烟台市莱山区第八小学2023-2024年度学校工作计划
本学年,我校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕深入学习贯彻党的二十大精神主线,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。根据莱山区教体局2023年重点工作安排,以“办有温度的教育,把每一个学生培养成幸福的人”的办学理念,大力提高课堂教学效益和教学常规规范化、精细化管理水平。以“明德 睿智 健体 求美”为校训,营造温暖、宽容、信任、平等、尊重的校园氛围,提升八小教师的专业素养,打造高素质的教师队伍,把提高教学质量和促进学生的多元发展作为学校工作的重点,规范教学管理,办有温度的教育。
一、加强党的全面领导
1.完善体制机制建设。加强党的全面领导,稳妥推进党组织领导的校长负责制改革,完善学校党组织会议和校长办公会议事决策制度,健全党组织统一领导、党政分工协作、协调运行机制。明确党建工作重点,细化工作任务。召开学校党组织书记抓基层党建述职评议会议,提高书记责任意识。
2.加强思想政治建设。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,牢固树立“四个意识”,切实增强“四个自信”,坚决做到“两个维护”。巩固和深化党史学习教育成果,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,依托主题党日、“三会一课”等形式开展党史和二十大精神学习教育,引导党员干部发扬党的优良传统,展示新时代共产党员良好风貌。成立“二十大精神”党员宣讲队伍,以党员带队员,做好二十大精神的宣讲工作。
3.抓好意识形态工作。严格落实意识形态工作全面领导责任,做好教育引导,加强教育领域意识形态阵地建设,完善防范、研判、处置机制。加强校园文化建设,抵御和防范校园传教渗透和宗教渗透,严防不良思想进入校园。
4.夯实基层党的建设。确保“三会一课”、主题党日等基本组织制度有效落实。做好党员干部提升工程。积极参与各级专题学习和培训,提升党务工作专业能力。深化“双培养”机制,加大从优秀教师中发展党员的力度,把优秀教师培养成党员,把党员培养成教学骨干,促进党员队伍提质增量。做好“一校一品”党建特色品牌,努力参与党建品牌示范校工作。抓实党员深入社区“双报到”服务,建立为民服务“三项清单”,创建党员教师先锋队,积极开展校内外志愿服务活动。
5.加强全面从严治党。坚持“当下改”和“长久立”相统一,全面推进问题整改落实和长效机制建设。建章立制,补短板强弱项,推动教育工作高质量发展。进一步强化作风效能建设,以“钉钉子”的精神贯彻中央八项规定,驰而不息整治“四风”特别是形式主义、官僚主义。抓好清廉学校建设,健全完善食堂管理、财务管理、人才引进等机制,利用主题班会、升旗仪式、校园广播等形式开展廉洁教育,营造崇廉尚洁学校文化。
二、全面落实立德树人根本任务
6.推进强德固本行动。深入实施全环境立德树人,细化
全环境立德树人任务清单,建立工作协调机制,压实工作责任。探索课程思政格局下学校德育方法的创新实践。做好“德融数理·知行合一”推进工作,深化德育新模式主题教研和常态教学,把立德树人根本任务贯穿教育教学全过程。做好德育品牌学校申报工作,发挥德育品牌的辐射引领作用。深入推进德育活动序列化,用好“四季四节”“养成教育规范月”等活动平台,结合重要节日以及开学典礼、升旗仪式等重要时间节点序列化开展中华优秀传统文化、红色文化、校园读书、法治教育、生态文明教育等主题活动。加强青少年普法教育,开展“学宪法讲宪法”、“美好生活·民法典相伴”、系列法治实践活动等法治主题教育活动。扎实推进少先队工作改革,优化分批入队和红领巾奖章争章工作。
7.加强学校体育工作。落实“教会、勤练、常赛”要求,建立“健康知识+ 基本运动技能+专项运动技能”教学模式,加强大课间“体能天天练”质量管控,优化家庭体育作业和假期体育作业,丰富体育竞赛内容,积极改善和提高学生体质健康水平。继续推进阳光大课间活动,加强体育健康教学和管理,增设象棋等特色课程。扎实开展日常训练,争取在未来几年“区长杯”校园足球联赛、篮球联赛、乒乓球团体赛和全区中小学田径运动会中获得佳绩。认真开展学生健康体质测试工作,建立健全学生健康档案。
8.推进心理健康教育。建立健全师生心理健康筛查、干预和跟踪服务制度,建立规范的心理健康档案制度。规范开展“心理健康月”活动。依托学校三位心理咨询师的学科专长,用积极心理学的理念为八小师生心理健康保驾护航,定期组织师生心理健康讲座、心理团建,提升师生心理素质。争创“山东省心理健康先进集体”。
9.提升学校美育工作。严格落实美育课程刚性化管理规定,开齐开足美育课程,强化美育课程质量管控。扎实推进艺术素质测评工作题库建设,开展人机对话系统模拟测试。抓好美育教科研工作,持续开展美育教育教学研讨,加强教师基本功训练,组织校园艺术节,积极参加展艺术类专项赛事。着力打造高水平学生艺术社团,继续完善舞蹈和口风琴社团,增加戏剧、合唱、管乐等特色社团,创新艺术实践工作坊,备战全区每年一届的中小学生校园艺术节。
10.强化劳动实践教育。加强劳动实践教育特色课程建设,组织参加全市中小学劳动实践教育成果展。积极参与综合实践优质课评选、劳动实践教育“优秀典型案例”评选等活动,争创“劳动教育示范校”。
11.推进卫生健康教育和国防教育。改善学校环境,以健康,和谐的环境影响学生的身心发展,规范学生的行为习惯,培养学生向善的道德品质,强化学生向上的精神追求。履行“健康第一”的教育理念,合理利用宣传栏、班会、讲座、健康课等形式,加强结核病、诺如病毒等流行性传染病,龋齿、手足口病等常见病防治工作的宣传力度。深入开展毒品预防教育工作。扎实推进儿童青少年近视防控工作,坚持“运动改善视力”。完善视力监测机制,每学期2次全覆盖视力筛查。加强国防教育,强化国防意识和国家安全意识,通过重大节日、纪念日和“国防教育日”等时机,不断增强学生的国防观念。
12.扎实推进家校协同育人。健全家校社协同育人机制,充分发挥家长委员会和家长学校作用,用好“莱山区网上家长学校”资源平台,继续推进“慧爱家”课程建设,建立全方位家庭教育指导服务体系。进一步拓宽家校联系渠道,用好家校联系本,常态化开展全员家访工作。开展“我为家长解难题”活动,征求家长对学校教育教学工作的意见和建议,不断提升家长对教育工作的满意度。
三、着力提升教育教学质量
13.继续推动“一体两翼三融合”教学管理模式。一体是以“办有温度的教育,把每个孩子培养成幸福的人”的办学理念;以提高教师的专业素质和学生核心素养为两翼;以课堂为核心,课题为引领,课程为载体,实施“三课”融合提升,构建“一体两翼三融合”的教学管理模式,推动八小教师由“经验型教师”向“研究型教师”转变,全面提升教育教学质量。
14.完善教学管理规程。深入理解学科特点、知识结构、思想方法,上好每一堂课。修订《莱山区第八小学教学常规》,紧扣教学基本环节,不断完善教学管理规程。探索推进“双减”背景下的作业改革,建立完善学生作业设计、布置、检查、总量控制和质量监控机制。加强学生习惯养成。重点关注幼小衔接阶段儿童收纳、阅读、人际交往和时间管理方面的习惯,中小学生写字、计算、阅读、记笔记、理错题、预习复习等习惯。
15.优化教育方式。优化课堂教学结构,新授课开展随堂监测反馈,并纳入教学常规管理。优化教学手段,探索“互联网+”环境下教与学的新形态。推进信息技术应用能力提升工程2.0在课堂中的应用。基于教-学-评-改一致性的“四基”课堂建设体系,构建属于八小课堂的“七有八察九议”高效课堂模式。
16.突出科研引领。积极参与各级各类课题申报,坚持问题导向,围绕教育教学改革的重点工作,梳理教育教学中存在的难点问题,确定教育科研研究方向。
17.完善教学评价体系。进一步完善教学质量监控与评价体系,认真总结几年来区里统一抽测、质量分析等教学质量评估的经验,积极探索日常诊断、随堂检测等更广泛的渠道、手段,使质量监控与评价更全面的反映学生学习实际。积极探索小学一、二年级无纸笔多元化评价模式,通过抽签闯关、实物操作、语言表达、星级评价、积分奖励等方式,激发孩子的学习欲。重视阶段性质量检测,及时发现并解决教学薄弱环节和存在问题。建立以素质发展为导向的科学评价体系,将过程性评价、结果性评价和增值性评价相结合,促进学生德智体美劳全面发展。
四、努力建设高素质教师队伍
18.加强师德师风建设。开展“师德师风建设年”活动,依托胶东红色文化资源、师德涵养基地、教师实践教育基地开展专题教育和实践教育活动。组织教师借助教师节等时间节点开展师德学习和宣誓活动。开展“树师德、正师风”教师有偿补课专项治理行动,组织中小学教师签署拒绝有偿补课公开承诺书,加大师德失范行为监督查处力度。办好第39 个教师节宣传庆祝活动。
五、不断提升教育治理能力
19.做好义务教育招生入学工作。进一步优化招生办法和报名流程,加大政策宣传和解读力度,畅通家长问题咨询渠道,优化升级智慧招生平台,严格落实“零跑腿、零证明”等有关要求,实现“网上办”“掌上办”,切实提高政务服务和便民服务水平。坚决落实“阳光招生”“阳光分班”工作要求,确保适龄儿童少年应入尽入。完善中小学大班额长效化解工作机制,从招生源头控制,防止初始年级出现新的大班额。
20.切实做好“双减”工作。在全面贯彻落实“双减”“五项管理”要求的基础上,突出抓好作业管理。完善作业审批和公示制度,做到作业设计、布置、批改和反馈等全过程管理。建立课后服务超市,丰富课后服务课程内容,助推课后服务活动高质量开展。
21.推进阅读工程。建立促进阅读活动机制,制定经典诵读必读篇目,通过课堂阅读积累写作基本技能,课外拓展积累写作丰富素材,读写交融提升综合能力。通过设立读书节、读书角等,优化校园阅读环境,推动书香校园建设。
22. 推进教育信息化发展。推进学校AI智慧课堂建设,组织骨干教师和学科带头人共建AI练习册,并逐步在日常教学中使用。依托“企业微信”,积极推进“数字校园”建设,提高教师的信息化素养和应用水平。做好能力提升工程 2.0 校本研修和应用能力推广使用。
23.严守安全底线。开展“查问题 除隐患 防事故”“安全生产月”“安全教育日”等行动,及时消除隐患。完善安全管理制度,落实“一岗双责”,形成时时想安全、人人抓安全的总体安全观。加强安全教育,通过每周一课时、国旗下讲话、主题班会、专题活动,拓展安全教育等形式,提升师生安全意识和安全素养。做好学校水质安全检测工作,定期抽检自备水源学校水质情况,确保一年两次水质安全检测达标。加强考试安全管理,加强考点安全建设,保障试卷保密、考生人身、信息数据安全,狠抓考风考纪。做好顶层设计,打造学校安全治理体系、治理能力现代化新格局。
24.加强学校食堂管理。推进规范化食堂建设,力争下半年食堂投入使用。全面落实《中小学食堂建设与设备配置规范》和《中小学食堂管理与服务规范》,明确职责,细化责任,层层落实。
25.加大教育宣传力度。加强舆论宣传引导,加大教育宣传策划力度,加强宣传工作队伍建设,全面提高教育宣传工作的综合实力。以我校微信公众号为抓手,充分利用各种媒体平台,汇聚教育发展正能量,提高社会满意度。
26.加强信访稳定工作。做好“问政烟台”、“网上民声”、
12345政务服务热线等渠道反馈问题的答复和处置工作,及时解决群众反映强烈的教育问题。发挥“为民服务教育专线”、家校亲情联系卡作用,畅通民意征询渠道,加强社情舆情分析研判处置,确保教育系统安全稳定。