【执行和完成情况】烟台第八中学2023-2024学年第二学期工作总结

日期:2024-08-23     

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一学期以来,在区教体局的正确领导下,全体教职工辛勤耕耘,以党建工作为引领,紧紧围绕学期初提出的工作思路和具体目标,创新教育常规管理机制,扎实有效的开展各项工作,稳步推进学校整体发展

一、党建品牌引领,赋能学校发展

我校党支部扎实开展党纪学习教育,落实“第一议题”制度,充分发挥领导干部的“领学、促学”作用;依托主题党日、“三会一课”制度,深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神;全面贯彻党的教育方针,结合教育教学实际精心部署、积极行动,开展专题党课、“政治生日”、“双报到”社区志愿服务、参观红色教育基地等活动,打造富有特色的党建品牌,推动党建与教育工作深度融合。重视党员队伍建设,规范发展党员,目前已发展七名入党积极分子,一名青年教师递交入党申请书。

做好新闻宣传工作,本学期在区、市级报刊网站发稿共计110次;学校充分利用公众号、视频号等线上平台,以及校园宣传栏、黑板报、广播站等线下阵地,加强校园文化建设,积极营造健康向上的校园文化氛围。

二、重视教师成长,提高业务水平

学校高度重视师资队伍建设,锚定“建设优秀教师队伍”目标,结合教学评一致性、大单元教学、跨学科教学等新课改理念,利用大数据分析学情,引导全体教师学习先进电教手段,不断探索新课改要求。注重团队协作,坚持开展“团队磨课·深度教研”特色教研模式,搭建教师成长平台。学校以课题研究为载体,提升教师科研素质,本学期,我校共有四项市级区级课题已顺利提交结题材料。学校还组织教师们聚焦近五年中考试题研究,研判备考策略,以促进各科教师业务能力和教研能力提升。

学校重视青年教师成长,持续推进青蓝工程组织开展青年教师课堂考核月活动、青年教师读书分享沙龙、汉字规范书写活动等,为青年教师的成长搭建展示交流的平台。积极引导青年教师做好中考试题研究,深耕细研,以提升青年教师的课堂教学质量与理论水平。

本学期,语文组朱烨、物理组郭小青、体育组周萍在区优质课评选中获得一等奖,在本学年已经结束的10个学科的优质课评比中,我校共有8个学科获一等奖。刘新月获得区青年教师创新应用优质课奖,宋鸽获得“一师一优课、一课一名师”省级优课,王超和赵恒获得烟台市校园影视作品创作大赛指导教师奖,宋吉荣获得烟台市实验教学能力大赛一等奖,黄丽颖获得“山东省中小学实验教学说课优秀案例奖项。化学组要明月执教全区化学示范课,物理组刘凤翔代表烟台市参加山东省新教材培训交流发言。老师们的大胆探索,不断结出硕果。

三、强化教学管理,提升教育质量 

1、规范教学常规,夯实教学基础

严格教学常规管理要求,结合本学期各项考试及教研室视导要求,教务处对教学常规进行了多次检查。从检查情况看,老师们会关注新课程标准,注重“教学评一致性”的落实;规范书写,精心打磨每节课,将教学常规落实到教学过程中;关注学情,及时发现学生学习中存在的问题,制定针对性措施,强化学法指导;期末复习中,老师们注重对学生学科素养的培养,引导学生对知识结构进行系统化构建。在教案检查中,数学组的书写整体较好,英语组和化学组的单元备课设计非常详细,英语组重点关注单元知识结构的设计,地理、历史、生物会考学科每天都有细致具体的备考计划和修改痕迹。

老师们对学生作业批改及时,有日期、有评价、有二次批改,也有老师会根据学情写下具体的指导语。新学期,老师们需要积极听课,互相学习借鉴,发挥团队优势,助力业务提高。

2、加强质量监控,优化备考策略

我校积极发挥高效管理模式的作用,制定级部周测与月总结制度,实现级部化管理和大数据的科学监控。根据学情,在学生管理、教学备课等方面充分发挥集体力量,制定详细计划,着力提升级部教学质量。在全校范围内开展调研听课,校级领导和中层干部走进班级,了解教情、学情,对各年级提出教学调整建议和管理策略。

中考会考学科组根据各自特点和学情,有针对性的进行备考。老师们严格要求,分层教学,追踪学生的掌握情况;备考冲刺阶段,许多老师增加课时,毫无怨言,甚至充分利用课间、午休等时间,督促学生查漏补缺。最终中考会考各科均取得满意成绩,实验考试成绩再创新高,生物满分率95.59%,物理满分率91.97%,化学满分率100%。

期末考试成绩全区排名优秀的备课组有:初一历史组(11名)任课教师:宋妍;初四数学组(12名)任课教师:刘万玲、赵鑫、相松松、马晓玲;初三化学组(12名)任课教师:孙凤娟、要明月、侯心蕊;信息组(12名)任课教师:杨玉芳、张玉娟。初一年级期末考试达到预定目标,初二和初三年级仍需继续努力。

暑期培训期间,各学科全面总结了中考、会考和期末考试,备课组长查摆问题,总结得失,思考对策,制定计划,为接下来的工作指明了方向。

3、践行劳动教育,重视实践育人

我校持续开展“家务劳动契约制”劳动教育,通过组织校内专题教研活动,将劳动教育与学科教学相互融合,精心策划并制定了全校性的研究主课题——探索劳动教育与学科教学深度融合的路径

将劳动实践教育落到实处的同时,我校组织学生积极参与区市各种劳动实践活动评比,捷报频传。范艺川老师指导的作品《我喜欢家乡的山川云梦》,获芝罘区中小学劳动技能大赛——纸艺创意比赛一等奖。中学劳动实践教育成果评选中,赵翠平老师指导的两项作品分别获市二等奖和区一等奖;肖彩玲老师指导的作品获区一等奖。

四、强化德育管理,创新德育路径

1、开拓管理思路,筑牢德育根基

加强班主任队伍建设,整理、编撰《烟台八中班主任工作手册》,规范班主任工作职责及班级管理方法;定期召开班主任沙龙,探讨德育工作的成功经验和优秀做法,提升班主任的业务能力和管理能力。

坚持做好学生日常行为规范教育及习惯养成教育,制定学生会和班干部工作准则,成立课间纪律检查”,注重学生干部队伍建设;实行日检查、评比的考核办法对早读、课间操自习课进行常规管理及检查考核。培养学生良好的听课习惯,不定期的对学生的上课情况进行检查,检查结果在管理群进行及时通报进行干预、处理。

建立健全学生评价体系。开学初在全校开展了包括:家庭困难、心理障碍、学习困难、身体残疾等12类的重点关注学生的摸排,并建立重点台账。对问题学生及时介入教育,做好转化工作。加强正面教育,对学生中的好人好事、拾金不昧、学习进步、比赛获奖等诸多项目及时表扬,弘扬正能量,促进学生进步。

2、深耕文化沃土,强化德育实效

政教处和团委重视校园文化发展,结合重大节日、纪念日开展丰富多彩的文体活动和系列团、队主题教育活动,对学生进行集体主义教育、爱国主义教育和理想教育,收到了较好的效果。初一年级参加的垃圾分类讲座,初二年级参加的防校园欺凌讲座。

三月组织开展“红领巾点亮志愿红——争做雷锋式好少年”主题教育系列活动;四月开展缅怀革命先烈,传承红色基因为主题系列活动:初一手抄报评比、初二观看红色电影撰写观后感评比,初三书法评比活动;五月举办五四青年节主题团队活动,同时推进“心理健康月”“家庭教育宣传周”和五月劳动月等活动;六月组织“六一”退队入团仪式和端午节旱地龙舟比赛,弘扬优秀传统文化,丰富少先队教育内涵。

我校团委荣获2023-2024年度“五四红旗团委”称号。少先队七(3)中队获得2023年度烟台市“红领巾奖章”集体三星章(中队)。中队辅导员纪坤月在芝罘区2024年辅导员技能大赛中获得一等奖

3、搭建活动平台,社团各放异彩

为落实立德树人根本任务,培养学生的综合素质和综合能力,学校立足实际,整合校内资源,坚持开展丰富多彩的社团活动。本学期,范艺川老师带领“绘心”艺术疗愈工作坊在2024年芝罘区中小学艺术实践工作坊评选中获一等奖;口风琴社团在陈常香老师带领下,荣获2024年芝罘区第二届“强国少年,红心向党”中小学生校园艺术节舞蹈、器乐大赛一等奖;体育社团在王燕、刘豪杰老师的指导训练下,获得2024年芝罘区中小学校园排球联赛中学男子组第六名

五、优化后勤服务,共建平安校园

全面加强校园安全工作,安全领导小组对校园安全、违禁物品定期排查,及时整改,消除事故隐患;注重家校合作,签订家校安全责任书,定期组织疏散演练,开展平安教育;重视心理健康教育,通过家校共育、心理咨询和辅导、心理健康讲座等系列活动,引导学生健康成长。

加强学校电教工作管理力度,不断提升学校教育信息化水平。及时做好电教设备管理及维护工作,确保日常教学工作和学校承接各项教学活动的顺利开展。总务处坚持做好水、电设备设施的维护管理,加强校园安全管理和校舍维护工作。

 

老师们,百舸争流,奋楫者先。新的学年,我们将站在新起点上,迎接更多的挑战。我们要积极探索新时代教育教学方法,不断提升教书育人本领,潜心钻研、严谨治学、勇于创新,做业务能力精湛的人民教师,用实际行动为八中的发展贡献力量。

 

烟台第八中学

2024年8月


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