在本年度中，我校严格按照上级部门的文件精神和工作要求，把艺术教育工作纳入到学校工作的重心，认真扎实地开展学校艺术教育工作，保证学校艺术教育规范、科学发展。现依据《中小学校艺术教育工作自评办法》进行自查自评，具体情况总结如下:
一、学校具体情况
我校现有在校学生217人，教学班9个，教师48人，其中音乐教师4人、美术教师3人，专职艺术教师基本上达到开设艺术课程的要求。教师学历水平达到国家规定标准，专业结构、职称结构等比较合理，队伍相对稳定。全校教职工认真贯彻教育政策、法规，依法执教，严谨办学。
二、指标完成情况
我校严格按照省市的规划要求，依据细则对我校本年度的艺术教育教学工作进行了自查自评。具体达成情况如下:
(一)艺术课程的建设
按照国家新课程标准，保证了开齐学科，开足课时，开全内容，为进一步提高美育课程的教学质量，定期组织开展音乐、美术教师的教育教学示范性教研活动、规定内容教学、说课竞赛等，确保了美育课堂的充实、高效。组织相关部门和人员定期开展音乐、美术教学质量评估活动，有效促进美育教育教学质量提升。
(二)艺术教师配备
1.音乐教师配备。能按应配音乐教师数配备4名专职音乐教师。
2.美术教师配备。能按应配美术教师数配备3名美术教师。
3.所有艺术教师多次参加栖霞市组织的专业培训，教学水平不断提高。
(三)课外艺术活动
1.学校成立了合唱队、舞蹈队、美术活动小组等艺术活动小组。合唱队、舞蹈队、美术、书法活动小组等各类小组做到了每周有一次集体的活动(利用课外活动的时间)，然后学生分散实践活动。做到目标明确、实施规范。
2.学生艺术展演
学校利用庆“六一”举办艺术节活动和国学经典诵读，学生参与率达到了百分之百。另外，组织学生参加了各级各类的文艺演出等活动，取得了优异成绩。
(四)艺术教育经费投入和设施设备
1.学校配备有专门的音乐教室、音乐器材室、舞蹈教室、美术器材教室各一个，并有一个专门的综合实践活动室。
2.按照国家标准配有所需的艺术教学设备与器材。
3.学校对艺术工作高度重视，每年都会拿出一部分经费用于音美学科的培训、器材的购置。
(五)艺术教育管理
学校成立了相应的艺术教育工作领导小组及艺术教育教研组，具体安排，落实艺术教育各校工作，健全艺术教育管理体系，学校师生全员参与，各校要求做到层层落实，责任到人，保证了艺术教育工作顺利开展。
(六)校园文化艺术环境
面向全体学生组织开展艺术活动，因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组，保证每周有固定的艺术活动时间，每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。充分利用学校校歌、广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。
(七)重点项目推进
学校艺术教育是素质教育的重要组成部分，是学校美育的主渠道，在艺术教育工作中，如何进行艺术教育的评价，构建符合素质教育发展的艺术教育模式;我们努力要让孩子在自由的天地间，用自己的眼睛观察世界，用自己的心灵感悟世界，用自己的双手创造更美丽的世界。在今后的艺术教育工作中努力完善，不断提高对艺术教育的认识，与时俱进，把艺术教育工作做得更好。
重点项目:音乐重点推进项目--口风琴
(八)艺术自评及制度
我校将艺术教育纳入学校“教学评一体化”的综合评价体系，将艺术课程的开课率、校内外艺术活动的学生参与度、艺术教师“教学研”水平、学生的综合艺术素质为侧重点开展多元化评价方式，评价结果通过学校网站向家长和社会公示，接受师生群众的监督。对参加学校文化艺术节、各级各类文艺竞赛中获奖的学生、教师和团体，都按照学校相关的制度进行评比和奖励。我校在评选先进、职称评聘时，艺术教师享有和其他教师同样的待遇。其工作量计算合理，同时在学校范围内进行公示。
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