现将本年度艺术教育工作自评结果公布如下：
一、艺术课程
学校现有19个教学班，按照国家课程要求开设艺术课程，在课时安排上，1-5年级每班美术课每周2课时 ，音乐课每周2课时 。
二、艺术活动 学校每学年开展1次艺术节活动，在6月份举行了校园艺术节活动，为了丰富我校同学的业余文化生活，加强校园精神文明建设，在展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给大家提供一个锻炼自己、展示自己的机会。激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，传递正能量。结合六一儿童节“阳光下成长”包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵；小品、课本剧等进行，学校艺术组评选出一二三等奖。
三、艺术教师
学校现有美术教师1名、音乐教师3名，为了保证艺术教育质量，定期进行专项教育教研活动，按时参加市级音乐教师专业培训和基本功训练，提升教师专业素养。
四、条件保障 设置了艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。艺术专用教室活动室4个，其中音乐2个，美术2个。艺术器材室2个：钢琴1架。
五、特色发展 本校艺术教育资源优势、依托本地民族民间优秀传统文化艺术资源，形成学校艺术教育发展特色。充分利用社会艺术教育资源，利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设。中国非物质文化遗产，剪纸艺术多次在烟台市中小学生艺术展演中获奖。
六、学生艺术素质测评 学校平时认真组织学生艺术素质测评方式手段如下：
（一）测评项目：
低年级：一、二年级（1）歌曲演唱（50分）（2）综合印象（40分）（3）艺术特（20分）
中高年级：三---五年级（1）歌曲演唱（50分） （2）综合印象（40分）（4）个人特长展示（20分）
（二）具体测评操作方法：
（1）歌曲的选择以教材中要求的必会曲目为依据，每单元的每首必会曲目都在测评范围内。学生任意抽取一首现场表演。测评教师根据学生的演唱技巧（音准、节奏、吐字、音乐表现力）和综合印象两个大项进行评分。
（2）演唱技巧与综合印象的分值比为5:4。音准节奏、吐字、音乐表现力的分值比为3:3:2:2优秀：旋律准确，节奏正确，歌词熟练地背唱。并能准确通过形体及面部表情来表现已学过的歌曲或音乐。良好：旋律准确，节奏正确，较熟练地背唱歌曲。无形体动作，但能通过面部表情来表现歌曲或音乐。合格：旋律、节奏基本正确，歌曲演唱表演均欠流畅。
（三）测评要求
（1）所学校的所有学生全部参与测评
（2）测评等分划分：66分以下为待合格；66---83分为合格；83--100分为良好；100--110分为优秀
（3）对于待合格的学生，一周后有一次补测的机会。
本学年艺术素质测评结果
学校名称 | 优秀率 | 良好率 | 及格率 | 不及格率 |
栖霞市苏家店明德小学 | 29.26% | 50.17% | 20.57% | 0% |
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