2022-2023学年第一学期海阳市徐家店镇中心小学英语教学计划

2022-2023学年度第一学期海阳市徐家镇中心小学英语教学工作计划

一、指导思想

我校英语教学将以《市教研室英语教研计划》的要求为主要工作思路，以学本课堂教学研究为切入点，以学科教研与学科教学为主线，以“教学常规常抓不懈” 、“教师专业成长”、“学生能力发展”和“学业质量提升”为重点，进一步提升我校英语学科教研水平与教学质量。特制定本学期工作计划。

二、工作目标

1、扎实推进教学常规，为提高教学质量打下扎实基础。

2、促进教师专业化成长。以丰富、专业的理论夯实自我，以4节优秀的课例进行观、研、思，以教研组的研讨（新课标研讨、单元整合研讨）为主要形式，让教师在专业的道路上不断历练，提高。

3、全方位提高学生可持续发展能力。依托课内外有效训练，丰富多彩的活动，不断进行学生自然拼读的能力、口语表达能力的提高，不断促进学生的发展。

 三、教研内容与推进措施

（一）教学常规

我们严格落实教学常规，使教学常规的规范、认真常态化，从而提高教学效益。

备课、作业、基础训练常规我们每个月检查一次，以形成一种互相督促互相提高的氛围。每个月的常规检查我们有详尽的检查反馈，并拍照记录，毎次检查出现较多的面上的问题，我们在下一次的检查中会做为重点来查。

备课这学期我们主要是以新课标的应用为关注点，重点检查教学目标的设计与操作、评价任务结合课标的设计、反思的叙写（课标、学生的学两方面）。

同步练习我们关注科学利用率、学生的改正及教师的复批。

作业中我们主要关注书写的规范、美观及不规范之处的指正及纠正，这是这学期我们在常规检查中的重点。

（二）教师专业成长

1、加强教育理论学习，提高教师理论素养，开发教学资源。　　

我校全体英语教师继续内化学习英语新课程标准、学评教一致性课堂、单元整合等理论基础，并将理论灵活运用到实际教学中。

课程标准我们会通过教研活动进行详细的解读，特别是具体的分级目标。并进行打卡、背诵。

单元整合方面我们组织教师学习教研室推广的单元整合的课例，设计的内涵。教研组集体学习、讨论，让我们对单元整体设计有一个清晰、深入的了解。并设计一个单元的单元整体课例。

每一项的学习过程中各教师都要留下学习笔记或体会，定期检查。真正将学习落到实处。

2、提升教研力度，全面剖析师生，有效备课——教学设计能力的成长

教师通过各种备课形式主要关注目标精准，问题精练，语言精简，评价精巧，活动精致有效，渗透自然，教学评一体化。让教师的备课更精益求精，学生更积极表达。

（1）我们教研组充分依托集体的智慧，将学评教一致性课堂进行细致的备课研究，形成我们的个性化备课。

（2）举行一次现场备课、评课测试，提高教师的对教材的解读能力，课标的背诵及应用，课堂评价任务设计能力。

（3）每个级部举行1次集体备课，级部教研组长为主备人，英语组成员积极思考每一环节，在讨论交流的思维碰撞中逐步成长。

3、提升教研品格，扎实研课---授课能力的成长

（1）观课议课活动

我们会针对教研室要求学习英语的4节优秀课例，并写出详尽的观课记录及评课。

（2）磨课反思活动

打磨青年教师杨海晴老师的一节大比武比赛课，通过研讨、打磨提升我们学校英语教师的授课能力。

4、教研能力的成长

学校教研组将继续做好教研活动，教研组活动每周进行，并且轮流主持。我们会依托教研室的重点和课堂教学中存在的实际问题，扎实有效地开展教研活动，认真做好资料积累，写好研讨总结。特别是关于融合学评教一致性、课标的备课设计、单元整合设计、作业的设计、学业质量的提升的主题研讨要扎实开展，有过程记录、有整理总结

（三）学生基本能力——自然拼读能力发展、学生口语发展

自然拼读能力的发展

1、海之阳小学英语家园的推广及落实

充分利用这个公众号，并有计划地科学分享关于自然拼读的学习资源，可以有课本的预习的资源，自然拼读的，故事阅读的等。每个周建议推荐两个自然拼读的，课本资源两次，一次故事阅读的。

2、每级部形成自然拼读的课内渗透校本课程。课内按计划、按步骤来实施。

3、课前五分钟及午读的自然拼读操坚持进行、力求达到让每一个学生都能朗朗上口地吟唱。

4、课后举办自然拼读小达人的比赛，来提高学生的自然拼读的学习积极性，体会成就感。

学生口语能力的发展

1、这学期要充分利用海之阳小学英语家园公众号的广泛的资源，让学生养成爱模仿、愿听读的氛围。

2、课前5分钟学生口语的模仿及展示

我们此学期会继续有计划、有步骤地进行课前五分钟的口语训练。模式如下：（1）模仿朗读 全班学生跟随录音进行模仿朗读。

（2）课文模仿秀模式（注意语音、语感、语调）

（3）课文表演模式（加进表情、动作）

（4）小组情境表演某一个单元的话题模（提高教师与学生的自编能力）

（5））学生的重点句子问答

（6）唱英语歌

（7）自然拼读操及练习

每个班级都要留有详细的记录，并且要坚持，不能三天打鱼，两天晒网。所有的训练活动要多关注全体的参与，尽量以小组的形式开展，提高学生的全体参与度。

3、每个班级口语检查的落实

口语发展实施过程中上学期我们遇到了很多的问题，有的教师认为浪费了时间，每个教师在这上面投入的时间不均衡，从抽查时就能明显地看出每个班级口语水平的差别。此学期我们会加大抽查的力度，随时观测学生口语的发展。每个班级平日检查学生口语的记录要留好。

4、活动促成长。我们这学期会举行迎二十大红色英语才艺展示活动。让学生积极表达，开口说英语。培养学生学习英语的兴趣，提高学生学习英语带来的自信。

四、工作配档：

海阳市徐家店镇中心小学                   

2022.09