山东省莱山第一中学2021-2022学年体育发展年度报告

山东省莱山第一中学2021-2022学年体育发展年度报告

学校以“培养有良好行为习惯、有创新精神和实践能力、有爱心和社会责任感的优秀公民 ”为办学目标，以“让人人都得到尊重，人人都拥有机会，人人都体验欢乐与成功 ”为办学理念，着力构建温暖文化，营造和谐氛围。学校先后获得国家教育部国防教育特色学校、山东省文明单位、烟台市高中教学工作先进学校、全国足球特色学校等荣誉称号。学校始终坚持以人为本的教育理念，牢固树立健康第一，终身体育的思想，切实加强学校体育工作。

一、紧扣“健康第一”，扎实做好各项工作。

学校领导高度重视学生体质健康提升，成立了杨曙光书记为组长，曾庆山校长为副组长，德育处、学区、体育组为辅助的体质提升工作小组。学期初，集体研究制定相应工作计划，广泛总结经验，吸取各类先进经验做法，为后续工作的顺利开展奠定良好的基础。目前我校按国家要求配备专职体育教师9名，其中副高级教师2名。在日常工作中，坚持通过不断地创新学习和大胆实践，统一教师的思想，践行“健康第一”的体育工作方向。

二、注重学科体系，稳步推进活动开展。

在烟台市“五位一体”创新体系的指引下，学校坚持把体育教育工作纳入到学校整体课程体系构架之中，将“体育课、大课间、活动与竞赛、评价与保障”等统筹规划，坚持日常教学与活动竞赛相结合，校内与校外相结合，团队与个体相结合的原则，保障各项体育教育教学工作有序推进。

学校按上级要求开齐开足体育课，按国家标准配备各级各类设施器材，目前我校共有室外篮球场地6块，排球场地2块。学校坚持每年召开两次全校性运动会，按要求分年级召开体质测试专项运动会，举行年度体育文化节及师生各类单项体育活动10余项，极大丰富了我校课余体育文化生活，提升了全校师生的体质健康水平。

三、助力品牌建设，努力争创特色学校。

（一）学校把提升教师体育教师队伍整体素养，作为提高工作水平的重要方面来抓，积极派教师参加相关专业培训，年培训率达到100%。通过互联网+研修及相关专业培训，丰富了理论知识，完善了从事教育教学必需的基本能力，有专业教学教研和总结能力，有组织各级比赛和专业训练的能力，学历达到国家规定的要求等。

（二）立足体育与健康课标之核心素养要求，充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时紧扣“体能天天练”模式，每天开展不低于1小时的阳光体育大课间活动，开展学生社团活动，打造活力校园氛围，保证了阳光体育锻炼的实施。

（三）体育学科组各项工作已渐成体系化，且效果较好。体育课、课间操、等均能有条不紊地开展，年级或学区集体比赛、活动，各组老师团结协作、发挥特长。学校组织了超过10次的单项集体体育活动，成立了篮球、足球、乒乓球、手球等学生社团，并坚持每周次活动训练，积极锻炼参加比赛。在活动中，学生和老师都积极参与，在锻炼身体，增强体质的同时，也培养了孩子团结协作，奋勇争先的良好品德。

五、学校学生体质测试

提高学生体质健康水平是学校体育的首要任务，学校立足育教学工作实际，认真制定了体质训练及考试方案，每年定时召开全校体质测试运动会，根据今年的体质测试及成绩统计上报来看，学生体质健康水平逐年改善。 2021 年优秀率 6.8%、良好率 45.27%、及格率 96.81%；学校在测试统计上报后，将每位学生的体质测试情况如实通告学生家长，并做好家长的反馈，和家长一道共同关注学生的体质健康水平。同时建立特殊体质学生档案，关注他们的身心发展情况。