一、指导思想
以立德树人为根本任务，落实各级教育工作部署，秉持厚德博学，和合尚美办学理念，坚持党建引领、质量核心、五育并举、特色赋能、守牢安全底线，聚焦课堂提质、教师成长、美育品牌、学生体质、家校协同，补齐发展短板，推动学校教育高质量发展，办好人民满意的九年一贯制义务教育学校。
二、总体工作目标
1. 党建师德：落实党组织领导的校长负责制，强化师德师风建设，推动党建与教学德育深度融合，筑牢意识形态阵地。
2. 教学质量：抓实教学常规，深化课堂改革，优化校本教研，做好初三毕业班备考，缩小年级、班级差距，学业质量稳中有升。
3. 五育融合：做强“和合尚美·五维浸润美育”特色品牌；推进体质云平台常态化应用，提升学生体质健康水平；做实德育养成、心理健康、劳动教育，促进学生全面发展。
4. 队伍建设：深化青蓝工程，分层培养青年教师、骨干教师，提升教师教研与信息化教学能力。
5. 校园治理：完善家校社协同育人，抓实校园安全、后勤保障，规范内部管理，巩固平安和谐校园。
三、年度重点工作任务
（一）党建与师德师风建设
1. 严格落实党组织领导的校长负责制，落实“三会一课”、主题党日，推动党建+教研、党建+德育项目落地，发挥党员教师示范引领。
2. 常态化师德师风学习教育，开展师德专题培训、警示教育，完善师德考核，严守从教行为底线。
3. 抓实意识形态工作，规范校园宣传、班级阵地、公众号管理，做好师生思想引导。
（二）教育教学核心工作（质量提升）
1. 抓实教学常规精细化管理
落实备、教、批、辅、考闭环管理，集体备课提质增效；常态化巡课、推门听课，强化课堂实效；推行分层作业，严控作业总量，完善学困生帮扶档案，做好学情跟踪记录。
2. 深化校本教研与课堂改革
立足新课标，推进大单元教学设计、跨学科主题教研；发挥教研组作用，开展同课异构、课例研讨；推进青蓝结对，搭建青年教师课堂展示、基本功竞赛平台；鼓励微型课题研究，沉淀本校教学案例成果。
3. 毕业班精准备考
科学制定初三年级备考方案，优化复习体系，做好临界生、学困生靶向辅导；加强与教研室、优质学校备考交流，精准把握中考方向，力争中考成绩稳步提升。
4. 课后服务提质增效
严格落实“双减”，基础时段做好作业答疑辅导；拓展时段做强社团课程，优化艺术、体育、科创、劳动类社团管理，完善社团考核与成果展示机制，严禁课后服务讲授新课。
5. 评价改革落地
落实过程性评价，完善学生综合素质评价，将课堂表现、朗读展演、社团参与、实践活动纳入学生综合评价。
（三）德育、全环境立德树人工作
1. 行为习惯养成教育
抓好学生日常行为规范，以班会、晨会、文明岗督查为抓手，抓仪容仪表、课间秩序、文明礼仪、卫生习惯，实现常态化督查、周评比月总结。
2. 主题德育实践活动
依托重大节庆、纪念日开展爱国主义、法治教育、感恩教育、劳动教育；开展读书节、艺术节、体育节系列校园品牌活动；组织志愿服务、研学实践，丰富德育载体。
3. 心理健康闭环管理
开学开展心理健康普测，建立重点学生台账；心理咨询室定时开放，班主任常态化谈心谈话，做好危机预警；开展心理健康主题班会、团体辅导，联动家长做好家庭心理支持。
4. 班主任队伍建设
每月召开班主任例会，开展班级管理培训、经验交流，提升班级管理能力；落实全员育人导师制，做好学生谈心、家访工作。
5. 爱心助学项目落地
落实周绪林先生爱心助学项目，规范学科均衡奖等多维度奖项评选、公示、发放流程，发挥助学激励育人作用，做好资料归档。
（四）特色建设：美育+体育（本校特色重点）
1. 打造“和合尚美·五维浸润美育”特色品牌
完善尚合工坊（剪纸、绳艺、核雕、书画等）校本课程体系；办好校园艺术节、书画作品展；组织参加龙口市艺术展演；整理美育建设方案、过程材料、育人成效，形成本校美育成果档案。
2. 体育与学生体质提升
用好体质云平台，分中小学学段设计分层居家锻炼任务，落实假期体育锻炼，调动学生运动积极性，推动本校学生体质监测成绩在龙口市稳步提升；抓实两操、体育课、大课间；办好校园体育节、运动会，完善体质健康测试数据上报工作。
（五）教师队伍专业发展
1. 实施分层培养：青年教师抓站稳课堂，骨干教师抓示范引领，开展公开课、教学比武、基本功竞赛。
2. 强化业务培训：新课标培训、信息化教学培训、中考命题研究培训，鼓励教师参与教研、撰写教学案例。
3. 完善教师考核评价，将课堂教学、教研、育人成效纳入综合考核。
（六）家校社协同育人
1. 开好家长会、家长开放日，开展家庭教育专题指导，宣传家庭教育促进法。
2. 做实全员家访，重点关注学困生、特殊家庭学生；搭建家校沟通渠道，构建学校-家庭-社会协同育人格局。
（七）校园安全、后勤与校园文化
1. 平安校园建设：压实安全责任，常态化开展消防、防溺水、交通、防欺凌、食品卫生、应急疏散演练；定期隐患排查，建立台账闭环整改，守住安全底线。
2. 后勤服务保障：做好校舍、功能室、体育艺术器材维护；规范食堂、财务、物资管理，服务教育教学。
3. 校园文化建设：优化校园文化长廊、文化墙，展示校训校风、美育学生作品；用好校园广播、宣传栏，营造和合尚美的校园文化氛围。
四、保障机制
1. 实行任务清单化管理，各部门对照重点工作制定配档表，明确责任人、时间节点。
2. 定期校务会、部门例会调度工作，做好过程资料留存、期末复盘总结。
3. 完善考核激励，把重点任务落实情况纳入部门、教师年度考核。
龙口市复粹学校
2026年9月
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