本学期，栖霞市苏家店明德小学在全体师生的共同努力下，在教育教学、校园建设、学生管理等多方面取得了显著的成果。以下是对本学期工作的总结：
一、教育教学工作
提升教学质量及课程建设，狠抓师德师风促进教师专业成长
2023年8月，栖霞市苏家店明德小学与枣庄市山亭水泉镇中心小学形成了教育协同发展关系，一年内先后组织了1次领导及学科教研团队的线上见面会，6次线上教研活动以及1次线下跟岗培训活动，我校共计80余人次参加。活动的开展为老师们搭建了交流研讨的优质平台，营造了互学共进的良好氛围，有效地促进了教育资源的共享，提升教师的教育教研能力，推动两校多方面的合作交流。
2023年底起，栖霞市苏家店明德小学以“姜曰美齐鲁名校长工作室”为纽带，以“本真课堂”为根基，立足《小学语文新课程标准》提倡的自主、合作、探究的学习方式，以牟平二实小10年语文课堂研究经验为依托，开展了小学语文课堂翻新。截止到7月份，我校完成了学习、实验等工作，先后两次在栖霞市小范围开展推进及成果汇报活动，参与语文教师60余人，目前，课堂改革正在积极推进，努力与课堂评价、课堂指导等紧密结合，打造适合乡村的活力课堂。
基于学生的实际需求和兴趣，我们初步构建了多元化的校本课程体系。在基础学科课程之外，开展了17个社团活动，增加了艺术、体育、科技等拓展性课程；围绕致远农场以及中草药种植基地，开展了“二十四节气”课程，为学生提供更丰富的学习选择，增强课程的本土性和趣味性。多元化的课程体系，注重对学生综合素质的培养，如审美、道德品质、社会责任、团队合作等，不仅有助于学生在学业上取得成功，更对其未来的职业发展和人生道路产生积极的影响，从更长远的角度提僧学业质量的内涵和价值。
积极组织教师参加各类线上、线下校外的培训和学术交流活动，拓宽教师的视野，更新教育教学理念。实施“青蓝工程”，以老带新，促进青年教师的成长。在过去的一年我校有3位教师取得烟台市优质课；6位教师取得栖霞市优质课；2人微课荣获栖霞市一等奖；3人“由数汲理教学法”研究成果获烟台市三等奖；4人撰写的思政一体化案例被评为栖霞市优秀案例。
组织教师深入学习教师职业道德规范，开展师德师风专题培训和研讨活动。通过学习和研讨，提高了教师的职业道德水平，本学期未发生教师违反师德师风的行为。
二、校园建设
1. 硬件设施改善
开学初及时发放卫生工具，对学生课桌椅进行逐一排查检修；加强对水电的使用管理，定期对教室、功能室的线路、照明、教学设施、用电设备进行检查，及时对损坏的门窗进行维修，我们在不影响正常教学工作的前提下，努力做到不等不靠，主动及时，为保证教学工作正常进行和学校财产的使用寿命做出努力。
2. 校园文化建设
实践基地：
（1）致远农场。以学生为主体，聘请班级技术顾问跟进技术指导，实时播种相关的时令蔬菜，给学生搭建了实践平台，通过让学生从播种、管理、采摘等各个环节的参与，有效地把学生所学知识与能力进行结合，进一步提高了学生的动手操作能力，开拓了学生的视野，丰富了学生的实践经验，综合实践基地着实成了学校的另一张名片。
（2）中草药基地。栽种20余中中草药并为每种中草药设立标识牌。不仅美化了校园，同时增强了学生对我国中草药文化的认识。
绿化：开学前组织相关人员对绿化树木进行修剪、捡拾枝条。适时对修剪、除虫、套袋等管理，对中心甬路、教室前及操场周围进行绿化补种，及时清运校园垃圾，把校园绿化美化工作提升到了一个新的档次。
（3）学利用暑假对幼儿园一二排西上墙、功能楼一楼地面及室外厕所进行改造。
三、学生管理工作
1. 德育工作
（1）开学初全校师生观看开学第一课，全面进行收心教育；
（2）开展学雷锋月、三爱三节、母亲节、清明节、劳动节、端午节、建党日等节日主题活动，通过要求学生做与节日相关力所能及的一件事、办手抄报等形式开展；
（3）进行清明节爱国教育，组织五年级师生赴大韩家革命烈士墓扫墓，感受英烈爱国情怀；
（6）举行“小手拉大手，共筑碧水蓝天”倡议活动，提高学生环保意识；
（7）举行“家庭教育伴成长 协同育人共成长”系列家校共育活动。进一步促进家校深度融合。
（8）班干部授章仪式，班干部们认识到自身的职责与使命。要更好地担负班级日常行为的监督工作，促使自己能够更好地发挥模范带头作用，增强了同学们的光荣感、使命感、责任感。
（9）举办“六一”国际儿童节庆祝活动，让孩子们绽放梦想，开心地度过七彩童年；
（10）进行“法德共进”——“法制教育、应急救护、法治知识、普法教育进校园”等法律知识讲座，增强学生法律意识；
（11）开展以“童心向党”为主题——“重温党史主题班会”、“党的故事我来讲”故事比赛、“师生宣誓 同心筑梦”、“追忆岁月 每天唱红歌”系列活动，增强明德少先队员的使命感、荣誉感。感恩党，跟党走，做合格新时代建设者和接班人。
（12） 积极参与中小学艺术展演活动，参加栖霞市中小学篮球赛。
2. 安全教育与管理
组织健全，职责明确
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入每周例会，成立了学校安全工作领导小组，根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
制度保证，实施到位
学校建立安全责任制度，层层签订《安全工作责任状》，使班主任和任课教师及其他岗位人员明确各自的岗位职责。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
建立学校安全意外事故处理预案制度：结合学校本身的实际，制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。
开展“防恐防暴演练”、“防震演练”“防溺水应急救护”“消防演练”“安全应急疏散演练”一系列安全演练活动，通过演练提高了学生自救自护和应变的能力，也增强了生命意识和责任意识。
建立安全隐患排查与整治制度，坚持开展“每周一小查，每月一大查”的安全检查活动，发现隐患，及时整治，及早消除安全隐患。
四、丰富教职工生活
组织教职工参加文体活动，丰富教职工的文化生活。元旦我们组织了庆元旦教职工联欢会，三八节，组织女教工开展了趣味运动会，文体活动的开展，展示了教职工自己的风采，丰富了教职工的课余生活，增强了学校与教职工之间的沟通与交流，为教职工提供了发展自我、提高自我的机会，充分调动了全体教职工的工作积极性。
结合我校实际情况，调查摸清了学校的困难教职工，进行了建档立卡，在春节期间走访慰问了困难职工，送去了慰问金，给予他们物质资助和精神安慰，解决他们的忧虑，让他们能安心地生活和工作。学期末，组织了老教师座谈会，与他们谈心交流，了解他们的生活状况，倾听他们的想法和需求，帮助他们解决生活和工作中的实际困难，听取他们对学校发展提出的建议。这些举措，让教职工能感受到学校大家庭的温暖，充分调动了教职工工作的积极性。
在传统节日给教职工发放福利，给教职工发生日蛋糕。清明节，为教职工发放了鸡蛋，端午节，为教职工奉献了暖心的粽子。
五、存在的问题与改进措施
1. 存在问题
虽然教学质量有所提升，但与先进学校相比，仍存在一定差距，部分学科的教学方法还需要进一步创新。
校园文化建设的内涵还需要进一步挖掘，活动的深度和广度还有待提高。
在学生心理健康教育方面，专业师资力量相对薄弱，心理健康教育课程的系统性还不够强。
2. 改进措施
加大对教师教学研究的支持力度，定期邀请教育专家来校指导，组织教师到先进学校学习交流，不断改进教学方法。
深入挖掘校园文化资源，结合学校历史和地域文化特色，打造更具内涵的校园文化品牌。同时，丰富校园文化活动的形式和内容，提高学生的参与度。
加强心理健康教育师资队伍建设，选派教师参加专业培训，逐步建立完善的心理健康教育课程体系，关注学生的心理健康成长。
本学期，栖霞市苏家店明德小学在各方面工作中取得了一定的成绩，但也存在一些问题。在今后的工作中，我们将继续努力，不断改进工作方法，提高工作效率，为学校的发展和学生的成长创造更好的条件。
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