一、指导思想
金秋时节，为了培养学生的自信心和责任心，为了提升学生的意志力，引导学生增强尊重劳动、崇尚劳动，树立正确的劳动观念，学校利用国庆假期特此开展“巧手迎国庆，秋日我最靓”的主题活动。
二、活动目标：
1.通过活动，培养学生养成热爱劳动，勤于劳动的好习惯。
2.指导并且学生亲身走近社区、走近自然，感受秋收的魅力，激发学生作为主人的环境保护意识和责任感。加强劳动内容与生活的联系，关注时代和社会发展。
3. 通过活动，让学生真正认识到劳动是一件幸福的事情，形成“人人爱劳动，劳动来育人”劳动氛围。
三、活动时间
“十一”劳动周
四、活动主题
“巧手迎国庆，秋日我最靓”
五、活动内容
家务劳动、服务个人、家庭、社会劳动、生产劳动体验秋收秋种。具体如下：
低年级：1-2年级
1.早上按时起床，自己叠好被子、整理床铺，系鞋带；
2.饭前拿好碗筷，学会盛饭盛菜；饭后收拾碗筷，学会洗碗；
3.收拾自己的房间，包括学习区、玩具区、衣柜等等；
4.画一幅画，展现秋收场面，感受丰收的喜悦。
中年级：3年级
1.制订居家学习、生活作息时间表并遵守执行；
2.帮助家人择菜洗菜、淘米；
3.清洗自己的小衣物，擦地；
4.正确使用常用家庭电器，向家人请教使用方法，注意用电安全；
5.用树叶或者丰收的粮食进行创意手工制作。
高年级：4-5年级
1.整理自己的书桌；
2.清扫客厅；
3.清洁卫生间；
4.为家人做一次营养餐；
5.整理一次床单被套；
6.做一道拿手菜；
7.整理衣橱，装扮自己的卧室或者书房等。
8.用粮食等秋收植物创作粘贴画方式，亲手创造美。
六、活动要求
1.教师高度重视，精心组织。从思想上认识到劳动的重要性，认真做好劳动周活动的宣传、动员、组织工作，确保全员参与。
2.各班级注意搜集每个活动的过程性材料：方案计划、记录单、体会感悟、手抄报、绘画作品、手工制作等等。奖项设置：每个班级评选“劳动小明星”15名，校级“劳动小明星”每个班级5名。
3．技能大赛：1-2年级系鞋带，3年级水果拼盘，4年级粘贴画大赛，（原料是收获的农作物，要突出主题），5年级家居美化。
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