一、指导思想
新学期，我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕深入学习贯彻党的二十大精神这条主线，根据芝罘区委教育工委2023年工作要点，不断优化“三品课程”建设，稳步提升“沁润生命”特色品牌成效，落实立德树人根本任务，确保教育教学质量在全区处于领先水平。
二、工作目标
1.校务管理：继续落实各部门目标管理，完善精细化、科学化的工作管理流程，明确责任职责，规范管理行为，提升管理效能。
2.队伍建设：切实提高领导班子政治站位和管理水平，发挥好党员先锋模范作用。继续深化师德主题教育，弘扬高尚师德师风，提升教师专业发展能力，造就一支家长放心、社会信任、人民满意的教职工队伍。加强班主任队伍建设，打造高素质、强能力的德育队伍。
3.党建工作：扎实推进党支部标准化、规范化建设，学习贯彻党的二十大精神，进一步推进“教书育人，沁润生命”党建品牌创建活动，推动我校党建工作取得新成效。
4.德育工作：依据德育序列化方案开展各项德育活动，深入推进全员育人导师制，重视家校共育，扎实推进劳动教育，全面开展读书活动，提升“具身德育，沁润生命”特色品牌成效，培养具有“人文素养、科学精神、健康身心、责任担当”的文明中学生。
5.教学工作：深入贯彻落实“双减政策”，提高课后延时服务质量，切实抓好五项管理，以“课堂教学”为主阵地，继续完善“三三回应式”课堂建设，强化教学工作精细化管理，落实素养提升，减负增效，确保中考与会考学业水平测试成绩优异。
6.教科研工作：丰富教研形式，增强集体教研成效，提升教研组整体研究力。积极探索勤品课程开发，让课题研究做真、做实，真正服务于教学。继续开展好十中大讲堂，推进开展研究性学习，为学生开阔视野、提高自主学习能力创造条件。
7.后勤保障：严守学校安全、信访维稳、党风廉政、考试安全工作“四条底线”，打造安全文明校园。坚持勤俭办学，积极改善办学条件，实现校园净化、绿化、美化，巩固首批“山东省绿色学校”成果。
三、主要工作和要求
（一）重实干善担当，多措并举加强队伍建设
1.“两个坚持”加强干部队伍建设。一是坚持每周五领导干部集中学习制度，大力倡树“严、真、细、实、快”的工作作风，推进作风建设常态化、长效化，提升驾驭工作能力；二是坚持学校“三重一大”事项由学校领导班子集体讨论决定的工作制度，健全完善经常性调研机制，多为群众办实事、做好事，在真抓实干、推进学校特色发展上见实效。
2.“三项落实”加强党员队伍建设。一要落实好个人自学和集体学习相结合的制度，提升党员学习质效；二要落实好党员党性定期分析制度和党员积分量化管理制度，要求党员做好“双报到”工作及联系服务群众工作，做学校教育教学改革的排头兵；三要落实好预备党员和入党积极分子的培养工作，健全把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学、科研、管理骨干的“双培养”机制，努力把我校打造成为在全市有影响力的党建品牌示范点。
3.“四个维度”推进教师队伍建设。一是全体教师加强学习，提高政治觉悟，以专业阅读和专业写作促进教师专业成长，坚持每日读书，每周完成不少于200字的学习笔记；规范教学行为，营造风清气正的教育行风；立德树人，组织撰写教育叙事，争做优秀德育导师，造就一支家长放心、社会信任、人民满意的教职工队伍。二是充分发挥我校特级教师、省教学能手、市区两级名师的带动辐射作用，通过压担子促进骨干教师进一步成长。三是完善评价机制，积极稳妥地做好分级聘任等工作，树立优秀教师典型，激发广大教师比贡献、创一流的工作热情，鼓励教师积极参与到省、市、区名师建设工程中来，争当岗位能手，争做改革先锋。四是加大对青年教师的培养力度，扎实开展“师徒结对”教育教学研究活动，继续开展“项目式”业务培训，多途径提高青年教师的专业素养和管理能力。
4.“五位一体”夯实班主任队伍建设。组织班主任学习国家教育政策和省市有关教育的法律法规，引导班主任识底线、守规矩，落实师德师风第一标准，坚决杜绝师德失范现象。组织班主任深入学习《家庭教育促进法》，提高班主任家庭教育指导能力。组织班主任参加各级各类心理健康、家庭教育、主题班会的技能培训和课例评选，重视班主任的理论学习和业务培训。组织开展班主任工作论坛，继续推进青蓝工程，关注中青年班主任成长，让更多的青年班主任成长为名班主任。组织开好芝罘区德育现场会，让我校优秀班主任开设示范课、做好经验交流，向全区展示我校高素质、能力强的班主任队伍形象。坚持每月班主任例会制度，交流经验反思不足，促进我校班主任队伍整体素质提升。
（二）重体验促成长，多彩活动助推全面发展
5.加强团、队思想政治引领。完善少先队员成长激励体系，根据《烟台十中红领巾争章细则》全面开展争章活动。以青年大学习、红领巾爱学习为网络学习阵地，以线下主题团课、队课为载体，探索构建大思政课体系，加强团、队思想政治引领。
6.全面落实班级常规管理。开学第一个月继续开展“常规教育月”活动，加大常规检查力度，组织开展班级纪律、卫生流动红旗评比活动，将常规教育月的要求贯穿至整个学期，树立良好校风。加强教室管理，认真落实《烟台十中教室管理细则》，教室内各类物品摆放整齐有序。落实好《烟台十中学生手机使用管理规范》，加强学生手机管理。重视班级环境建设，重视黑板报、室内外宣传橱窗、图书角的布置，让班级文化成为班级新名片。
7.扎实开展德育系列活动。以学习贯彻落实党的二十大精神为主线，依据《烟台十中德育序列化实施方案》，组织开展好一系列爱国主义教育活动。2月份开展“常规教育月”活动，3月份开展“传承雷锋精神，践行雷锋行动”学雷锋活动，4月份开展“爱国主义教育月”活动，5月份开展“身心健康教育月”活动，6月份开展“感恩奋进教育月”活动。
全年开展“青春的底蕴——校园读书节”活动，引导学生爱读书、读好书、善读书。鼓励学生养成每日读书的好习惯，开展每周亲子阅读活动。鼓励同学们撰写读后感，争创市级“书香校园”。
8.丰富学生学习形式。一是继续开展“十中大讲堂”活动，鼓励青年教师积极参与。继续发掘家长资源，邀请家长走进大讲堂，利用自己的专业知识、从业经历、业余爱好等为孩子们开展讲座，丰富校本课程。二是深入推进研究性学习的开展，学生依据个人的兴趣爱好自发组成学习小组，选择研究课题，在老师和家长的指导下，经历应用知识、解决问题、获取知识并完成研究报告，开阔学生视野，激发学习兴趣，提高自主学习能力。三是加强社团管理，保障社团活动课开设效果。以摄影等社团为阵地，继续开展“文艺家进校园”活动，营造和谐向上、健康文明的校园文化环境。
9.加强心理健康教育工作。开放“阳光海湾学生成长指导中心”，公开心理健康咨询热线。开展全体师生员工心理健康摸排，确定重点关注师生名单，进行干预指导，完善一人一案，建立咨询台账。班主任要耐心细致地做好问题学生的思想教育工作，利用班会课进行心理健康教育，一旦发现有需要进行心理疏导的同学，及时报给年级主任和政教处，积极与负责本级部的心理老师联系，结合多方力量及时干预。班级心理委员及时关注班级内学生心理状况，有问题及时向班主任汇报。充分抓住心理健康活动月契机，开展心理健康系列教育活动。继续推行全员育人德育导师制，关注问题学生的教育与转化，完善学困生帮扶制度。
10.推进体育、美育、劳动教育工作。认真贯彻教育部《切实保证中小学每天一小时校园体育活动的规定》等有关要求，积极开展阳光体育活动。继续加强体育课管理，严禁占用体育课。坚持健康第一、安全至上的原则，开学初期教务处、体育组要全面了解评估学生体能状况和运动能力，充分考虑学生身体状态，做好康复期学生健康指导，合理安排体育教学内容，根据学生体能恢复情况，逐步提高运动强度，保证安全有序开展各项体育活动和体能测试。开学后教务处牵头，体育组配合合理安排布置适量的家庭体育作业，帮助学生恢复和提高体能。坚持每天两次眼保健操，开展两次视力检查，预防学生近视率上升。扎实推进劳动教育。通过校园日常劳动、家务劳动、社会公益劳动和职业体验活动等，使学生初步学会一些基本的劳动知识，逐步培养正确的劳动观念和良好的劳动习惯。
11.重视家校合作优化育人环境。构建起“干部和教师全员参与、覆盖所有学生家庭、多渠道联系沟通”的家访工作格局，深入开展全员家访活动。各班级要建立畅通的家校联系渠道，搭建家长与教师之间有效沟通的平台，重视与问题学生及学困生家长的良好沟通与交流。充分发挥三级家委会的作用，使家长成为学校教育的合作者和推进者。举行初一年级家长开放日活动，邀请家长走进校园，走进课堂。继续开展家长学校家庭教育培训活动，指导家长学习家庭教育相关经验和知识。
（三）重落实求实效，活力课堂培育核心素养
12.加强教学常规管理。开足开齐课程，严格执行课程计划，严格教师调课、代课管理，强化对劳动教育、校本课程、综合实践活动课程的管理，加大督查力度，力争开出特色，开出成效。细化常规管理，规范教师的教学行为，教务处坚持天天抓、周周检、月月督，务求过程管理落到实处。
13.稳步推进“三三回应式”课堂教学改革。新学期将组织中考、会考学科复习研讨课、新进教师复习课验收，既要开展“教学评一致性”的课堂改革，构建“三三回应式”课堂，又要进一步提高复习课的课堂效率，切实提高教学质量。学校领导要继续深入课堂，实行推门听课，分管教学的领导每学期听课不得少于60节，及时了解教师的教学情况和学生的学习情况。坚持教师间相互听课制度，并认真进行评课。35岁以上教师每学期听课不得少于30节（其中跨学科听课不少于10节），35岁以下教师每学期听课不得少于40节（其中跨学科听课不少于10节），教师间形成互相听课、互动评课、共同提高的良好氛围。
14.全面落实“双减”政策。切实抓好五项管理，继续向全体家长宣讲“双减”政策，做好课后延时服务的组织、实施工作，在保证安全的前提下，丰富课后延时服务的内容和形式，力争做到让学生喜欢、家长放心、社会满意。新学期教务处将加强作业的设计、布置、批改与反馈等各环节的监控，培养学生“轻负高效”学习的方法与能力，切实减轻学生的课业负担。严格按照《烟台十中作业管理细则》的规定，坚持分层布置作业，初一、初二级部语文、数学、英语作业不得超过30分钟；初三、初四级部语文、数学、英语作业不得超过20分钟，物理、化学作业不得超过15分钟，其余科目不得布置指令性作业。不得通过手机布置作业，不得给家长布置或变相布置作业，不得要求家长检查批改作业。同时，坚持每天审批、公示作业，凡是教师布置的书面作业，必须亲自、及时进行批改，以保证作业的质量及效果，批改要有日期、等级和个性化评语。
15.强化集体备课。教务处将以《烟台十中“三三回应式”课堂教学设计实施意见》为依据，积极推行“个人备课、集体研讨、个性完善、课后反思”的集体备课流程。同时，加大集体备课的监管力度，要求语文、数学、英语学科坚持每周两次集体备课，其他学科每周至少一次集体备课，集体备课时人人参与、智慧共享，充分发挥备课组互动研讨的作用，及时做好记录。同时，教师要根据学情，精心编写出内容详细、环节齐全的教案，让备课真正有用、实用。
16.增强集体教研成效。以教研组、备课组为基本教研活动单位，开展基于新课标的主题教研，并结合教研主题开展“上有质量的课”组内教学研讨活动，组内、组间互学，深化教学评一致性“三三回应式”课堂建设；片区教研互助提高，组织教师认真参与各级教研活动，鼓励教师争取机会、争取平台并有出色表现；发挥学科教研基地的引领作用，以课促研，以研促教，提升教研组整体研究力。
17.加强课题管理。一是做实课题研究，引领、督促、指导各课题组按照《烟台十中校级课题研究管理方案》开展课题研究工作，并按时完成研究工作，为结题做好准备。二是组织青年教师开展小课题研究，本着“问题即课题”及“低起点、小切口、短周期和大影响”的原则，探索勤品课程的开发。
18.抓好中考与会考。时间紧、任务重，教务处要合理组织好中考、会考、实验技能考试、体育加试，既要保证质量和效果，又不能加大学生的课业负担，各项工作要早动手、勤监督，一抓到底，确保中考和会考成绩在全区同类学校中处于领先水平。
（四）筑牢底线意识，协调联动守护美丽十中
19.坚持和加强党的全面领导。深入推进全面从严治党，严明党的政治纪律和政治规矩，切实把党中央及省委、市委、区委、区委教育工委各项部署贯彻落实到党建和教育教学全过程。扎实推进党组织标准化规范化建设，组织好“三会一课”和组织生活会，结合我校特点和教育教学实际，规范和创新“我是党员——主题党日”活动形式，深化“沁润生命”党建品牌建设，推进书记项目，强化党建与教育教学深度融合，以高质量党建引领十中教育高质量发展。
20.抓好各处室建设。各处室要牢固树立全局观念和优质服务意识，明确岗位职责和工作要求，完善检查、考核机制，全力做好本职工作。坚持处室职员考评制度，进一步提高工作效益和管理、服务水平。坚持勤俭办学，积极改善办学条件，实现校园净化、绿化、美化，巩固首批“山东省绿色学校”成果。
21.做好学校卫生防疫工作。把新冠病毒防治工作纳入学校常见传染病防控体系。根据疫情形势变化细化完善晨午检、疫情报告、缺勤登记追踪、通风消毒、教学衔接管理、物资储备等子方案并扎实落实好各项工作。开学前开展疫情防控能力自查，加强校地协同，根据实际需要动态储备退烧、止泻等对症治疗药物。做好抗原检测试剂等防疫物资储备，确保应急情况下足用适用。对师生员工健康状况进行全面摸排，建立台账，一旦出现发热等11类症状，及时抗原或核酸检测，如检测结果确认感染病毒，须如实报告学校，待康复后返校。本学期按照上级要求不再开展全员核酸检测，师生员工只需测温入校，无须提供核酸检测阴性证明。对入校后有发热、咳嗽等症状的，返校当天开展1次核酸或抗原检测，之后根据区委领导小组（指挥部）要求开展筛检、轮检、抽检等适宜的核酸检测。政教处要积极主动与定点医院对接，建立校内有关人员转至医疗机构救治绿色通道和稳定对接机制，完善专业救治绿色通道应急预案。加强卫生室建设，设置师生健康观察室，为有发热等症状师生提供临时留观，并指导家长安全接护学生回家。积极开展健康教育，对感染师生进行康复期健康指导，引导师生树牢并自觉践行“健康第一”理念，加强身体锻炼，保持合理膳食，践行健康生活方式，坚持戴口罩、勤洗手等良好卫生习惯。
22.高度重视学校安全工作。一是继续加强校园相对封闭管理，禁止外来人员随意进入校园，如确需进入校园，必须经校长或分管副校长审批同意，测温、实名登记备案后由专人陪同方可进入校园。二是加强交通安全教育与管理，坚持上下学路队制度和校门口护导制度。通过班会、班级群等方式告知学生及家长学校开校门时间，教育学生不过早到校，家长接送孩子不要在校门口聚集，不要违规停放车辆，教育学生过马路要走人行横道等；落实好清校要求，及时放学，落实好各楼层值班情况，确保师生上放学的安全。三是坚持安全教育常规化、制度化。坚持每月一次主题明确的安全演练，提高全体师生正确应对紧急情况的能力。开展好“安全教育日”活动、“预防校园欺凌”教育活动、防溺水安全教育等活动，利用好网上安全教育平台、家长qq群、《致家长的一封信》等方式，对学生和家长进行安全教育；进一步完善安全风险清单、安全责任清单和隐患整改清单，制定整改措施，落实整改责任，明确整改期限，确保隐患问题整改实现闭环管理。四是定期进行全方位的安全隐患排查整治活动，切实做到不留空白、不留死角；严格落实用电、用气、用油等相关要求；扎实抓好食堂和直饮水安全管理，切实保障师生安全、卫生、营养、健康用餐。
23.提高教师归属感幸福感。重视和发挥教代会的职能作用，依规召开第十三届教代会，完善教职工民主管理、民主监督制度，按规定行使教代会的审议权、评议权、建议权或决定权，让教职工在公平、透明、和谐的工作氛围中最大化地发挥自身优势，为学校的教育教学做出应有的贡献。组织趣味运动会等工会活动，增强教职工职业幸福感。走访困难教师，切实解决教师的生活工作困难，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。创新开展妇女工作，积极开展巾帼文明岗练兵、竞赛活动，充分调动女教师的积极性。耐心做好退休教工工作，建立教职工“荣誉退休”制度，通过退前谈话、举办“荣誉退休仪式”、建立“关爱台账”、鼓励参加“银龄讲学”等活动，提升退休教职工的荣誉感、使命感、获得感和幸福感。
24.推动清廉学校建设。深刻把握清廉建设规律，统筹推进 “十廉工程”，进一步浓厚清廉建设氛围，大力弘扬清新学风、清正教风、清净校风、清明政风。继续深入推进常态化教育领域群众身边腐败和作风问题专项整治，坚决杜绝索要或违规收受家长、学生财物以及教育乱收费等师生反映强烈、严重侵害学生权益的不正之风，为营造风清气正的育人环境、做好人民满意的教育提供坚强保障。
25.抓牢舆论宣传主阵地。加强微信公众号、校报、校刊、宣传栏等宣传阵地建设，加强与新闻媒体的联系和沟通，及时宣传学校在办学特色、课程改革、党建工作、队伍建设等方面的探索和成果，形成良好的社会舆论，让更多的家长及各界人士了解学校、支持与配合我校开展工作。各个班级也要结合班级特色利用QQ群和微信群宣传学生在校日常表现、点滴成长，让家长看到孩子在学校的进步表现，看到学校和教师的倾情付出，让家长真心实意地认同学校、支持教育。抓好师生思想政治教育、网络舆情等各项工作，严防商业广告和宗教活动进校园，净化学生健康成长环境。深入开展师生爱国守法、诚实守信、文明礼仪等教育，大兴校园文明之风，争创省级文明校园。
老师们，2023年是落实党的二十大精神的开局之年，是实施“十四五”规划的关键之年，也是学校“三三回应式”课堂改革成果验收年。风劲潮涌正当时，扬帆破浪启新程，新的学期，让我们立足课堂实效提高，聚焦学生多元发展，像动如脱兔般奋跃而上，以实干书写十中教育高质量发展新篇章！
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