中学生守则（试行）
一、热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，热爱中国共产党。 二、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德，遵守国家法律。 三、关心集体，维护集体荣誉，善于合作，乐于助人。热心公益劳动。 四、热爱科学，刻苦学习，勤于思考，勇于探究。 五、自觉锻炼身体，积极参加有益的文体活动和社会实践活动，热心公益活动。 六、孝敬父母，尊敬师长，友爱同学，礼貌待人，朴实大方。 七、诚实守信，明辩是非，自尊自爱，有错就改，克服困难，不怕挫折，文明上网。 八、保护环境，珍惜资源，爱护公物，爱惜劳动成果。 九、珍爱生命，注意安全；讲究公共卫生，不吸烟，不酗酒，不赌博，远离毒品，养成健康生活方式。 十、尊重外宾，增进国际理解，维护国家尊严。
中学生日常行为规范
一、自尊自爱，注重仪表
1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁得体、朴素大方。仪表庄重，和谐文雅。
3、养成良好的卫生习惯，坚持锻炼身体。不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明，不打架，不骂人，不说脏话。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康。不看宣扬色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，不受利诱不失人格。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人
8、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。对外宾以礼相待。
9、尊重教职工，见面行礼或主动问候，回答师长问话要起立，接送物品时要起立并用双手，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11、日常交往中礼貌待人，讲话注意场合和分寸，举止得体。待客热情，起立迎送。
12、未经允许不擅自进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。
14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15、不影响邻里正常生活，邻里有困难主动关心，积极参加社区公益活动。
三、遵规守纪，勤奋学习
16、按时到校，不早退，不旷课。上课前准备好学习用品。上、下课时，起立向老师致敬，下课时请教师先行。
17、上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问和参加课堂讨论。
18、认真预习、复习，按时完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活，每天坚持阅读、收听、收看新闻。
19、积极参加学校、团队和班级组织的文体、科技和社会实践活动。参加各种集会准时到达，遵守集会纪律。
20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室和教室的安静，不在教室、楼道、校园内追逐打闹，大声喧哗。
21、爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹刻画。借用公物要按时归还。
22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
四、勤劳俭朴，孝敬父母
23、生活俭朴，不攀比，不乱花钱，不向家长提出不合理的生活要求。
24、学会料理个人生活，管理好自己的生活和学习用品，自己的事自己做。
25、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
26、尊重、倾听父母意见和教导，体贴关心父母。主动把生活、学习、思想等情况与父母交流，礼貌回答父母的问话。
27、外出和到家时，向父母打招呼。课余时间外出要向家长说明去向，未经家长允许不在外留宿。
28、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动。
29、对父母和长辈有意见，要礼貌提出，当自己的意见没被父母和长辈采纳时，要耐心解释，不顶撞，不发脾气。
五、严于律己，遵守公德
30、遵守国家法律、法规，在社会生活中用各种规范约束自己的言行。
31、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。
32、遵守乘车秩序，上车自觉排队，乘车时主动购票，不喧哗，不拥挤，主动给老、幼、病、残、孕让座，不争抢座位。
33、购票购物要按顺序，对营业人员有礼貌。捡拾物品主动归还失主和交公。
34、爱护公用设施，爱护文物古迹，保护生态环境，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物。
35、尊重外地人，遇有问路，认真指引。
36、遵守网络道德和安全规定，利用现代化信息传播手段获取有益的信息，不济览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。
37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织和非法活动。
38、参观游览遵守秩序，不在公共场所大声喧哗，瞻仰烈士陵园保持肃穆。
39、观看演出和比赛时做文明观众，不起哄，不无故提前退场。
40、弘扬正气，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。遇有侵害敢于斗争，善于斗争，学会自救。
学生一日常规
一、上学、放学进出校门纪律
1、每天上午7：20以前不准到校，进出校门要下车步行。上学、放学路上靠右边走，不在路上打闹、追逐，更不准两人以上并排骑自行车，不准骑自行车带人，
2、中午或课间不出校门，有急事需出校门者由班主任签发通行证；将通行证交给传达人员方可离校。
3、下午放学铃响20分钟后清校，任何同学不允许在教室逗留，不在校园内骑自行车，不准在操场或马路上购物、集结、玩耍，及时回家。
二、班级考勤纪律
每天到校后，班主任要及时到教室查清人数，掌握学生到校情况，及时了解缺席学生名单及原因，若出现旷课学生，要第一时间与家长取得联系并逐级上报。
三、课堂纪律
1、预备铃响后，教室要安静，学生须各就各位，做好上课前的准备工作。
2、上课要专心听讲，不准交头接耳、嘻闹，不准看课外书，做小动作，左顾右盼等。上课迟到，必须喊报告，由教师许可方可进入教室。
3、实验课、体育课、语音课、微机课听从教师指挥，严格操作规则，爱护公物，注意安全，杜绝一切事故的发生。
四、教学楼课间纪律及间操纪律
1、出入教学楼要轻声、慢步，右边行，不跑步、不打闹、不高声喧哗、不在地板上拖动桌凳等物品。
2、不在教学楼和校园内追逐、打闹，不趴窗观望，不做危险性游戏，不勾腰搭背。
3、不随地吐痰，不乱丢、乱扔食品包装袋等垃圾，自觉维护校园卫生。
4、教室要保持安静，遵守课堂纪律，爱护桌凳、卫生工具、电灯开关等公物，放学后各班级要有专人负责及时关窗、灯、门、风扇等设施。。
5、课间操及时下楼列队做操，听从体育教师安排，不能迟到或缺席。做操动作要规范，跑操队伍要整齐，口号要洪亮。
五、进餐纪律
1、中午进餐、课间买零食或雪糕一律在餐厅或教室享用，不准在室外进餐或吃零食，垃圾一律放到教室后面的垃圾箱内，自觉维护校园卫生。
2、到食堂就餐须排队，并到指定餐桌就餐，要讲文明，要有秩序，不得争抢，严禁拥挤、插队和起哄，剩饭不乱搁、乱丢，养成节约的好习惯。
3、坚决不允许到校外买饭吃饭，或买零食等。
4、学生领饭不得提前，各班排队就餐，不许跑步到餐厅。
5、烟潍路以南、以东，城山路以西，莱海路以北的学生，中午一律在校就餐。
六、校园纪律
1、不在花坛内行走，不折花草、破坏林木。
2、非值日人员课余时间，不准在车棚逗留。
3、不抽烟，不喝酒，不骂人，不打架，不串班，不在门前集堆，不给他人起“绰号”。
4、不偷摸，不乱拿别人的东西，更不能强借或索要他人钱物。
5、不拉帮结派，欺侮低年级同学。
6、到水池洗手等要节约用水并及时关闭水龙头。
7、不在黑板、墙壁、课桌、橱窗等公共设施乱涂乱改乱画。
8、不准佩戴手饰，携带通讯工具。
9、不染发，不留怪发，不化妆，男生不留长发，女生不穿高根鞋。
10、不准携带刀、枪、棍等管制器械。
11、不敞胸露怀，不穿拖鞋，男生不穿背心和短裤，女生不穿吊带和超短裙。
七、午睡纪律
1、午睡铃响后各班级必须马上安静，进入午休，各班级安排一名值日生在班级讲桌前检查，作好检查记录。
2、确保午睡人数，若有缺席要及时上报值日老师并及时查明情况。
3、午睡时前后门敞开，挂好挂钩，保持安静。
4、午睡时不允许做作业、看书、玩耍,随便离开教室，有事要请假。
6、各年级安排一名教师负责本级部每日值日，留有值日记录及违纪学生名单并及时通报班主任，对本部负责，有重大事件及时向负责主任汇报。
7、学校每天由一名领导带班，对各年级每日情况及值日情况进行督导。
八、校班会纪律
1、认真听讲，不写作业，不说话，不做小动作。
2、不迟到，不无故缺席。
3、每个班级准备一本班夕会记录本，做好会议记录。
九、自行车管理纪律
1、骑自行车的同学应把自行车放在本班指定位置，不能随便停放。
2、自行车每辆都要上锁，不经允许，不骑用他人自行车。
3、各班主任要掌握本班骑自行车的同学情况，并安排几名同学每天摆放自行车并清点自行车上锁数。
十、请销假纪律
病假、事假在一天内由班主任批准，二天内由级部主任批准，三天以上由学校批准。间操请假，由班主任同意，体育教师批准。
十一、其它纪律
1、禁止进入三厅一台及网吧。
2、不经家长同意，不得在外住宿，或留宿他人。
3、不看不传色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
4、注意安全、关爱生命，不到危险地方玩耍。
十二、纪检纪律
1、纪检人员要秉公执法，不能营私舞弊。
2、纪检人员必须按时上岗，不能无故缺勤。
3、纪检人员借职务之便违犯纪律或参与他人违犯纪律者从严处分，并取消检查资格，全校通报。
4、任何同学不准妨碍纪检人员执行公务，发现违纪同学，该同学要如实报名自己的班级及姓名，服从学生干部管理，不能隐匿不报或虚报，更不能恐吓报复学生干部。
十三、组织检查与条例。
1、各班级每天要安排一名班干部认真负责本班的纪律。
2、政教处组织学生会同学进行检查，对全校负责，天天公布，周周有总结，月月有总评，每月一考核,并根据每月考核累计名次,排出年终各班级考核总名次。
学生到校零报告制度
1、以人为本，关注学生，关心学生，关爱学生；学生的常规管理，班主任老师是第一责任人；确立零报告机制，在校长的领导下，政教处具体负责管理，班主任老师是上报责任人。
2、班主任教师必须在每日第一节课之前及时查清本班学生到校情况，并填写学生到校报告单；对于缺席者，班主任必须在第一时间及时通知学生的监护人、告知级部主任，将报告单七点半前交政教处。
3、各班级必须每日及时将本班级的实有人数、出席人数、请假者写在黑板的右上角；每节课的任课教师，课前必须及时核对人数，发现无故缺席者，要及时报班主任教师。
4、各有关部门及教师必须以高度的事业心、责任感，积极、及时、妥善地处理好缺席学生的有关问题。对于在工作中成绩突出者，在年终班主任的考核中加二分；对于形成责任事故者，在评先选优中实行一票否决制，情节严重者由有关部门处理。
升降国旗制度
为加强爱国主义和革命传统教育，进一步促进教师师德建设和学生思想道德建设，现制定玉皇中学升降国旗制度如下：
一、每日升降国旗
1、升旗时间：每天早7：30，晚4：30。
2、升旗要求：每日由校国旗班成员负责升降国旗
国旗班成员: 由学生会推荐
二、国旗下教育：
1、时间：
除节假日外，每周星期一上午7：30举行升国旗仪式。规定的升旗仪式时间，若因天气或特殊情况不能正常进行时，经领导批准可不进行。
2、组织实施：
(1)、升旗分级部根据学校总体安排表，轮流组织。 (2)、每周一上午７：２5前，升旗级部师生必须到达升国旗地点。体育老师和班主任负责学生到位站队情况；各级部、处室负责人，负责各自教职工到位站队情况。集合要迅速，面向国旗方向整齐列队。该级部师生都要参加升旗仪式，非特殊情况，不得缺席。 (3)、教师要穿着整洁，学生必须穿校服。教师要自觉做好表率，与学生队伍看齐。体育教师和各班主任确保学生队伍整体左右看齐，前后对正。
三、升旗教育程序：
1、体育教师整队，全体立正，静候升旗。
2、奏国歌，升国旗。
3、学生代表国旗下致辞。讲话内容要简短。（围绕积极向上主题，活动组织形式不限）
4、教师代表发言。
5、校领导讲话，鼓励优秀，表彰先进。
6、升旗仪式结束。体育教师宣布各班按秩序带回。
四、检查办法：
１、升旗仪式由学校团委负责,各级部和各班具体创意实施。政教处负责按要求检查量化，并及时公布检查结果。
２、 升旗时学生不穿校服，视人数多少扣1—3分； 奇装异服每人次扣1分；对列不整齐，扣1-3分。师生迟到，一人次扣1分。全体师生要面向国旗肃敬，不得喧哗，不准交头接耳，背手等。否则，每人次扣1分。
３、各班入场、退场，要求快、静、齐，口号响亮，队型整齐，精神面貌好。否则每班扣1-5分。解散时教师要让学生先行，尽量不与学生队伍冲突。 升国旗是一项庄重而严肃的活动，希望各级部、各处室认真组织，抓好落实。
班主任聘任制度
班主任工作是学校工作的一个重要方面，班主任老师应是、也必须是学校中的骨干。面对当前的新形势和学生新时期的各种情况，对班主任的要求也愈来愈高了，也说明了班主任工作的重要性，为了真正将合格的班主任聘上来，根据学校整体聘任方案精神，特别制订以下方法。
一、教师自愿报名，双向选择。
二、学校由领导班子和教工代表共同组成评审团对参聘教师进行评审聘任。
三、参聘老师简要向学校领导阐明自己的工作打算：如怎样建设班集体，指导学生学会学习，主题班会的开展，后进生转化等全方面的谈看法及做法,更欢迎老师们将自己独到．新颖的想法谈出来，有创新者将优先考虑。
四、参聘老师将接受以校长为首的评审组的有关提问，其回答将作为聘任的重要依据。
五、最后人选的确定，由评审团决定产生。
班级常规管理及评价细则
为全面贯彻党的教育方针，进一步引导学生养成良好的行为规范，培养学生自律习惯，形成良好的道德品质，促使班级管理更上一个新台阶，特制定本方案：
一、室内、外卫生管理及评价细则
(一)、评价内容及其标准：
1、室内卫生做到：墙壁无污迹、无灰尘、无珠网、无碰划痕迹，桌凳、窗帘、书本、卫生工具排列摆放整齐；门窗、讲桌、地面、暖气清洁无灰尘、杂物；门窗玻璃干净明亮，上述各项差者每条扣1分，没有清扫扣2——5分。
2、走廊卫生区地面干净，围裙、窗台、楼梯扶手、无杂物、灰尘，上述多项差者每项扣1分，未清扫扣2——5分；走廊每天拖擦早午至少两次，未做到者扣1——2分。
3、楼外的卫生区应每天清扫，早、午两次，课间若干，随时保持：无痰迹，碎纸、草屑、果皮、果核、雪糕棍、瓜子皮、食用袋及其他杂物。做不到每项扣1分，卫生区未清扫每次扣2——5分。
4、随地吐痰、乱扔废弃物发现每人次扣5分。检举者经查实加2分。
5、故意或无意破坏其他班级卫生，扣2——5分，检举者经查实加2分。
6、在学校课桌、墙壁等地乱刻乱画、乱贴、每人次扣2分并负责清除干净，拒不改正加倍扣分。
7、自行车摆放不齐或没上锁每辆扣1分，未摆放扣2——５分。
8、厕所：（厕所由初二、初三年级轮换清扫，每周五交接）
厕所每天早、午各清扫、冲刷一次（天气冷时只中午冲刷），清扫不干净每处扣1分，不清扫扣5分，要求冲洗的时间不冲洗或冲洗不干净扣2分。
（二）、具体要求
1、每天由部长领队分组、分级部检查，严格按照评价细则对各班卫生情况进行评价。
2、每天早、间操、午、大课间常规性检查或抽查四次，具体时间由政教处和各部长临时决定。
3、所有检查人员必须与规定时间内到政教处集合，不单独通知，过时不侯，凡是检查５分钟仍未到，由带队检查人负责扣除该同学1分（不听解释，有事情提前请假）。
4、每天由领队检查人员负责写扣分原因（写在小票上），并负责在下午第三节课后，把扣分小票存根送到学校指定人员手中，到下午放学仍未送者，扣除负责人1分。政教处负责人在下午放学前将各班级检查分数及扣分原因公布于小黑板。
5、每周五下午课外活动下课前15分钟组织卫生大检查，由学校领导及各级部卫生负责人亲自检查，成绩直接公布，直接记入当天成绩。
6、任何值日生或者其他人员不得询问扣分原因或者阻挠扣分，对扣分原因却有疑问，可由卫生委员询问，但不得与检查人员讨论或争论该扣不该扣，问明情况即可，违者加倍扣分。
二、校内外纪律管理及评价细则
（一）评价内容及标准
１、每天到校各班班长及时检查到校人数，及时了解缺席学生名单及原因，若出现旷课学生，要第一时间通知班主任，班主任要在第一时间与家长取得联系并报级部主任和政教处；若不查或查出不报者，每人次扣5分，出现问题，取消该班级评先选优资格。
2进校门后不得私自离校，有急事需出校门者由班主任签发通行证；将通行证交给传达人员方可出校门，违者每人次扣5分。
3、上课、自习时间随意下位走动，大声喧哗者，每人次扣1分，班级集体纪律混乱扣2——5分。
4、课余时间在楼道、教室内大声喧哗、疾跑、吹口哨、起哄、围观、乱串别班、跳摸门牌、发出怪声、追逐打闹及类似事情每人次扣2分。
5、学生领饭不得提前，各班排队就餐，不许跑步到餐厅，否则每人次扣2分。
6、到食堂领饭须排队，要讲文明，有秩序，不得争抢，严禁拥挤、插队和起哄，剩饭不乱搁、乱丢，否则视情况扣2——5分。
7、城山路以东的学生，原则上中午在校就餐。随意到校外买饭吃饭，每人次扣5分。检举者经查实加2分。
8、午睡铃响后，班级迟到或缺席1人（未请假的）扣1分。
9、午睡时关好（倚好）门窗，门每响一次扣1分。
10、午睡时发现做作业、看书、玩耍或随便离开教室、上厕所、喝水、洗脸等， 1人次扣2分。
11、放学后15分钟内清校，未清校的班级5人以下扣1分，5人以上扣2——3分（包括办公室的学生）。
12、放学后不关窗，每扇扣1分，最多一次扣3分，不锁门扣2分。
13、校内骑自行车(包括坐在自行车上滑行）每人次扣2分。
14、课间非值日生不得靠近自行车区域，否则每人次扣2分。
15、乱骑他人自行车、给他人自行车撒气等，每发现一次扣５分，并另行处理。
16、在公路上，骑车撒把，嬉戏，并行、赛车、追车、拖车、把机动车、随意横穿公路每人次扣1——５分。
17、凡班、夕会班主任必须靠班，无故不在或不开，每次扣2分。
班会期间，认真听讲，不写作业，不说话，不做小动作，不迟到，不无故缺席否则每人次扣１分。
18、每个班级分别准备一本班、夕会记录本，做好会议记录，每月一查，少一次扣１分。
19、跑操带队时喧哗、打闹、队伍不齐，每人次扣1分，班级整体上操质量欠佳扣2——3分，校领导班子每周对各班级跑操情况至少检查评价2次，成绩当天公布，直接记入班级考核。
20、各种集会与集体活动，有违纪者每人次扣1分，班级集体欠佳扣2——5分。
21、出入游戏厅等非中学生适宜的场所，每发现一次扣5分。检举者经查实加2分。
22、携带刀、枪、棍等非常规性物品每人次扣2——5分，举报者奖2分。。
23、乱动、破坏室内外供电及暖气设备、公务设施除加倍赔偿外，每人次扣5分。
24、对师长随便称呼姓名，不叫尊称每人次扣5——10分。
25、说粗话、脏话、骂人者每人次扣2分。
26、留长发（男生）、怪发、染发、穿奇装异服、戴手饰、化妆、校内穿拖鞋每人次扣2分。指出不改加倍扣分。
27、不经家长同意，不得在外住宿，或留宿他人，否则每人扣5分。
28、在校或校门口与校外人员交往或在社会上与不三不四之人交往发现一人次扣5分；并协同家长另行处理。
29、其他影响校园卫生纪律的情况酌情扣分。
(二)、具体要求
1、纪律部12人每天由部长带队分级部检查，各负其责。
2、检查时间为早读前、课间、间操、中午就餐、午睡、班夕会、晚上放学等全天定人不定时检查，发现问题按扣分标准严格执行。
3、规定时间3分钟不能到达指定位置的检查人员，由领队部长扣除该同学1分。
4、每天下午第三节课后，领队部长必须把扣分小票送到学校指定人员手中，到下午放学仍未送者，扣除负责人1分。
5、政教处负责人在下午放学前将在小黑板公布各班级检查分数及扣分原因，便于及时整改。
6、班会纪律及各种集会活动成绩当场公布，直接记入班级纪律考核。
7、对检查人员有过激言行、故意辱骂者扣除班级纪律分5分，并追加严肃处理。
附:
1、学校组织校学生会，由学生会主要负责人员对有关检查进行督察，视情况对检查人员、班级进行扣分或奖励。
2、对检查过程有异议的，可由班主任或者班级卫生委员到政教处说明情况，由政教处统一协调，对其他人员到政教处或找检查人员反映情况的均视为找分行为，按有关规定处理。
3、班主任要抱着对班级对学校负责的态度教育好本班学生，出现问题从自身找原因，不得找分，不得对检查人员有任何的人身攻击，任何班级出现类似恶性问题，该班本月考核按最后一名计算。
4、、一切检查由政教处与校学生会做最终裁决。
5、未列入本方案的检查项目，由政教处参照以上标准具体制定并实施。
西由学校班级考核方案
为促进班级工作上台阶、上档次，切实调动班主任工作积极性，并且对班主任工作有一个公正的评价，特制定本方案。
一、学习（６分）
依据教导处提供的各班级的期中、期末及各项学习比赛总名次进行排序，三个班级的：级部第一名记６分，级部第二名记4.5分，第三名3.5分；四个班的:级部第一名记６分，级部第二名记5分，级部第三名记4分，第四名记3分。小学部各年级不参加评比。
二、卫生（3分）
每月根据卫生部常规检查及抽查成绩得分，排出各班级在级部中的名次，每月一公布，（每月只累计名次，不累计分数），年终将每月名次相加和最小的为第一名，依次类推，三个班的，第一名记3分，第二名记2.2分，第三名记1.5分；四个班的：第一名记3分，第二名记2.４分，第三名记１.７分，第四名记１分。小学部各年级不参加评比。
日常检查累计积分方法见《班级日常量化评价方案》。
三、纪律（3分）
每月根据纪律部常规检查及抽查成绩得分，排出各班级在级部中的名次，每月一公布，（每月只累计名次，不累计分数），年终将每月名次相加和最小的为第一名，依次类推，三个班的，第一名记3分，第二名记2.2分，第三名记1.5分；四个班的：第一名记3分，第二名记2.４分，第三名记１.７分，第四名记１分。
日常检查累计积分方法见《班级日常量化评价方案》。
附：1、凡本月出现重大责任事故（伤亡）的班级，本月成绩最后一名。
2、凡本月出现违法犯罪的班级，本月成绩最后一名。
3、凡本月发生打架斗殴事件，影响恶劣，后果严重的班级，经学校研究认定的，本月成绩最后一名。
四、活动（3分）
内容包括：
1、全校或级部组织的各种大小活动。
2、 班主任上交的各种材料，包括：班主任工作计划、班主任手册、晨夕会记录、班务记录、家访记录、班主任工作总结和由校长、办公室、教导处、政教处、总务处安排的材料
考核方法：
1、每次活动对各班级分级部排序，年终累计每次活动名次总和，第一名记3分，第二名记2.5分，第三名记2分，第四名记1.5分，；三个班的：第一名记3分，第二名记2.2分，第三名记１.5分。
2、凡本学期参加莱州市级比赛，个人成绩（包括集体项目中的个人）三等奖以上者，每人次奖励０.３分，每班限奖２人。
3、凡本学期无故不参加学校统一活动的班级活动成绩按最后一名处理。
五、综合评价：（3分）
学期末，级部负责人及本级部任课教师客观公正的根据自己平日观察对各班级管理情况进行付分（付分区间：1——3分，重分作废），根据他们的评价对各班级进行排序，四个班的：第一名记3分，第二名记2.４分，第三名记１.７分，第四名记１分；三个班的，第一名记3分，第二名记2.2分，第三名记1.5分。
六、公物（2分）
每学期进行1——2次物资检查，根据总务处提供的依据，第一名记3分，第二名记2.5分，第三名记2分，第四名记1.5分；三个班的：第一名记3分，第二名记2.3分，第三名记1.8分。
七、班主任年终考核：
学期末，将以上五项成绩相互累计，班级最终成绩=学习成绩+卫生成绩+纪律成绩+活动成绩+评价成绩+公物成绩（满分共20分）。 根据成绩，排出各班级在级部中的总名次，全校公布。根据班级考核名次，在教师年终考核总成绩中加分，四个各班的：级部第一名的班级，班主任年终考核加２分，第二名加1.75分，第三名加1.5分，第四名加1.25分；三个班的：第一名记2分，第二名记1.60分，第三名记１.30分。
八、有关说明：
1、每月月初公布月考核结果。
2、跨双月的星期按照在哪个月时间多则在哪个月核算。
3、本方案中规定的应由有关部门提供的数据及时提交政教处。
4、本方案解释权归政教处。
班主任管理制度
班主任队伍是学校实施素质教育、教学工作的得力助手和骨干力量，是全体任课教师从事教育教学工作的协调者，也是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁，同时，班主任又是从事具体教学工作的教师，在学校工作中起着中坚和纽带作用。为切实加强班主任队伍管理，特制定本校班主任管理条例：
1、坚持以人生观教育为指导、以心理教育为基础、以道德教育为中心、以日常行为规范训练为基本内容，把爱国主义、形势教育、国情教育、集体主义教育、法制教育、心理教育、劳动教育及美育有机结合起来。培养学生良好的社会主义道德品质和良好的心理品质。
2、教育学生努力完成学习任务。同各科教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习效率。
3、联系和组织任科教师商讨本班的教育工作，互通信息，团结协作，共育共管。
4、培养良好的学风、班风，建立团结友爱、文明礼貌的班集体。
5、学期初有班级工作计划，期末有总结，并积极撰写教育管理方面的论文。
6、努力发现潜在人才和学生特长，并为他们创造发展机会，主动关心和帮助差生，使全体学生都得到发展。
7、指导学生组织，培养学生干部，充分发挥学生自我教育的作用。
8、组织学生积极参加社会实践活动，促进学生全面发展。
9、做好本班学生思想品德评定和有关奖惩的工作。
10、制订后进生转化和帮教计划，努力做好后进生的转化工作。
11、努力做好家长工作，协调学校教育、社会教育和家庭教育的联系。
12、接受对班主任工作的检查、考核和评定。
13、按时参加本校及校外班主任学习活动和研讨活动。
班主任聘任制度
班主任工作是学校工作的一个重要方面，班主任老师应是、也必须是学校中的骨干。面对当前的新形势和学生新时期的各种情况，对班主任的要求也愈来愈高了，也说明了班主任工作的重要性，为了真正将合格的班主任聘上来，根据学校整体聘任方案精神，特别制订以下方法。
一、 教师自愿报名，双向选择。
二、 学校由领导班子和教工代表共同组成评审团对参聘教师进行评审聘任。
三、参聘老师简要向学校领导阐明自己的工作打算：如怎样建设班集体，指导学生学会学习，主题班会的开展，后进生转化等全方面的谈看法及做法,更欢迎老师们将自己独到．新颖的想法谈出来，有创新者将优先考虑。
四、参聘老师将接受以校长为首的评审组的有关提问，其回答将作为聘任的重要依据。
五、最后人选的确定，由评审团决定产生。
班会制度
班会课是学校德育工作落实的重要途径和手段，为了提高我校班会课质量，特制定我校主题班会制度。
一、明确班会课的教学目的
1、根据《中学生德育大纲》规定的德育基本内容和学校德育工作计划要求，紧密配合学校各个时期的中心工作和结合学生的实际，从学生的心理和思想发展需要出发，针对学生中的一些倾向性问题，确定班会课的主题。做到每次主题班会集中培养学生一种品德、宣传一个观点、歌颂一种精神，明确一个道理、讨论一个问题。
2、班会课的主题要鲜明、贴切，富有教育性、启发性和艺术性，用较强的感染力吸引学生，以达到引导学生积极向上的目的。
二、认真做好课前准备
1、班主任要深入调查研究，把握住学生的思想状况，使班会课做到有的放矢。
2、班主任对班会课主题所需要的理论、事例、数据要有充分的准备，对班会的程序、形式要精心设计，并认真写好班会课教案。
3、会前要发动和组织班干部、学生做好各项准备工作，使全体学生明确班会的主题、目的和意义。
三、组织严密、合理安排
1、组织形式生动活泼，富于新意。把思想性、知识性、趣味性、娱乐性有机地结合起来。
2、充分调动学生的积极性，发挥学生的主体作用。会议主持人引言得法，善于激发学生的思维，同学参与面广、课堂气氛热烈活跃。
3、充分体现教师的主导作用。教师的发言、观点要鲜明正确，分析要有理有据，深入浅出，说服力强，引导学生将提高的认识转化为行动。
4、整个班会课程序安排合理，人员分工恰当，时间掌握得好。
5、各班级要认真做好班会记录，班主任留好备课笔记等开展活动的相关材料。
四、评价量化
1、每月政叫教处要根据各班级备课、记录、材料等准备情况，为各班级量化成绩，记入班级年终考核。
2、根据评价，每学期每个年级要推选一到两个班级结合重大节日或事件开展一次特色班会课，由政教处验收，被选班级自觉进入班主任工作考核本项目的前二分之一。
学生会干部管理条例
为了进一步加强学生会干部队伍建设，逐步形成对学生会干部的管理常规化、制度化；调动学生会干部的工作积极性，使他们在学校的各项工作中发挥更大的作用，促进学生会干部素质的全面提高。特制定本条例。
第一条 学生会的地位和作用
学生会是学校工作的一个部门，是联系学校管理和学生的一个桥梁，是实施学生自我管理的主要机构，是培养学生骨干，提高学干素质的有效阵地。
第二条 学生会干部作为校级的学生干部，应在各方面起到模范带头作用，并在以下几方面做到：
（一）思想进步。积极参加各种思想政治学习活动，关心国家、关心学校，宣传正确的舆论倾向，有明辨是非的能力。
（二）纪律严明。严格遵守《中学生日常行为规范》、《中学生守则》和学校各项规章制度，督促其他同学遵守纪律。
（三）成绩优异。刻苦学习各门科学文化知识，基本功扎实，争做学习上的“排头兵”。
（四）能力过硬。大胆开展工作，有较强的活动计划、组织能力，各方面成为学生的表率。
（五）作风正派。待人热诚大方，妥善处理各种人际关系，勤奋工作，塌实做人。
第三条 学生干部的职责及分工
主 席 一名 上传下达，负责学生会日常工作，督促检查各部门工作开展情况，及时了解学生学习生活情况并上报学校有关部门。
副主席 一名 向主席负责，分管学生会工作。
部 长 各部各一名（学习部、劳动部、文娱部、体育部） 向主席和副主席负责，认真组织本部日常工作并作好详细记录，提供各部工作情况，发现问题及时处理、汇报。
成 员 各部设成员四名 向部长负责，执行上级安排的各项工作。
第四条 学生会干部的产生程序
（一） 每学期期初：由各班民主选举，推荐侯选人参加竞选，或由各班班主任推荐，再由政教处全面考察选拔。
（二） 学生会新成员在满足以上学习、思想、工作条件下由学校政教处审核决定产生。
（三） 经学校及上级部门审批后公布、使用。
第五条 下列情况学干自动退出学生会
（一） 受到学校警告以上处分者。
（二） 三次无故缺席者，工作散漫不能与各部门协调好工作者。
第六条 学干工作的原则和方法
（一） 树立全心全意为同学服务的思想，乐于奉献，自觉成才。
（二） 深入了解，积极反映学生意见，及时发现问题，作学生和学校管理之间的桥梁。
（三） 工作热情，敢于和歪风邪气斗争。
（四） 逐级汇报工作，反映情况。
第七条 老学干有责任向新学干进行传、帮、带工作，介绍本部门的工作职责，工作方法，以保证部门工作的连续性和顺利交接。
第八条 学生干部常规工作
1、学干自觉参加学干例会，作好会议记录和传达工作。
2、各学干按时参与学校的各项值勤工作，积极参加学生会的集体活动。
第九条 学干的奖励措施
1、各方面工作任务完成，表现出色，给予一定奖励。
2、做好本职工作，且学习成绩优良，评为优秀学生会干部，颁发荣誉证书。
团队工作制度
一、加强对共青团的思想政治工作，坚持对团员的教育和引导，组织团员青年学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，对团员进行中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想教育。
二、充分调动和发挥团员青年的积极性和创造性，组织团员青年积极参加各种社会实践，为实现我国经济发展的战略目标建功立业。
三、对要求入团的团员青年进行培养教育，做好经常性发展团员工作，收缴团费、办理转入、转出手续。
四、对团员进行教育和管理，健全团的组织生活，开展批评和自我批评，监督团员切实履行义务，保障团员的权利不受侵犯，表彰先进，执行团的纪律。
五、学期要组织一至两次教育意义深刻、形式新颖，深受学生欢迎的大型活动，要形成材料，上报上级团组织。活动要有通知，有记录、有总结，并注意发扬成绩，克服不足。
六、了解和反映团员青年的思想，要求维护他们的权益，关心他们的学习、工作、生活、休息，开展文化娱乐、体育活动。
七、教育团员和青年学习革命前辈，继承党的优良传统，树立与改革开放和社会发展相适应的新观念，自觉抵制不良倾向，坚决同各种违法犯罪行为作斗争。
学生处罚条例
处罚是保证学生健康成长的一种教育手段，其以事实为依据、校纪为准绳、教育为目的的原则，本着惩前毖后、治病救人的方针，要有利于犯错误的同学悔过自新，有利于教育广大学生。
一、处罚种类如下：
全校通报批评、警告、严重警告、记过、记大过、留校察看、不予毕业。
二、对违反以下条款的学生进行处罚：
1、顶撞教师，干扰破坏教师正常工作，不服从教师的管理。
2、吸烟喝酒，看淫秽书画录像，讲低级下流故事。
3、参加迷信、赌博活动，在校玩扑克、象棋、游戏机等。
4、在校内与社会闲散人员交往，进入禁止中学生进出的场所（如游戏厅、录像厅等）。
5、非法向他人索要财务。
6、无故旷课，屡教不改。
7、骚扰女同学，寻衅滋事欺负其他年级学生。
8、拿别人生理缺陷开玩笑，给老师、同学起外号。
9、聚众斗殴打架、结成非正当团伙。
10、破坏、侵占、偷盗公共或他人财物。
三、处罚说明：
1、视学生所犯的错误以及对错误的认识程度、改正态度给予不同的处罚。
2、对屡教不改的学生从重处罚。
3、各类处罚都在全校公示。
4、对严重警告处罚以上的学生要在全校公开检查，处罚决定和检查存于学生档案。
5、对记过处罚的学生并处扣发毕业证三个月；对记大过处罚的学生并处扣发毕业证六个月；对留校察看处罚的学生并处扣发毕业证十二个月。
6、受到处分的同学，如确已改过自新，可以在学年末个人提出申请，经学校研究同意后，由校方撤销处分。对不予毕业处罚的学生要在毕业前视表现看是否撤出。
7、未尽事宜，协商解决。
打印
关闭