我是稼穑小高手
一、活动背景
我们班的学生90%以上的是独生子女。我们几乎都是家里的小皇帝或者小公主，过着衣来伸手、饭来张口的日子。民以食为天，我们今天要走到田间地头去进行活动，从而“知农时、懂农事、会稼穑”，体验劳动带来的快乐。
二、活动目标
1.经历策划、活动体验的全过程，充分了解有机蔬菜的种类、种植过程和采摘方法。
2.在体验过程中，掌握蔬菜种植的方法和技巧，并对蔬菜进行管理、收获。
3.在体验活动中，激发参与的激情，体验到农业的艰辛，懂得珍惜农民的劳动成果，弘扬节俭风气、深入践行节俭观念。
三、活动准备
计划安排
本次实践活动主要安排了四个阶段：
第一阶段：选择主题，制定方案。
第二阶段：开心种植，精心管理。
第三阶段：田间收获，快乐采摘。
第四阶段：总结反思，价值提升。
活动准备
1.宅家种植，自由选择自己喜欢的蔬菜。
2.做好野外小菜农职业体验活动安全预案，注意安全，保护好自己。
3.通过网络、书籍等查阅有关有机蔬菜的资料。
四、活动过程
第一阶段：选择主题，制定方案
（一）主题的确立
（二）了解种植相关知识技能
1.蔬菜以及蔬菜的种植方法
（1）挑选秧苗。应挑选那些在大容器中生长的、具有健康的绿色叶子和结实构造的秧苗，检查是否有结实、发育良好的根系，而避免选择细长而虚弱的或长得太大的秧苗。
（2）首先在菜园中选择一个阳光充足的地方，然后在早春开始种植。
（3）浸泡种子，这样可以使它们在应季时节发芽。种子发芽前，需要有充足的水分，这和在春雨中被灌溉是同一个道理。待种子饱满后，里面的胚芽将会开始生长。
（4）用注水的圆锥形帐篷罩住刚刚栽种的稚嫩蔬菜，以防寒冷侵袭。
（5）不要直接播种，而应该在窗台上种植较大的秧苗或从苗圃中购买，以求快速成熟。
3.果蔬的套袋方法。
4.采摘技能。
（三）分组制定方案
活动目的 | 了解菜农的日常工作内容，体验菜农的辛苦与快乐。 |
活动地点 | 前期自家、后期野外 |
活动时间 | 自由活动时间 |
参加人员 | 本组成员 |
工具准备 | 铲子子，水桶、棚子等 |
体验步骤 | 1.确定自己想种植的蔬菜，寻找合适的在家种植地方。 2.根据查阅的相关知识，动手操作，种植。 3.对蔬菜进行除草、捉虫、浇水、施肥等日常管理。 4.感受收获的喜悦 |
注意问题 | 一切操作过程都要注意安全。 |
第二阶段：开心种植，精心管理
（一）袖珍菜园的建立
通过咨询家长或者查询网站了解时下常见蔬菜的种植方法和步骤亲手种植栽培、观察种植过程、等待收获的季节。种植步骤：
1.准备种子和泥土
2.开出小沟
3.沟内浇上水
4.撒上菜种
5.将种子埋起来，等待发芽
（二）袖珍菜园的管理
观察小苗的生长，天天浇水、除草、施肥、除虫、松土，将小菜园打理得井井有条。
（三）袖珍菜园的收获
秋天是收获的季节，硕果累累，同学们的小菜园也到了收获的时节。
(四）品尝劳动成果
播种、照料、收获、储藏，不仅是农耕经济的传统模式，也是中国人几千年延绵不绝的生活方式。对于我们学生来说，这样的活动吸引我们的不仅是参与劳动的过程，更是凭借着这份与自然和土地的连接，实现着与文化的连接。
收获的蔬菜，为餐桌增添了一道道绿色无污染的健康佳肴，我们体验蔬菜从种植到收获，再到餐桌的完整过程。同学们不仅了解了不同蔬菜的生长特点，还了解了蔬菜的加工方法，体验食材转化的乐趣。
第三阶段：田间收获，快乐采摘
（一）翻土、种植
1.先将土翻好，让土晒晒太阳。
2.撒下种子前将翻好的土整平，并将太大的土块敲碎，使其土块直径约小于5公分，但也不要太细。整好的土不要再踩在上头，以保持土壤的疏松、透气。
3.将种子撒在土壤上头，不要太密，以免妨碍日后成长。
4.撒好种子后，用耙子轻轻地将土拨动，让种子可以被土轻轻地覆盖，也可防止麻雀来啄食种子。
（二）管理菜园
【除草】
1.在蔬菜园里很容易滋生杂草，要将杂草拔除，才不会和蔬菜夺取养分。
2.拔除杂草时，要注意有些杂草已经长出种子且已成熟，尽可能不要让这些种子又掉落在菜园中，而且也不要把这些有种子的杂草拿来制作堆肥。
【除虫害】
1.种植时要慎选蔬菜种类及时机，才能减少喷药。
2.有些蔬菜天生就不容易遭受虫害，像莴苣、空心菜等。
3.若有足够时间，而且种植数量不大，可以用手将毛毛虫抓起来。
第四阶段：总结展示，价值提升
我们通过手抄报、读书笔记，自己反思等形式，进行成果展示，通过家长评价和同学互评，评选出最佳菜园管理师。
菜园中的幼苗，需要精心培土，合理施肥，经常浇灌，恰当管理，这样才能朝着健康的方面茁壮成长。
从现在起，我们要自觉养成勤俭节约的好习惯。
招远市龙馨学校
2022年9月1日
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