学校将继续以小书法家协会为载体，举办学生校园书法比赛，评选出小书法家协会会员，鼓励学生规范书写。同时加强青年教师的培养，周三练字会照常进行，希望老师们按时参加。上学期，在孙校长的大力支持下，楝墨堂进行了改造，学校投入了华文众合书法教学设备，本学期我们也将利用起来，需要提醒的是，班主任老师要加强对学生爱护公物的教育，设备是投入巨资的，不能出现恶意破坏的现象，后期注意事项鸿志主任会详细布置，
劳动方面：本学期，学校将继续推进劳动课程的实施。校内层面：围绕我校“楝果果”开展劳动课程，让学生们在劳动课上参与到楝果果的创作中，通过做手工、艺术创作等形式创意物化。家庭层面：学校将继续推进《劳动银行》的使用，通过每月一评比，鼓励学生积极参与到家务劳动中，在学会更多劳动技能的同时培养家庭责任感。
课后服务：我校将继续有条不紊、规范有序推进课后服务工作。结合我校实际，在保持原有课程的基础上，开发新的课程，不断丰富课程内容。希望老师们用自己的专业，积极参与社团服务，提高社团质量。
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