龙口崇实中学2025-2026学年艺术教育发展年度报告

日期:2026-06-24 来源:公共企事业单位

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一、基本情况

全校共有48个教学班,2357名学生。目前有音乐专职教师6名,美术专职教师6名,艺术教师师生比达标。学校目前有音乐教室3个,舞蹈教室1个,器乐排练室1个,音乐器材室2个,琴房4个。美术教室3个,书法教室1个,美术器材室2个,美术教师准备室2个。

二、主要举措和成效

(一)艺术教育经费投入和设施设备

在艺术活动器材均按照国家标准配备齐全的基础上,学校仍加大对艺术教育的投入,投入2万多元改造了舞蹈教室,并添加了把杆四个、音乐教室六面体凳50件、可折叠桌板椅子50件。

(二)加强师资队伍建设

校艺术教师均为本科学历,有8位教师为一级教师职称,其他教师均为二级教师职称,学历水平均达到国家规定标准,专业结构、职称结构等比较合理,队伍比较稳定。每位教师教学态度认真,具有先进的教育理念,有较强的课堂教学能力和组织、辅导艺术活动的能力。能较好地完成艺术教育工作任务。

学校组织艺术教师积极参加各级各部门组织的培训、观摩、研讨等教研活动。全部教师都参加了暑假山东省教育厅举办的远程研修,烟台市级以上艺术教师培训、研讨参与率为100%,通过学习,开拓了老师们的视野,提高了老师们的能力。

(三)各项艺术课程建设

1.艺术课程建设

学校根据国家高中课程标准要求,面向全体学生按照要求开足开齐艺术课。音乐课和美术课每周各上一节课。在艺术教学中,能够根据学生发展需要进行教学,同时不断改进教学方式和方法,能够在艺术课堂上积极拓展当地教育资源,开发推出了具有当地特色的美术校本课程《书法》,深受广大学生喜爱。

2.艺术教育管理

我校十分重视艺术教育管理工作,制定了音乐、美术教室管理制度、音乐室管理员岗位职责等规章制度,学校制订有关艺术教育工作的奖励办法,按照学校的年度考核方案,对取得成绩的老师进行奖励并予以公示。成立音美教研室,定期进行教研活动。教务处负责艺术教育的日常教学管理工作,学生处负责组织、指导校园文化活动的开展。学校的其他部门密切配合、协调一致,保证艺术教育工作有序进行。

3.课外艺术活动

学校面向全体学生组织开展艺术活动,取得丰硕的艺术成果。

1)2025年8月底,举办迎2025级新生联欢晚会。

2)2025年9月举办书画展评活动。

3)2025年9月举办“和平颂”诗歌朗诵比赛

4)2025年11月17日崇实中学音乐教师烟台市举办的教师合唱团比赛。

5)2025年12月19日举办了崇实中学艺术节才艺大赛。

6)2025年12月31日,举办崇实中学2026年迎新年师生联欢会。

7)学校设置了舞蹈、器乐、小合唱、戏剧朗诵、绘画基础、国画创作等多种形式的兴趣小组,舞蹈小组20人,器乐20人,小合唱9人,戏剧朗诵20人,艺美绘画小组15人,国画小组12人;每个兴趣小组配备指导教师1-2名。

8)2026年5月27日崇实中学小合奏《巴山魂》参加烟台市校园艺术节舞蹈、器乐专项展演。

4.校园文化艺术环境

1)通过校园广播 “每周一歌”栏目,播放校歌、古典名曲等,熏陶学生气质,提高学生审美情趣。班级早、午课前演唱班歌,通过演唱,提高学生的集体凝聚力。

2)重视校园外部环境艺术建设,借助校园内刊板、校园网等宣传校园艺术活动的开展,遍布校园、设计精美的名言、格句,提高学生的同时也让校园的外部环境建设充满了浓郁的艺术气息。

3)构建良好的橱窗文化,走廊文化。我校向广大征集师生美术作品,经过评选后,用这些作品对我校的校园环境进行美化和装饰;美术师生写生归来利用办公楼走廊办起写生作品展,这些举措,营造出良好的积极的美术教育、美术学习氛围。

4)积极构建班级艺术文化,包括艺术标语进教室、名家名言进教室、创设班级美术活动展区,开展班级画展和校黑板报评比等。

5.重点项目推进

学校十分重视特色艺术教育工作,开发《书法》特色艺术课程

学校利用现有教师资源,开发出了《书法》特色艺术校本课程,资深书法教师自编教材,学生学习热情高涨。既将传统艺术进行传承延伸,也提高了学生的艺术素养。

(四)学校艺术教育自评制度

本学年我校紫光艺术团于2026年5月崇实中学小合奏《巴山魂》,参加了烟台第九届中小学艺术展演。

本学年艺术素质测评结果

学校名称

优秀率

良好率

合格率

不合格率

崇实中学

60%

40%

0

0


总之,通过这一年来的努力,我校在艺术教育工作中取得了长足的进步,形成了一定的特色。经过对这一年艺术教育工作的梳理,找到了工作中存在的不足,也明确了下一步的努力方向。相信通过我们的努力和付出,我校的艺术教育工作定能取得辉煌的成绩!