为进一步深化高中思想政治课堂教学改革，精准把握新教材、新课标教学要求，提升政治学科教师专业素养和教学教研能力，打造高效思政课堂。我校高中政治教研组展开主题为“深耕思政课堂，共研教学提质”专项教研活动，旨在凝聚集体智慧，解决日常教学中的实际问题，推动政治学科教学质量整体提升。
时间：2026.03.24
参加人员：全体政治老师
缺席人员及原因：无
教学研究活动主题：深耕思政课堂，共研教学提质
中心发言人：杨莉莉 金凤敏 冯慧颖
一、活动主题：
1. 继续学习落实三助七环节，三助七环节在平常的教学课堂中要得到贯彻，每节课至少留5分钟让学生整理巩固。
2.总结月考，对4月份的期中考试准备策略进行交流。
3.主题月“细”落实的策略和方法。
4.重做高考题活动。
5.青年教师成长培养展开研讨
二、活动过程
在教学研讨环节，各位教师结合自身教学实践踊跃发言、各抒己见。高一政治教师针对必修课程的生活化教学展开交流，分享了将时事热点、本土案例融入课堂的教学经验，探讨如何引导学生在情境中理解政治理论，培养学生的政治认同与科学精神；高二政治教师聚焦选择性必修课程的逻辑思维培养，就哲学模块的抽象概念教学、法律与生活模块的案例教学方法进行深入切磋，梳理教学中的易错点和突破路径；高三政治备课组教师重点分析了近期模考学情，针对高考命题趋势、答题规范指导、专题复习整合等内容展开细致研讨，制定了下一阶段精准化、针对性的备考复习计划，为高三学子冲刺高考筑牢教学根基。
针对青年教师成长培养，教研活动设置了经验分享与答疑环节。经验丰富的骨干教师结合自身教学历程，从教案撰写、课堂把控、学情分析、教研课题研究等方面，为青年教师传授实用教学技巧与教研心得，解答青年教师在教学中遇到的困惑。青年教师也主动分享了入职以来的教学感悟与成长收获，纷纷表示将借助备课组教研平台，虚心学习、深耕教学，快速提升自身教学水平。
三、活动成果
（一）聚焦备考教学研究，提升备考针对性
高一、高二年级侧重基础教学与学习习惯培养，明确基础知识点落实方法；高三年级聚焦高考备考，深入研读近年高考政治真题，分析高考命题趋势。
（二）梳理教学问题，明确后续改进方向
一是持续加强教学研究，定期开展小型专题教研活动，针对性解决教学实操问题；二是强化课堂教学实践，提升教师课堂设计与教学实施能力；三是建立常态化时政学习机制，引导教师及时关注社会热点，实现时政教学与课堂教学深度融合。
四、活动总结
本次活动主题鲜明、内容务实、针对性强，切实解决了教学中的实际问题，不断创新教学方法，深化教研成果，让思想政治课真正成为学生喜爱、终身受益的课程。
“教而不研，必然皮毛；研而不教，则成空谈。”大教研让我们共研共享、抱团成长，丰盈着我们的教育教学能力，力争向下扎根，站稳三尺讲台。
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