2025-2026学年，学校紧扣市教体局“扛红旗、创品牌、大突破”工作部署，聚焦“双攻坚、双创新”“三大工程”重点任务，扎实推进“教育体育为民百件微实事”。立足学校办学实际，坚守“多元发展，人人成才，不放弃每一个学生”办学理念，锚定“三年创一流、五年争第一（县域）”发展目标，抓实党建引领、教学提质、师德建设、德育育人、校园文化、安全保障等重点工作，稳步推进各项学年规划落地落实，办学质量、管理效能、社会美誉度持续提升。现将本学年计划执行完成情况总结如下：
一、突出党建引领，筑牢办学治校根基
本学年，学校坚持党对学校工作的全面领导，牢牢把握社会主义办学方向，抓实思想政治建设和组织建设，推动党建与教育教学深度融合，充分发挥党建统领保障作用。
（一）筑牢思想根基，压实意识形态责任
严格落实党内组织生活制度，常态化规范开展“三会一课”、主题党日等活动，抓实党员日常教育管理。严格落实党委意识形态工作责任制，常态化开展阵地排查、风险研判，严把校园宣传、课堂教学、社团活动育人关口，持续筑牢校园意识形态安全防线。
（二）锚定教育属性，坚守立德树人初心
深入学习贯彻新时代教育政治、人民、战略三大属性，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实为党育人、为国育才根本任务。将政治标准贯穿办学治校、教书育人全过程，紧扣立德树人根本任务，全面贯彻党的教育方针，确保上级各项决策部署落地落实。
（三）压实一岗双责，推动党建业务融合
严格落实党建工作“一岗双责”，推动党建工作与行政、教学工作同步谋划、同步推进、同步考核。引导全体党员干部强化“四个意识”，立足教学一线担当作为，发挥党员先锋模范作用。持续加强作风建设，压实工作责任、提升执行效能，营造比学赶超、务实担当的工作氛围，为学校高质量发展提供坚强作风保障。
二、聚焦教学中心，深化改革赋能提质
学校始终坚守教学中心地位，持续深化教学改革、强化学术引领、抓实常规管理，立足新高考、新课标、新教材要求，优化教学管理模式，稳步提升教育教学质量。
（一）深化教学改革，构建科学育人体系
1.规范课程管理，丰富课程体系
严格落实国家课程方案，开齐开足各年级各类必修、选修课程，重点保障体育艺术、劳动实践、理化生实验、安全教育等课程落地。持续推进特色课程和学科基地建设，常态化开展校园文化节、科技节、读书节、体育节等系列活动课程，丰富学生素养发展载体。
2.深化课堂改革，提升育人实效
持续深化高效课堂改革，大力推行情境式、探究式、互动式教学模式，着力培养学生自主学习和探究能力。推进信息技术与课堂教学深度融合，推广优质教学成果，优化课堂教学方式，夯实学生基础知识与关键能力，全面提升课堂教学效率。
3.优化教学团队，强化担当赋能
持续优化三级教学管理团队，完善分工协作、权责清晰的管理机制，明确各级教学工作目标。引导教学管理干部、骨干教师立足岗位、率先垂范，主动担当教学攻坚、培优补差、教研创新等重点工作，凝聚全员提质奋进合力。
4.回归理性教学，抓实精细管理
依托固定选科班型优势，回归理性、科学、有序的教学管理模式，全面落实精准分层教学，形成良性竞争、协同发展的教学格局。持续优化教学考核评价机制，常态化抓实备课、上课、作业、辅导、测试全流程常规管理，强化大型考试数据分析与学情研判，精准整改教学短板，推动教学管理精细化、规范化。
（二）强化学术引领，夯实师资教研根基
充分发挥学校学术中心和各学科工作室教研赋能作用，聚焦新教材、新课标、新高考开展专项教研，抓实集体备课、课题研究、成果转化，推动教研与教学深度融合，有效提升学科教研专业化水平。
系统摸排青年教师专业现状，制定精准化培养规划，常态化邀请教育专家入校授课指导，组织教师深耕课题研究、总结教学经验、撰写教研论文。扎实推进青年教师成长工程，补齐师资发展短板，浓厚校园学术教研氛围，助力青年教师快速成长成才。
三、抓实师德铸魂，建强优质师资队伍
学校坚持师德师风第一标准，以“四有”好老师为引领，常态化开展师德专题培训和主题教育，引导全体教师树立正确教育观、价值观和职业操守，争做“经师”与“人师”相统一的新时代教育工作者。
持续弘扬高尚师德、涵养优良师风，引导教师以德育人、言传身教，以良好品格和专业素养浸润学生成长，树立一中教师良好职业形象。
严格落实《新时代教师职业行为十项准则》，健全师德警示、监督和处置机制，常态化开展师德自查自纠，严守师德底线。同时落实教职工关爱制度，强化人文关怀，主动帮助教师解决工作生活困难，舒缓工作压力，守护教师身心健康，凝聚团队向心力。
四、深化五育融合，推进德育序列化建设
学校坚持立德树人根本任务，将德育工作贯穿教育教学全过程，系统推进德育序列化、常态化、体系化建设，全面落实五育融合育人要求。
常态化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、“四史”教育和爱国主义教育，培育学生社会主义核心价值观，厚植爱党爱国情怀，引导学生树立远大理想和正确“四观”。充分发挥思政课主阵地和各学科德育渗透作用，常态化开展主题教育、仪式教育、实践教育，全面提升学生思想品德和综合素养。
严格落实德育工作三年规划，深入推进年级德育主题工程，扎实开展高一习惯养成、高二责任担当、高三理想信念分层德育。持续完善“领导教师全员包生导师制”，健全导师工作评价机制，全覆盖开展学生学业指导、生活帮扶、心理疏导，深化家校协同育人，精准落实因材施教、全员育人，切实践行“不放弃每一个学生”的办学理念。
五、厚植校园文化，涵养优良育人氛围
学校深耕校园文化建设，以社会主义核心价值观为引领，立足校史底蕴和办学特色，构建全员参与、知行合一的文化育人体系，持续擦亮“以文化人、以文育人”办学品牌。常态化开展师生互动交流活动，增进师生凝聚力。持续完善家委会、家长学校建设，强化家庭教育指导，畅通家校共育渠道。不断优化校园环境，打造书香校园、文明校园、平安校园、温馨校园。依托学校新媒体平台，常态化宣传校园亮点、育人成果，持续提升学校文化软实力和社会影响力。
六、筑牢安全底线，全力建设平安校园
学校牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”工作理念，健全校园安全管理制度和应急预案，严格落实24小时值班巡查制度，安全工作实行考核“一票否决制”，全面落实各级安全管理责任，规范各类校园活动安全管控。
持续完善人防、物防、技防三位一体安全防护体系，细化安保人员岗位职责与考核标准，常态化检修校园防护设施、消防器材、监控设备和一键报警系统，定期开展隐患排查整改，全方位筑牢校园安全屏障。
聚焦重点学生群体，扎实开展防校园欺凌“九个一”专项活动，常态化开展防欺凌、防溺水、交通安全、消防安全等专题教育和应急演练，强化重点学生家访、谈心疏导和警示教育，有效防范化解校园安全风险，全年校园安全形势平稳有序，切实保障全体师生生命财产安全。
本学年，学校各项工作计划落地扎实、推进有序、成效显著。下一步，学校将立足现有成效，正视短板不足，持续深化教育改革、优化学校管理、聚焦质量提升，凝心聚力、真抓实干，全力推动学校办学水平和育人质量持续突破，奋力办好人民满意的县域优质高中教育。
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