（一）健康教育工作领导小组职责
东山社区卫生服务中心健康教育工作领导小组由中心分管领导、各相关业务部门负责人组成，全面负责中心的健康教育组织领导工作：
1.组织制定本中心健康教育工作制度、内部管理制度和工作规划、年度工作计划等。
2.落实健康教育工作经费，研究解决健康教育业务用房、器材设备等硬件设施，保障健康教育工作的顺利开展。
3.定期组织召开中心健康教育工作例会，及时掌握各项工作进展情况，研究解决中心健康教育工作中存在的问题，协调各业务科室完成健康教育工作任务。
4.定期检查、指导和督促健康教育专职人员按工作职责开展工作。
5.负责健康教育专责人员以及其他医护人员的业务培训活动安排工作。
6.协调、配合上级开展各项社区健康教育调研项目。
7.及时传达上级有关文件精神并组织落实。
（二）健康教育专责人员岗位职责
东山中心健康教育专责人员由公共卫生医师或医学相关学历人员担任，有3年以上相关工作经验，参加健康教育专业培训，掌握健康教育基本技能和有关要求，考核合格获得岗位培训合格证。主要承担以下工作职责：
1.制定和落实各项健康教育工作计划。
2.开展健康教育工作效果评估。
3.编印和收发健康教育宣传资料。
4.制作和更换健康教育宣传栏。
5.负责机构内专项健康教育工作的质量控制、日常监管。
6.负责中心健康教育信息管理、人员培训和业务指导等。
（三）社区健康教育工作职责
1.负责社区健康教育工作的计划制定、组织与实施、检查与评价、记录与总结等工作，并接受上级健康教育机构的业务指导、检查与考评等。
2.负责组织与定期开展社区居民的健康教育讲座，普及疾病预防控制、健康与保健知识；开展居民健康知识与健康行为的检查与评估，提高社区居民健康知识知晓率和健康行为形成率。
3.负责开展社会人群的卫生健康、残疾预防与康复的健康教育，及特殊人群如儿童、妇女、青少年、老年人等人群的健康教育工作。
4.负责社区健康教育宣传资料的编印与发放工作，提高健康教育资料的入户率。
5.负责社区健康教育宣传栏或板报的定期更换与资料的保存工作。
6.负责组织与参与各种卫生宣传日的社会人群健康教育宣传与咨询活动。
7.负责社区健康工作资料的收集工作，建立规范的社区健康教育工作档案。
8.负责健康教育活动的组织实施，及时完成记录和工作总结，健康教育资料、档案的整理和收存。
9.与当地健康教育机构加强联系，争取业务技术指导和合作；负责健康教育的调查研究和效果评价。
10.完成上级主管部门下达的其他任务。
（四）健康教育工作管理与质量控制制度
1.建立社区健康教育网络，制定健康教育工作计划，定期召开例会，依据社区主要健康问题，开展健康教育工作。
2.建立健康教育宣传板报、橱窗，定期推出新的有关各种疾病的科普知识，倡导健康的生活方式。
3.根据中心的计划，大力推行社区健康促进工作，开展多种形式的社区健康教育。
4.针对不同人群的常见病、多发病开展健康知识讲座，解答居民最关心的健康问题。
5.发放各种健康教育手册、书籍、宣传普及防病知识。使居民健康知识知晓率和健康行为形成率达到健康教育目标考核要求。
6.开通社区健康服务咨询热线，提供健康心理和医疗咨询等服务。
7.利用居委会，定期针对不同人群进行健康教育知识讲座。
8.健康知识宣传栏或板报定期更换内容。
9.免费为辖区内居民建立健康档案进行分类管理。
10.认真填写并妥善保管各类有关健康及管理的各种资料。
（五）健康教育业务培训学习制度
1.健康教育培训纳入继续医学教育管理，中心应定期组织各科室工作人员参加市级、省级或国家级健康教育专业培训。
2.医务人员每年必须至少参加由本院举办的健康教育专业理论培训讲座一次，系统学习健康教育及相关学科的基本理论和方法，以提高自身健康教育专业水平。
3.中心组织的岗前培训内容必须包括健康教育理论与技能等。
4.中心应在培训时对被培训对象进行健康教育理论与技能掌握情况的测试。
（六）健康教育工作例会制度
1.中心每季度召开一次健康教育与健康促进工作例会，会议由主管领导主持，健康教育领导小组组织，各科室科主任、护士长参加。
2.会议主要内容为总结上季度的健康教育与健康促进工作，通报存在的问题，提出整改意见，发出整改通知，安排落实下一步工作。
3.总结经验，相互交流工作方式、方法，共同进步。
4.树立健康教育典型科室和个人，以此带动全院健康教育工作的发展。
5.与会的科主任、护士长负责将会议精神传达给科室职工，针对本科室存在的问题，提出整改措施。
6.会议要留有记录，资料保存、归档。
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