一、指导思想
认真贯彻落实上级关于扶贫攻坚的重要指示精神，按照“扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条”的总体思路，遵循“政府主导、社会参与”的工作原则，深入推进教育精准扶贫工作。以提升资助家庭贫困学生就学为首要工作任务，以加强贫因生资助力度、确保适龄学生全部入学为主要工作措施,通过教育提升贫困家庭的自我发展能力，从根本上消除贫困。
二、任务目标
以“办人民满意的教育"为宗旨，坚持促进教育均衡发展为基本原则，提升我校基础教育水平，深入推进教育精准扶贫工作，解决贫困家庭学生“上学难”问题，确保我校贫困家庭学生不因贫困失学。
三、组织保障
资助工作是一项系统性工程，涉及面广、工作难度大，学校领导高度重视此项工作，成立了珍珠中学学生资助工作领导小组和工作小组，校长担任领导小组组长，对学生资助工作负总责。政教主任担任工作小组组长，具体带领班主任和任科教师开展资助工作。全体教职工与广大学生家长加强沟通协调，促进学生资助工作有效开展。
珍珠中学学生资助工作领导小组
组长:李军
副组长:姜会杰
成员: 陈爱丽 李军岩 于秀玲 李朋甫
珍珠中学学生资助工作工作小组
组长：陈爱丽
成员： 班主任 任科教师
四、帮扶人员
1、校级领导及全体校委会成员。学校领导每人至少帮扶一名贫困生。
2、各级科任教师。科任教师每人帮扶本级一名贫困生。
五、帮扶对象
1、最低生活保障对象、特困家庭和农村特困户的在校学生。
2、因天灾人祸造成家庭重大经济损失的贫困家庭学生。
3、父母丧失劳动能力的贫困家庭学生。
4、父母离异或丧父、丧母等原因造成经济困难的贫困家庭学生。
5、其他原因造成经济特别困难的在校学生。
六、政策措施
1、对就读我校的建档立卡的家庭经济困难生给予生活补助，保证上级的贫困生补助全额准确的落实到位，让那些家庭贫困的孩子能够安心读书、读得起书。落实好“两免一补”政策。
2、争取引导社会各界捐资，多渠道筹集贫困生资助资金。积极推动社会力量采取“一对一”或“一对多”的方式帮扶贫困学生，减少因学返贫现象发生。
3、做好控辍保学工作。治穷先治愚，扶贫先扶智。做好防止义务教育阶段学生辍学工作，关系到广大人民群众的根本利益，是提高人口素质、推动经济建设、维护社会稳定、促进社会和谐的需要，才能更好的推动精准扶贫工作。
4、做好留守儿童的关爱工作，建设好留守儿童爱心之家。让留守儿童每月可以和家长视频通话，享受父爱母爱。确定班主任老师就是留守儿童的代理家长，每周与留守儿童谈一次话，了解他们的心声和需求，做到爱生如子。让他们的家长在外地安心工作，争取早日脱贫。
5、做好学困生的帮扶工作，帮助孩子分析后进的原因，树立学习的信心，找对适合自己的学习方法，对后进生采取课后辅导等措施，尽最大努力提升他们的学习成绩.
6、充分发挥学校心理咨询室的作用，解决学困生、孤儿、残疾孩子、单亲家庭学生、留守儿童、家庭困难学生的心理问题，关注这些特殊群体，积极开展心理干预工作，帮助他们克服自卑心理，以积极乐观的心态面对生活.培养他们勇于面对挫折、自强不息的精神和感恩励志的情怀。
7、爱心传递。对学生进行感恩主题教育，教育学生懂得感恩，组织学生开展爱心传递活动。
七、工作要求
1、明确分工，全员参与。实行全体职工划片包保负贵制，校长为总负责，中层领导包班级，召开教职工会议，具体分配任务，全体教职工分片进村入户调查，摸清我校义务教育阶段就读的所有贫困户学生。
2、强化宜传，加强引导。各班班主任充分利用手机短信、主题班会、班级群等形式，宜传教育扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等，积极引导社会各界关注关爱贫困学生。
3、相互协助，落实责任。为了确保我校的学生资助工作扎实推进并取得实效，分配的工作任务要不折不扣的认真完成，做到责任到人。按照“一生一责任人”的帮扶机制，实行包保责任制，确保每个贫困生都有帮扶责任人，精准帮扶，一包到底。
4、保证资金落实到位。财政拨付贫困学生资助金要及时精准发放到学生手里。
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