【工作计划】烟台市芝罘区山水龙城小学2024-2025学年度学校工作计划

日期:2024-09-19     

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一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实上级文件精神,在学校党支部领导下,坚持以德育工作为主线,以加强教师队伍建设为抓手,通过系统化、常态化的师德师风建设,不断提升教师队伍的思想政治素质和职业道德水平,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强保障,努力培养和打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍。

二、主要工作

(一)深化党建引领——红润山水

1.做好党务基础工作

严格落实“三会一课”制度、党费收缴制度等,每位党员要及时参与组织生活,按时写好党员学习笔记。

2.深创党建品牌

“红润山水”品牌建设为抓手,以“四润”党建工作模式为载体,促进党建文化与学校文化,党建工作与业务工作的深度融合,着力构建我校党建引领“支部有特色、教育有品牌、师生全覆盖”的工作格局。

3.做好党风廉政建设

认真贯彻落实上级关于从严治党的各项部署要求,落实党风廉政建设责任制,进一步强化党性自觉和纪律意识。加强意识形态工作,坚持领导班子理论学习,加强意识形态阵地建设,落实”三审三校”制度,切实加强思政课教师队伍建设,定期做好有关思想动态等信息摸排工作。

具体每月工作:结合党建工作计划开展。

(二)加强师德建设——情系山水

强校必先强师,学校将创建长效机制,规划教师发展,提高专业能力,明确“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”,肩负起为党育人、为国育才的历史使命,打造新时代高素质教师队伍。

1.打造身先士卒的党员干部队伍

加强党对教育工作的全面领导,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,扎实开展党纪学习教育。业务工作中充分发挥党员带头示范作用,落实“双培养”工作,即把业务骨干培养成党员,把党员培养成业务骨干。

2.打造仁爱奉献的班主任队伍

加强班主任队伍建设,通过班主任例会、班主任专题交流研讨会,班主任进行经验案例分享,提高班主任师德师风和业务能力。发挥名班主任的示范引领作用,通过“请进来”“走出去”方式助力班主任专业化成长。

3.打造业务精良的骨干教师和青年教师队伍

加大对骨干教师和青年教师个体成长规划的把脉与培养力度,树立成长型思维模式,通过制定个人发展规划和年度工作计划等方式,激发教师的内在潜能和创造力。学校以目标引领、现状分析、解决方案、行动计划四个维度,开展行之有效的校本研修活动,增添精神滋养、人格修炼的内容,并通过师徒结对、专家引领等途径促进其快速成长和发展壮大。

4.打造共生共长的教职工队伍

1)进一步加强师德师风建设,营造立德树人、创优争先的教育氛围。结合教师节,学校对师德方面的先进典型事迹,大力宣传(征集内容:关爱学生、和谐师生关系、和谐家校关系、“团结互助、诚信友爱”办公室团队、服从学校工作安排,“来之能战、战之能胜”的最佳师徒搭档、具有影响力“多读书、读好书”教师等方面。);对于违反师德行为的教师,要按相关制度给予相应处理或处罚。进一步完善师德建设有关制度,加强监督考核,凡是体罚学生的,从事有偿家教的等违反师德行为的,评优树先一票否决。每学期初,签订《师德师风承诺书》、《拒绝有偿补课承诺书》。

2)关注教职工身心健康,积极参与上级组织的工会活动,新学期尽量每月开展1次工会活动,调节生活节奏,减轻心理压力,提升教师幸福指数,增强凝聚力和向心力。积极开展三爱活动:“热爱岗位”,开展师德大讨论,找出热爱教师职业的三个理由。每位教师根据三个理由来阐述应如何珍惜现在的工作岗位,题目自拟,字数要求:800-1000字。“关爱教师”活动:聘请心理专家来校进行心理健康专题讲座。让老师们感受到,工作虽然很累,但是累中有乐,以阳光的心态投入到教育教学工作中。“爱护学生”活动:要求每位教师,帮助一名学生(留守、贫困、学困、特殊学生、单亲家庭学生等)并建立帮扶档案,记录孩子们的成长过程和效果,学期末进行展示、评比(学校统一下发记录表格)。

3)引导教师做学习型教师,通过聘请校外教育专家进校宣讲、推送教育理念书籍、读书学习活动等,促进教师勤于学习、善于反思。

4)完善教师评价机制,做到全员评价与全面评价,定性评价与定量评价,过程性评价与结果性评价相结合,推动教师队伍良性发展。

(三)创建特色校园——美化山水

1. 加强管理 打造平安校园

首先落实安全工作主体责任,建立“领导一岗双责、全体教职工共同参与、齐抓共管”的安全管理体系,保安、传达人员严格执行工作制度,对来客做好登记手续,严禁闲杂人员及不明车辆进入校园。早班、中午小饭桌、下午课后服务班、课间走廊执勤,值班老师要提前到岗、按时上岗、认真负责,学校会及时检查反馈。进一步健全安全管理制度和预案,每月及时做好安全演练和上报工作。抓好常规安全教育,各班级继续坚持落实“1530”安全教育制度。

2.节能减排 优化绿色校园

老师们要教育学生爱护公物,班主任对教室内的物资要心中有数,有损坏的及时报修,故意损坏的要赔偿。其次注意节水节电,全校师生要严格履行用电制度,确保安全、节约用电,禁止长明灯。注意节水,发现水龙头流水及时关,杜绝长流水。分管各室的教师要经常检查开关、插座、插头等电器是否存在不安全因素。节约用纸,新学期每人一包打印纸,因学校工作特殊情况可向学校申请。新学期还要教育学生要爱护学校的一草一木。做好卫生清扫工作,各班级按照卫生区的划分,由班主任和副班主任负责每天按时清扫干净,不留死角,共同创造优美的校园环境。

3.守护身心 创建健康校园

班主任认真做好每日的晨午检工作,发现异常及时报告,确保学生的健康。充分发挥心理健康教师、班主任的主导作用,认真做好“问题学生”、“待进学生”的教育疏导工作,通过结对帮扶辅导等方式,帮助学生树立正确的学习、生活的勇气和信心。各班级面向学生家庭,开展一系列亲子教育活动,引导家长科学认识青少年身心健康发展规律,树立科学的家教理念,营造和谐的亲子、家庭关系。


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