【教研信息】招远市辛庄镇辛庄学校2022-2023学年音体美教研工作计划

日期:2022-09-01     

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一、指导思想

本学期,我校音体美教研组将继续认真贯彻市教育局、教研室、学校有关工作意见,以校为本,坚持以新课标理念为指导,发挥音乐课程多元化,人文性的特征,全面提高我校音乐教育质量,促进学校艺术特色发展,遵循学生身心健康发展规律,提高学生的审美能力,创新能力,全面提高课堂教学质量,积极配合做好艺术月比赛、艺术展演等工作。

二、教研组织

教研组长:刘立岩(负责教研计划制定、理论学习讲座、观课准备会议、教研活动图片、教研活动档案)     组员:孙建妮(负责课堂授课、研讨、提出有针对性的建议)、刘文梅(主要负责打磨记录)、孙学兰(负责研讨、提出有针对性的建议)、徐建玲、赵彦、刘守文、刘菲、杨正环、郭艳、陈林。

三、教研目标

(一)加强理论学习、研讨,提高理论水平

音乐组全体老师本着对教育事业的酷爱,要积极投入业务学习,定期组织组内、外学习,查阅相关的教导教学资料、互相探讨沟通及反思、自学自练相结合,深入解读课程规范,更新教导理念,不断提高理论涵养。  

(二)将课改精神落到实处,切实提高教学效果

本着理论联系实际的原则,结合课改精神提出下列教学倡议:    

1.关注学生的情感,营造宽松、民主、和睦的教研气氛。     

2.以课堂教学为中心,提高教学效率。     

3.构建“学问与技能,过程与方法,情感与价值观”为一体的教学目标体系,构建“合作、自主、探索”的学习模式,采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式,鼓舞学生主动参加,大胆叙述,在活动过程中体验、感触,培养兴趣,提高能力。    

4.灵活选用各种教学形式、教学办法,按照教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景,引导、鼓励学生主动参加,圆满完成教学任务。     

5.组织好课外活动,使课堂学习得以延伸,并使学生在活动中获得新知。抓好声乐、器乐、舞蹈等学生尖子,酝酿优秀作品,主动参与校园外音乐竞赛。    

(三)以校为本,提高教科研水平     主动参与校园外各级各类教研活动。以校本培训为主阵地,常态化、专题化、系列化开屏教研活动加大研讨力度,不断探究和实践,努力提高教科研水平。     

  1. 重视自身的业务学习和提高,强化基本功训练,不断提高专业和教学技能。     

  2. 主动开展集体备课,注重理解新教材,发明新模式,设计新课型,运用新办法,突出讨论性、实效性。   

  3. 进行经常性的听课、评课系列活动,做到听、评、导、学,推进课堂教学效果的提高,达到教学阅历的丰盛。     

  4. 以现代化教学理论指导实践,不断学习现代教学技术,大胆改革课堂教学,拓宽活动形式,改良评价体系,不断总结,成长为一名科研型的老师。    

(四)继续讨论科研课题,提升教研水平     本学期在结合上学期课题的基础上,继续研讨《小学艺术学科教学策略与办法创新的实践讨论》这一持久性课题,力争将这一课题中对“教师的教和学生的学”落到实处。

四、教研主题

教师的教和学生的学

五、教研重点:

(一)努力研究。老师要提前一周认真备好课。要求备课中有重、难点,层次清楚、过渡自然,特别要注重在课堂环节中精心设计,合理使用视频资源,充分激发学生的创造能力和实践操作能力,发展学生的思维能力,并注意在课堂环节中有机穿插对学生的德育教育,真正将学校德育一体化工作落到实处,使音乐课更加生动、新颖、富有时代气息。认真写好教学反思,做到针对性强,措施可行,方法新颖,针对自己的教学及时改进。

(二)听课活动。 严格执行听课、评课制度,每人每学期听课不少于15节,力求每周听课至少一节。提倡多听课,多研讨,努力做到学习、借鉴、提高。并且要积极参加各类教研活动,珍惜每一次外出听课的机会,认真做好记录,及时写下听后感,听后感有自己所学到的东西、也有自己对这堂课的正确评价,在德育渗透方面,能提出一些改进的建议。

(三)理论学习。时刻关注小学音乐课改新理念,认真学习《山东省中小学学科德育实施指导纲要》内容,更新陈旧的观念,及时了解教育教学信息,辅助教学。学习并收集有关课堂教学策略中体验性学习,合作性学习,自主性学习的理论材料,及时进行理论和实践相结合的运用,实施方法步骤,并能学会从网上收集资料,使信息更全面化。同时我们针对新课程标准,开展理论学习,要求大家做好教育理论摘记。    (四)积极参赛。积极参加学校以及县、市区组织的各种教学大赛活动,人人参与,在人人参与的前提下,还要做到一人参与、全体配合,不计较得失,使教研组时时洋溢着浓厚的教研氛围,成为一个团结和谐,争创一流的小集体。

六、教研模式

(一)五环节:

制定计划、课前打磨、上课和观课、课后打磨、总结反思

(二)十二步骤:

确定教研专题——组织理论学习——个人经验备课

组织说课研讨——同伴互助备课——组织观课会议

进行课堂观摩——组织评议研讨——实践反思备课

教学反思交流——教研活动总结——撰写案例论文

七、保障措施

1.深入学习新课程标准,根据教导处的教学要求,结合本学科特点,安排并组织好教研活动。加强本教研组教师的自身提高,多接收一些新的知识经验,积极参加对外的交流学习、教研活动。      2.通过听评课和研讨会,促进全体音乐教师的经验和信息交流,提高教师的业务水平,提倡写教学后记,积累教学经验。      3.组建音乐兴趣小组并积极开展好活动,培养和发展学生特长。结合本校实际情况,举办多种形式的音乐活动,激发全体师生的艺术创作兴趣,丰富校园文化生活。

八、教研活动安排

时间

科目

专题

执教人

执教课题

主持人

参与教师

10.10

音乐

制定计划

孙建妮

确定教研主题

刘立岩

刘立岩

刘菲

赵彦

郭艳

刘守文

刘文梅

徐建玲

孙学兰

杨正环陈林

10.11

音乐

理论学习

孙建妮

教师的教和学生的学

孙建妮

10.12--10.14

音乐

个人经验备课1

孙建妮

《老鼠和大象》

孙建妮

10.17

音乐

备课研讨

孙建妮

《老鼠和大象》

孙建妮

10.18

音乐

同伴互助备课2

孙建妮

《老鼠和大象》

孙建妮

10.19

音乐

观课准备会议

孙建妮

《老鼠和大象》

孙建妮

10.20

音乐

上课

孙建妮

《老鼠和大象》

孙建妮

10.21

音乐

课后评议

孙建妮

《老鼠和大象》

刘立岩

10.24

音乐

授课及参与教师反思交流

所有音乐教师

《老鼠和大象》教学反思

刘立岩

10.25-10.28

音乐

撰写论文案例

孙建妮

《老鼠和大象》

孙建妮

10.31

音乐

教研活动总结

孙建妮

活动总结

孙建妮

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