【美育评价】烟台经济技术开发区第三小学2021-2022学年艺术教育发展年度报告

一、基本情况

我校目前有1660名学生，专职艺术教师9人，兼职艺术教师0人，开设38个教学班，舞蹈教室1个，音乐教室2人。

二、主要举措和成效

（一）学校重视艺术教育经费的投入，不断改善艺术教育条件，本学年投入经费3万余元购入或建设艺术器材和场馆，确保艺术教育发展的基本需要。

（二）加强师资队伍建设

学校现有美术教师5名、音乐教师4名，为了保证艺术教育质量，学校选派杨君保、赵慧敏、于雪晗、王惠、张兴宇、于雅妮、张阳、王圣惠到区市参加各级各类培训。

（三）各项艺术课程建设

1.艺术课程建设　

我校严格执行课程计划，按要求开齐开足艺术课程。1-5年级每班的音乐课、美术课每周2课时，其他艺术课程每周2课时。

2.艺术教育管理

为了全面做好学校艺术教育工作，学校制订了相关艺术课程教学制度、艺术发展年度计划计划、艺术年度发展实施方案等，确保艺术教育工作正常有序进行。学校制订有关艺术教育工作的奖励办法，按照学校的年度考核方案，对取得成绩的老师进行奖励并予以公示。

3.课外艺术活动　　

学校开展艺术节等活动场次： 1  场/年；每周开展艺术活动频次：  1  次/周；校级学生艺术社团/兴趣小组数量： 6 个，合唱 、舞蹈、国画、模型  ；艺术活动学生参与面（占学校学生总数比例）：100 %；

4.校园文化艺术环境　　

学校积极为学生创造良好的校园文化艺术环境，配合宣传栏、文化长廊、校园广播等，依托王懿荣甲骨文艺术展馆，营造健康、和谐的学校文化艺术氛围。为加强校园艺术文化建设，构建文明、健康、平安、人文、美丽和谐的校园艺术文化体系，进一步优化育人环境使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的乐园；着眼于学校艺术教育活动的进一步拓展，让全校师生时时处处都能感受到学校艺术文化的魅力，促进学生良好品德修养的形成，学校全方位地开展了以校园文化建设的设计和规划。

5.重点项目推进

本年度学校重点项目：音乐加强课堂乐器口风琴的练习和戏曲的普及。美术方面建立营造工坊实践室，教授给学生中国传统建筑和沙盘布景。同时主抓传统国画的普及以及低年级线描艺术的学习，同时每节课练习速写，注重培养学生造型以及观察生活的能力。新开设少数民族朝鲜族象帽舞研究

（四）学校艺术教育自评制度  　

2021-2022学年我校师生积极参加各级各类艺术活动和比赛中，也取得了丰硕的成果：

张兴宇

2021.10获开发区音乐教师器乐基本功比赛三等奖
2021.12获开发区音乐教师全能基本功比赛一等奖

赵慧敏

2021年9月，获得2021年全市音乐美术第二届在线优质课程资源评选活动美术小学组二等奖。
2021年10月，获得2021年烟台开发区美术教师基本功展示活动立体纸艺二等奖。
2021年10月，获得烟台经济技术开发区为课程资源评选活动中的优秀微课。
2021年10月，获得烟台市第七届中小学艺术展演活动优秀实践教学成果奖。
2021年10月，获得2021年烟台开发区美术教师基本功展示活动软笔书法二等奖。
2021年10月，获得2021年烟台开发区中小学美术教师绘画书法评比二等奖。
2021年12月，获得2021年烟台开发区小学美术学科教学大比武三等奖。
2021年12月，获得第八届烟台市“微课程”设计网络大赛优秀微课。
2022年3月，获得2022年烟台开发区美术学科教学案例评比二等奖。
2022年5月，获得烟台开发区“一师一优课”并推市。

杨君保

2022年2月，获得烟台市中小学美术教师书画作品一等奖。

2022年4月，获得山东省第七届中小学生艺术展演优秀教学实践成果获奖。学生王艺霏获得绘画组一等奖。

本学年艺术素质测评结果