【执行和完成情况】山东省烟台第十四中学2023-2024年度工作总结

日期:2024-07-15     

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一学期来我校在“V”党建品牌的统帅下,坚持四个战斗堡垒,致力于推进课堂教学改革,打造研究型教师团队;形成“一主两翼”的向心教育育人模式,德育、教学相融合,全面落实立德树人育人总目标;着力改善办学条件,确保学校安全稳定发展。荣获山东省绿色文明校园、烟台市党建品牌、区教育工作标兵单位、教师队伍建设工作标兵单位、规范办学工作标兵单位、德育工作标兵单位、信访稳定和群众工作标兵单位、安全工作标兵单位。下面我将从四个方面对上学期的工作进行总结:

一、以党建为引领,以队伍为促进,提高责任担当,弘扬奉献精神

校党委扎实落实“三会一课”、主题党日活动,开展党纪学习主题教育活动。围绕党建品牌,在学期初与各部门联合形成系列活动方案,设立党建办公室,4月份进行市级党建品牌申报,以全市第七名的好成绩成为市级党建品牌,后期又受德州市教育局邀请,给德州市百所中小学书记交流经验。结合“双报到”活动,党团共建,由团委牵头3月组织学生进行学雷锋活动、植树节活动,4月组织清明祭扫活动,5月开展五四活动。

“V”党建品牌指引,融合“向心教育”理念,党员在各方面发挥先锋模范带头作用,学校干部持续实行领导包组、包年级制度,下沉到课堂听评课,级部主任负责年级日常管理,包组领导全程参与教研活动,起到了过程管理、方向引领、骨干带动作用,在抓实抓好党员队伍建设的同时,促进教师队伍发展。

上学期,学校全方位多层次打造“书香校园”,各部门组织干部、班主任、教研组、青年教师等不同团队组成读书共同体,分享阅读经验,交流读书心得。学校更是将校级“名师、名班主任、教坛新秀”的培养融入到方方面面,初高中教务、政教、教研各分包一类,着重培养,不论是在公开课比赛、经验交流还是读书分享中,“三名”人选都积极参与,并获得了不斐的成绩。青年教师也在不断锤炼中快速成长。

本学期初中举办了“书香润师魂 智启书海行”青年教师读书交流活动,青年教师成长共同体全体成员分享读书心得与教学实践经验。

“三名”教师积极发挥示范引领作用,田宁老师以“初心·现实·理想”为主题进行了课堂教学培训;林蕾老师区教研中,依据新课标构建大单元主题教学,进行了《辽宋夏金元 民族关系发展与社会变化》课例展示;高艳红老师在芝罘区教师实验教学技能大赛中获区一等奖和市二等奖。

由郭倩雨老师结合自身科研经验及外出培训学习体会,以《课题研究成果的提炼》为题;张永芳主任结合自身研究案例,向青年教师阐释了“如何撰写课题申报书”,解读了申报书的结构和写作技巧,有效提升青年教师的科研素养。

师德师风建设工作持续推进,在学期初制定2024年度方案,利用召开全体教职工大会、党员大会及各类教育教学会议的机会,开展师德师风培训,针对频发性投诉的师德师风问题及时进行提醒。良好的师风造就高素质的教师队伍,是我们学校最闪亮的底色,随着我校知名度的不断提升,上学期我们还接待了淄博柳泉中学访学团,分享我校教学经验;开办校长开放日,邀请全区中学校长到我校参观;开设多场校园开放日,面向社会介绍学校发展情况。

二、以品牌为亮点,以体验为方式,丰富校园活动,提升育人特色

(一)细化常规管理,强化班主任队伍建设 

坚持“日查、周清、月总结”制度,对卫生、纪律、午休、路队、唱歌、眼保健操、大课间活动等各项常规采取“每周一总结(下发德育简报)、每月一评比(召开德育校会,颁发流动红旗)、每学期一评选(评选校级优秀班集体)”,以精细的量化管理提升班级管理品质,促进学生养成了良好的行为习惯,班风校风持续优化。

加强班主任培训力度,组织班主任专题培训、举办班主任论坛、班主任读书交流、定期召开班主任会,为班主任们提供了一个交流、学习的平台,孙春红副校长做了《主题班会的设计与实施》主题讲座,在初中部第三届班主任论坛中,姜磊老师以《心之所向,行则将至》为题,分享了她的班级管理经验。

上学期还组织主题班会优质课评比,初中部获得校级一等奖的是姜磊、马建阳、张帅老师,高中部获得校级一等奖的是闫婷婷、宋金芝,陈杰老师,闫婷婷老师的优质课推送市里获市一等奖。

荣获校级优秀班集体是:

高一级部:1.1闫婷婷  1.2亓  林  1.4王庆随

高二级部:2.3张  伟  2.2邹德强  2.6焦淑艳

高三级部:2.1刘慧贤  2.3王伟莉  2.5宋金芝

初一级部:6.7郭倩雨  6.1高学民  6.6田  宁

初二级部:7.4刘秀梅  7.1石志妍  7.2杨嘉蕾

初三级部:8.4姜  磊   8.1王  璇

初四级部:9.6徐晶晶   9.3于小岑

(二)组织丰富的校园活动

开展主题教育活动。通过设立主题教育月,开展主题教育活动,挖掘德育资源,增强学生的社会责任感。利用升旗仪式、主题班会、外墙板报、班级文化、学科渗透等不同方式,全方位对学生实施德育。

高中部:学初,举行开学典礼,总结上学期、展望新学期;3月举办读书节系列活动,营造浓厚的读书氛围,培养学生多读书的习惯;4月份举办清明节祭扫英烈活动,培养学生的爱国主义情感;5月份举行社团艺术展演,展现学生一年的社团成果,进行期中表彰,总结半个学期学生学期情况;6月份举行毕业典礼,送别毕业生。初中部:组织了校园读书节系列活动,感恩教育活动、近视防控宣传活动、学雷锋系列活动和丰富多彩的社团活动。读书活动包括:主题阅读、图书漂流、手抄报比赛、朗诵比赛、楹联大赛等,其中楹联大赛共有62人次获得省级、市级奖项。

初中部张永芳、孙美洁两位老师还指导学生参加了芝罘区校园影视创作大赛(创新实验类)获得二等奖。高中部组织学生参加烟台市第八届中小学艺术展演、烟台市中华经典诵读大赛、全市青少年学生毒品预防教育主题征文活动和芝罘区“国学小名士”经典诵读及中华优秀传统文化情景小剧比赛,获得市级书法楹联比赛共计19人获奖,市级朗诵二等奖1人,市级征文比赛二等奖2人,高中组微视频比赛获市级一等奖、省级二等奖。

体育组常规举行跳绳比赛、跑操比赛、拔河比赛等,增强学生的集体荣誉感和组织纪律性。今年是烟台市中学生运动会年,我校代表芝罘区参加了高中组跳绳、踢毽两个项目,跳绳项目在都基波、刘清伟、杨国成老师的带领下获得了第三名的优异成绩,踢毽项目在陈慧妮、张昌贵、夏鑫悦老师的带领下获得了第二名的佳绩。成绩的取得离不开师生们平时的刻苦训练,以及在赛场上敢打敢拼的精神,充分展现出烟台十四中的风采。我校在2024年芝罘区文艺汇演中获得区一等奖、市级二等奖的佳绩,成绩的取得离不开王丽丽、张立屹两位老师的辛苦付出。

(三)加强劳动教育和综合实践活动

学校重视“劳动实践”的育人作用,学校和家庭相结合,开展劳动实践养成教育,突出抓好校园日常劳动训练、生活实践劳动教育、手工工艺劳动教育。高中部通过校内服务劳动、家务劳动、社区及社会公益劳动和简单的生产劳动实践,并由政教处、教导处、班主任组织形成记录档案、定期评比,形成三年一贯的系统性劳动教育。初中部举办了“劳动教育周”系列活动,以“劳动砺青春,实践促成长”为主题,让学生在劳动中体验快乐,在实践中感悟成长。在全区第九届中学劳动实践教育成果展评中,我校获得3项一等奖,1项二等奖。其中“大红袍茶艺”,以一等奖第一名的成绩,推荐到市里参加市级评选,指导老师分别是:王喜珍、张琳、刘秀梅、孙英;石志妍老师指导学生在全区纸艺比赛中获二等奖;王旭昊主任指导学生参加烟台市高中生木工大赛作品获特等奖。

(四)开展以预防为主的心理健康教育

心理健康教育如同水滴一般融入到学校生活的各个方面,成为学校成长的不竭动力。在学期初对学生的进行全面心理健康普查,通过问卷调查的形式从各个维度评估学生的心理健康状况。重点学生建立一人一档,为29名学生进行了42次心理干预和咨询,其中有一例严重需要转诊的案例,在班主任的支持下与家长取得联系,转诊治疗。

(五)家校共育,让德育落地生根

搞好家校合作,对促进学校教育教学工作有很大帮助。为了提升家长们的家庭教育水平,助力学生健康成长,初中四个级部,先后举行了分年级家庭教育指导讲座。邀请学校家庭教育指导师徐晶晶、郑春莲、马建阳、刘秀梅、高学民、田宁和姜磊等老师进行讲座。不仅提高了家长们的家庭教育水平,也为烟台十四中家庭教育工作的开展奠定了坚实的基础,受到家长们的一致好评。朱丽杰和马建阳老师多次代表学校参加全区家庭教育会议,并两次在会上进行交流发言。暑期又有24位教师参加了心理健康与家庭教育指导学习培训,为我校的家庭教育指导增添新的力量。

(六)丰富团队活动,学生资助工作有序开展

为加强组织建设,增强团员意识,校团委广泛开展理想信念教育,校团委每月召来一次团干大会,组织团干学习理论知识和团工作的基本知识,明确团干职责,在工作中培养团干、锻炼团干。上学期初高中共发展团员112名团员。针对校园广播站,开学伊始,广播站就进行了上学期优秀广播员的表彰及布置本学期的工作安排及要求,国旗班常规训练每周一次进行。上学期初中共资助86人,高中共资助88人,免学费4人,并协调会计进行资助金发放,资助工作全部按时完成。

三、以质量为中心,以教科研为助力,深化课堂改革,提高教学质量

(一)高中常态化课堂展示,深耕课改促发展

一是“同课异构”展示彰显实效,历经三周的精心策划,32名教师凭借对教学的深度理解,打造出了一系列富有实效的精品课程。评课环节,教师们就课堂的亮点与不足进行了深入的探讨与交流,共同推动教学质量的提升。听课建议的六个方面为我们指明了未来的教学方向:以学定教,精准把控备课深度;注重培养学生良好的思维习惯;明确评价目标,实现课堂评价的及时与有效;加强师生互动,改变传统授课模式;课堂语言与组织要更加科学严谨;积极培养年轻教师,加强名师引领,促进年轻教师的快速成长。

二是学科教学单元化,引领深度学习:在教育改革的大背景下,我校始终走在时代前沿,致力于探索和实践新的教学理念与方法,在第二届学科大单元教学设计交流展示活动,九大学科的优秀教师齐聚一堂,就大单元教学设计进行了深入的交流与探讨,共同开辟教育教学的新思路和新方法。

评课研科带来的是老师们参赛的累累硕果,上一学期在省市区各类比赛活动中:孙秀娟、于雪、王晓燕、于国凤获得市级“一师一优课”一等奖,孙秀娟、于雪、王晓燕获得省级“一师一优课”一等奖,于雪、刘文兰、孙萌雪获得市级“互联网+”优秀教学案例,王楠、李佳伦获得市直优质课,孙晓磊获得市电教优质课,于雪老师指导学生参加烟台市高中生科学实验比赛获市二等奖,化学组徐琳、祁妮娜,物理组亓林、王彦梅、李佳伦、孙秀娟老师在暑假指导的高中生创新实验大赛均获一等奖。

(二)初中务实有效抓教研,以研促教有效果

一是继续开设多课型校内示范展示课。教研组长带领全组教师提前做好计划安排,各备课组通过集体备课,进行交流研讨,反复打磨,授课老师精心备课,科学设计,课后教师进行说课和教学反思,听课老师们针对课堂中的亮点与问题进行评课议课、探讨交流,共同提高。

二是以大单元教学设计交流研讨为抓手,认真开展基于真实问题的真实教研。在教学实施中,力求把各年级都当做毕业年级来抓,把各学科都当做中考学科来抓,各备课组加强了中考试题研究,积极参加全区中考题做题与试题分析比赛,生物孙美洁在公办初中排名第3(所有参赛22人获第7),英语于小岑25人参赛第9,数学杨昌群22人参赛第9,地理22人参赛,来佑花和郭倩雨第11。在其他各级各类教学比赛中,成绩喜人:

马建阳取得优质课比赛全区第二名;陈琦瑶获区青年教师创新应用优质课第六名;张琳获新教师全区观摩展示课一等奖。

陈琦瑶制作的课件参加山东省教育教学信息化交流展示获二等奖。李虎参加创新实验说课比赛获得区一等奖;

于小岑、郑春莲、林蕾、朱丽杰、郭倩雨、来佑花、辛绍梅、宋燕瑜、刘晓杰等老师在区教研活动或片区教研中进行了示范展示及各类经验交流,深受好评。

孙文娟课题研究推往省级参加比赛;于嘉琪指导学生参加了烟台市中小学师生规范书写大赛,陈琦瑶老师参加了教师组的比赛,结果尚未公布。

(三)阶段成绩有表彰,中高考成绩显真章

经过一个学期的努力,高中期末检测总评优胜的班级有:

高一级部:1班闫婷婷  3班孙秀娟  2班亓  林

高二级部:3班张  伟  5班陈  杰  4班孙芳明

高三级部:3班王伟莉  2班刘文兰  6班张昕怡

初中期末检测总评优胜的班级有:

6.7郭倩雨  6.1高学民

7.2杨嘉蕾  7.1石志妍  

8.1王  璇  8.4姜  磊  

9.4胡  静  9.3于小岑

上学期高中优秀备课组:高一级部: 数学、政治、历史;高二级部: 历史、政治、化学;高三级部: 地理、语文、政治。备课组教师如下:

年级

学科

教 师

高一

数学

于国凤

纪艳

孙萌雪

政治

张广丽

岳丽媛

张召秋 

历史

王泽娜

翟志芳


高二

历史

梁庆美

吴向东


政治

刘烨琳

于红


化学

陈杰



高三

地理

朱龙高

徐伟


语文

刘慧贤

张昕怡

何成秀

政治

刘文兰



优秀教研组:历史、地理、政治、语文、数学。

初中优秀备课组有初一历史、数学、地理,初二数学、语文、英语,初三物理、化学、历史,初四暂缺(区里没给)备课组教师如下:

年级

学科

教 师

初一

历史

王喜珍

韦芳



数学

高学民

孙英

袁培培

戚鑫

地理

郭倩雨

郭晓丽



初二

数学

刘秀梅

安松森

孙春红

张帅

语文

石志妍

曲冬兴

马建阳

谭小杰

英语

孙吉娟

刘芳

汪淑玲

陶学智

初三

物理

于德凤

宋燕瑜

王彦梅


化学

李虎

谢洋

吕海滨


历史

林蕾

朱丽杰



初四











优秀教研组:。

每个年级成绩的提升是我们学校中高考成绩稳中有进的保证,在今年高考中,我校参加高考人数239人,普通考生192人;一本过线1人,成绩536分,超一本线15分。本科以上过线18人,平均位次超省本科线84646名。艺体类考生47人。艺术类30名考生有25人双过线,双过线率83.3%。体育类17名考生,综合成绩过线5人,3人超620分,最高综合分633.3分,艺体类总体上线率61.7%。

在今年中考中,我校初四四区前196人共3人,最高分783.65,四区前500名进5人(去年2人),区前66名1人,700分以上23人;达到普通高中录取线的105人,占比近40%,创近年来新高。历史和生物也分别取得公办初中第8和第9名的好成绩。体育中考满分47人,也创下近年来的最好成绩。信息技术也比往年有了明显的进步。

(四)科研促教学,改革实践促完善 

学校持续进行“向心教育”改革与实践,以“基于深度学习的单元教学研究与实践”为抓手,来促进和带动教师的专业发展。确立“问题即课题、教师即研究者、教学即研究、课堂即实验室”的意识,一项省课题、五项市课题、两项区课题结题,由徐琳、赵燕、王晓燕、陈杰、许丽莉提交的作品在山东省跨学科主题学习典型案例征集评选中被评为省优秀案例。

四、以安全为重点,以督查为号令,整改安全隐患,打造平安校园

(一)抓细安全管理

学校的安全工作是各项工作的前提保障,它关系到广大师生生命安危,关系到学生健康成长,关系学校在人民群众心目中的形象。针对安全工作的新形势,我校高度重视,形成了比较完善的安全制度,制定了一系列的安全预案和防范措施,构建了完备的安全防范体系。

学校先后组织防溺水、防欺凌、防踩踏、防洪防汛防台风等教育活动;组织森林防火教育、交通安全、食品安全、消防安全等宣传活动;组织应急疏散演练。同时,政教多次召开安全教育主题班会,办好安全手抄报,利用1530机制进行等多种方式进行安全教育,做到安全工作常抓不懈。

(二)抓实后勤服务

后勤服务工作细碎而繁杂,每月须完成安全月报、固定资产月报、防雷防汛安全月报。做好班班通、教师机、安防监控和打印机维护以及各个位置的零星维修工作,比如太阳能、各班级窗帘、门窗等。5月份检查高中部各班级塑钢窗滑道损坏情况,并联系维修;整理全校课桌椅,各班级做到型号品牌基本统一;安排专人每天控制开关,暖气费比往年高峰期节省10万多。完成学业水平合格考试和等级考试的信号和安检工作,我校优质的录播教室在上学期承接了区电教优质课评选和通用技术大比武直播任务,顺利完成各项工作。在暑假期间更是基本无休的对学校高中部包括路面、教学楼,宿舍、厕所、食堂共计八项,座椅、门窗LED屏,录播教室等十个小项进行修整,尽力为老师同学打造舒适的新学期工作环境。

(三)加强宣传引导

为使家长、社会全景了解学校的发展,学校充分利用校官方微信公众号、水母网、胶东在线、齐鲁壹点、烟台论坛、大小新闻、烟台时刻等各类媒体平台同步发布我校各类活动动态,芝罘湾畔、芝罘教育等官方平台也多次转载我校活动,上学期共计发稿三百余篇。借得时光一两墨,绘成前路万点春,为我校营造了良好的社会氛围。

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