柴棚中学手机管理要求
根据教育部、省教育厅和烟台市教育局先后下发的通知精神，结合我校实际，现就学生手机管理工作提出明确要求，政教处负责督导落实，级部、班级具体抓好实施。
一、提高思想认识。
各级部、各班级要经常性对学生进行教育，引导学生正确、深刻认识使用手机的便利与诸多不利影响，尤其需要学生清醒地认识到：实施手机管理，目的在于保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，切实有效维护学生身心健康。全体教职工需要认识到：抓好学生手机管理，事关广大学生健康成长，各级部、班级直至每名教职工都要充分认识加强学生手机管理的重要性。
二、严格带入条件及程序。
原则上学生不得将个人手机带入校园，确需带入的，应履行下列程序：
1、有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，申请需要陈述手机带入校园的具体理由，需要学生和家长共同签字。申请交给班主任。
2、班主任协同级部主任组织班级任课教师，就学生及家长陈述的理由，根据学生特点进行综合研判，有三分之二教师通过的视为申请通过，班主任在申请书上签字后交到政教处。
3、政教处进行最后确定，通过的需要在行政会上通报。
三、细化管理措施。
经行政会通过允许带入的手机，应遵守下列管理规定。
保管责任人：级部主任
保管场所：级部办公室
保管方式：统一保管
使用程序：学生确需使用手机时，找级部主任陈述理由，原则上在办公室由级部主任监督使用，使用完毕交给级部主任，放学时带回家。禁止学生将手机带入课堂。
四、加强教育引导。
学校要将手机管理作为学生管理的一项重要内容，通过开学第一课、国旗下讲话、班团队会、心理辅导、校规校纪、专题教育等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力,避免学生和家长的误解，引导每位同学从自身做起，坚决拒绝手机进入校园，并形成长效机制。
五、做好家校沟通。
学校采取《致家长一封信》等方式，通过政策讲述、学生视力监测数据比对、网络游戏危害警示等向家长宣讲过度使用手机的危害性、加强手机管理的必要性和具体措施，引导家长正确履行家庭教育职责，言传身教，引导学生健康使用电子产品，减少非学习目的的电子产品使用频次和时间，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。班主任指导、鼓励学生家长和孩子一起制定手机使用管理家庭公约，引导学生在家期间养成正确使用手机的良好习惯。
六、强化监督落实。
各级部要将规范手机管理的各项要求落到实处。广泛听取意见建议，及时解决学校手机管理中存在的问题。将学校手机管理工作纳入日常督导范围，确保有关要求全面落实到位，促进学生健康成长。政教处处将不定期抽查各班学生带电子产品进课堂相关情况，做到有监督、有落实。值周教师巡查中发现学生持有、使用手机的，坚决予以收缴并交于班主任统一保管。
莱州市柴棚中学
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