【教学信息】招远市齐山镇十字道初级中学2021-2022学年教学工作计划

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，为了更进一步地抓好学校的教学工作，深入推进课堂教学改革，努力提高课堂教学效益和教育教学质量，做好绿色生态、生命教育等德育工作，特制定本学期教学工作计划，以期提高我校教育教学质量。

一、指导思想

以课堂教学为主抓手，加强对学生的绿色生态教育、革命传统及爱国主义教育、安全教育、生命教育等为主的品德教育。以烟台市教育局和招远市教研室会议精神为指南，根据《十字道初中2021-2022学年度教学工作计划》，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教学改革为中心，发挥教导处“指导、服务、督查、创新”的功能，扎扎实实开展教学工作，实施规范、科学、精细化的教学管理，探索建立完善的教学质量评价体系，全面提升教师业务能力，加强过程管理，注重质量管理，向过程要质量。

二、工作重点与目标

(一)工作重点

抓好校本研训和教科研工作，强化教育教学理论学习，丰富教研内容，提升教研效果，促进课堂教学改革与教师业务素质的提高；围绕探索高效的课堂教学模式，努力提高课堂教学实效；根据《山东省中小学德育课程一体化实施指导纲要》，在学科教学中渗透德育，把立德树人教育教学的根本任务；根据《关于在全市中小学实施红色基因传承工程的工作方案》，把红色文化渗透到学科教学中；根据《教育部关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》，坚持和加强党对国家安全教育的领导，牢固树立和认真贯彻总体国家安全观，以国家安全战略需求为导向，全面落实加强学生国家安全教育的目标任务；强化教学常规管理，扎实培优转差，夯实基础，培养能力，促使学生综合发展，促进教学质量提升，确保中考成绩上新高。根据烟台市教育局办公室印发《烟台市教育系统落实学校安全主体责任规定-烟教办发[2021]33号》的通知，学校通过教育培训、常态化演练等形式，不断提升广大师生的安全意识和防范能力，特别在疫情防控方面做好预案；根据上级要求保证好线上与线即时切换、无缝衔接。

（二）工作目标

总体目标：教学水平评估进入全市中游水平。

分目标：

1.非毕业班课堂教学，重视学生知识、技能、情感的提高，期末考试学生合格达标率90%以上，优秀率进一步提高。

2.初二、初三会考学科和初四毕业班本学期末优秀学生数要在原有基础上提高5%-10%，不合格学生数逐步减少到10%以内。

3.音、体、美、信和综合实践等学科。训练要高标准，严要求，细安排，全力组织好学校群体活动，做好音体美技能测试。

4.加强学校实验课安全、体育课安全和综合实践课等安全教育，杜绝不安全因素出现。

5.把绿色生态、国家安全教育、爱国主义教育等融入教育教学活动各层面，贯穿人才培养全过程，语文、道德与法治、历史、地理、信息技术等课程要强化绿色生态教育及各种国家安全等教育。

6.做好教学大比武和优质课评选，加强线上教学。

三、课程设置

按照山东省课程设置开齐开足课时，严格规范课程，保证音乐、体育、美术、信息技术、综合实践正常开设。本学期学校课程开设：

四、重点推进工作和具体保障措施

1.加强学习，深化认识，转变观念，推进课改

教导处将组织全体教师认真《学习山东省中小学德育课程一体化实施指导纲要》、《关于在全市中小学实施红色基因传承工程的工作方案》和《教育部关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》；学习现代教育教学理论，学习高效课堂建设相关理论，学习课标、教材，学习教育科研理论以及先进的课堂教学理论和方法，使教师进一步提高认识，转变观念，增强教育改革的意识。

2.完善制度，环节把关，强化管理，提升质量

科学的制度体系是教育教学工作顺利开展的保证，只有明确该做什么，该怎样做，教师的日常工作才会有序有效地进行，学校的管理才能落实到位。从而促进教育教学任务的完成和质量的提升。

（1）课堂教学五环节管理方面：

①备课。充分研究课标、教材和学情，科学巧妙设计，在教学目标的制定、教学方法的选择、教学过程的落实、教学手段的运用等方面都要具体明了，尤其是双边活动的实施与调控、主体和主导作用的发挥以及练习和检测的设计落实上，多下功夫，环节过渡要自然流畅，每个环节主备、导学程序、设计目的依据、问题呈现形式，学生学习方式（达成手段），问题预设、问题处理方式等。每周100%的课后要有有价值的课后反思。

教案检查实行一月一查一反馈制，时间在月末或下月初，检查结果将汇总计入教师过程管理考核评价中。

②授课。认真上好每节课。整节课堂要充分体现以学代教、以练代讲，先学后教的原则，保证实效性。上课过程中，老师要巧妙掌控课堂，充分发挥学生小组互动功能，建立良好的、融洽的师生关系；培养学生积极思维和动脑、动手能力。

在课堂上，老师要注重培养学生良好学习习惯。坚持课前5分钟到教室候课制度。坚决杜绝无案上课、随意上课、随意调课、课堂组织失控等不负责任的行。

课堂教学中，要充分调动学生的学习积极性，学生活动时间要占每节课1/2以上的时间；同时，要激活学生的参与意识及参与力度，每节课学生参与度不得低于95%，结课前有课堂检测。达成性练习或测试能全部当堂完成，并及时反馈、矫正，减免课堂无用功，形成良好的学习风气。

③作业方面。教师要在研究课标、教材、学生的同时，还应该加强对作业设计与布置的研究。一方面，认真筛选、分层设计，另一方面要统筹兼顾、合理安排作业的内容和数量，毕业年级可酌情适量增加；要严格控制作业量。

每次作业都要认真批改，做到有规范的批改符号、有准确的批改日期、有简略的纠错导语、有激励性评价批语。忌无作业、忌滥用练习册、忌不加选择布置作业、忌超量布置作业。

为及时了解学生和教师的作业情况，本学期教导处每月组织一次作业检查，在原要求基础上，作业量也将列入检查范围，不合常规者将通报批评。

④学生辅导方面。本学期，我们要在学生辅导方面重点抓好两项工作，一是对目标生的培养，二是对学困生的提升辅导。尤其到初四年级，还应抓好中考边缘生的培养提升。

⑤质量监控方面。各科任老师要将“堂堂清”和单元检测工作落到实处。对于考试中出现的知识方法错误、及格、优秀人数不多等情况，首先要从教学、命题等各方面分析、寻找原因，然后给学生具体的指导，包括考试心理、考试技术指导，以鼓励学生的学习积极性和创造性。

3.细抓教研，优化队伍，强化能力，提升质量

教研组内以课堂教学中的某个环节为突破口开展系列性研究活动，每次教研活动要做到中心突出，围绕教研课题展开，力争做到通过教研活动使教师的教学思想得以提高，教学手段得以丰富，促进教师之间的互帮互学，使每位教师的业务能力都有不同程度的提高。

新的学期已经来到，我们全体教师要尽职尽责、爱岗敬业、关心学生，高质量完成学校制定的学期教学目标。让我们群策群力，不计个人得失，顾全大局，我奉献，我快乐，我自尊，我自强，用我们的聪明才智和辛勤汗水把我校良好的教育教学势头推向新的高度。