一、指导思想：
开展以“快乐劳动”为主题的劳动周活动，让学生通过学习、实践，体验劳动所带来快乐，从小养成自己的事情自己做的好习惯;通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养学生积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
二、活动主题：快乐劳动
三、活动内容：
家庭层面：
低年级（1-2年级）：
1.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜) ;
2.学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包;
3.学会帮助家长做一件力所能及的家务。
中年级(3- 4年级) :
1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;
2.学会帮助家人洗袜子、扫地;
3.和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫;
4.做一份“劳动最光荣”手抄报,每班上交五份。
高年级（5年级）:
1.在父母的协助下，会蒸米饭、学会做一道菜等;
2.学会整理自己的“小天地”;
3.“我和妈妈换一 天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦。
本届"劳动节”采取学校和家庭相结合的原则，学校下发“家长反馈卡”，由家长对同学们的劳动成果做出相应的评价,学校将对同学们的劳动技能掌握情况进行抽查。
学校层面：
1.学校“湖心农场”由班级承包;班级“一米田园”由学生承包管理;
2.低年级“系鞋带、整理书包”大赛
3.三年级“清扫”大赛
4.四年级“水果拼盘”大赛
5、五年级“包粽子”大赛
四、评比方法：
学生评比：各班评出5位劳动模范之星，和一个劳动标兵小组。
班级评比：
1.手抄报评比。
2.最整洁教室评比。
3.班级团体总分各段组取前3名为劳动周优胜班级，其余班级为劳动周优秀班级。
招远市丽湖学校
2022年9月
打印
关闭