新学年，学校整体工作总体思路是：坚持立德树人根本任务，以提升教育教学质量为核心，统筹高三备考攻坚、高一夯实基础、高二提质过渡，抓实党建引领、德育育人、队伍建设、安全保障、后勤服务，补短板、强弱项、创特色，全面提升办学内涵，奋力推动学校各项工作再上新台阶。围绕总体思路，重点抓好六个方面工作。
（一）强化党建引领，统筹意识形态、团务、网格化治理
持续深化 “红烛先锋，立德铸魂” 党建品牌建设，规范落实 “三会一课”、发展党员、组织生活会、主题教育、灯塔平台维护等基础党务工作。推动党建工作和教育教学深度融合，引导党员教师在课堂提质、课程建设、育人工作中亮身份、做表率。
严格落实意识形态工作责任制，强化网络舆情监测引导。动态优化网格化管理台账，把意识形态管理、学生关怀融入网格，实现精细化治理。发挥共青团育人作用，做好新生团员档案建立、毕业生团关系转接，创新主题团日活动，丰富校园文化生活。
（二）聚力教学质量提升，抓实高三攻坚，统筹各年级协同发展
教学质量始终是学校核心任务。新学年，高三级部全面开启高考备考冲刺，高一作为起始年级夯实成长根基，高二处在承上启下关键节点，三个年级各有重点，要分类施策、精准发力。
第一，全力抓好高三高考备考工作。高三团队要树立目标导向，构建精细化备考管理体系。抓实备课组教研，深入研究课程标准、高考评价体系与高考真题，优化复习备考方案。大力推进分层教学、靶向培优补差。常态化开展课堂巡查、学情检测、质量分析，根据学情动态调整备考策略。既要抓知识讲授、应试能力训练，也要高度关注学生心理状态，做好压力疏导。健全班主任、任课教师、家长协同育人机制，压实级部、备课组、班主任各方责任，细化工作台账，狠抓各项备考举措落地。全体高三教师要凝心聚力，深耕备考细节，力争 2027 年高考实现新的突破。
第二，抓实高一年级起始教育。高一要立足初高中衔接，严抓年级常规管理，着力抓好班风学风建设，建强班主任队伍。常态化开展学情研判，做好学业适应教育，提前做好选科前瞻引导，落实分层分类教育，帮助学生平稳完成高中过渡。开好校本课程，搭建学科拓展、兴趣特长、实践活动课程体系，丰富学生成长路径。
第三，做实高二年级提质过渡。高二是学生学业分化、习惯定型的关键时期。要适配新高考要求，优化选课走班管理，落实分层教学与个性化辅导，做好强基补弱。常态化开展学情分析，以责任教育为抓手开展成长规划系列德育活动，严抓学风纪律，树立先进典型。落实全员育人，做好重点学生师生结对帮扶，完善综合素质评价，开好专题家长会，强化家校联动，稳住高二教学质量底盘。
第四，强化教研管理与教师队伍培养。严格落实集体备课 “三备三研” 制度，各备课组要研课标、研学情、研课堂，精准把握教学重难点，优化课堂设计与作业设计。要转变课堂观念，杜绝只管讲授、不管学生吸收的教学行为，把课堂实效放在第一位。持续深化 “青蓝工程” 师带徒，通过推门听课、集中评课，助力青年教师快速成长。持续加强师德师风建设，严守师德底线，营造风清气正的育人氛围。完善教师考核评价体系，坚持公平公正公开，加大教学实绩、备课组捆绑考核权重，做实全员育人导师制，杜绝形式主义，突出过程性实效。严格教师考勤坐班纪律，规范请销假制度，夯实教职工日常管理。
（三）落实立德树人，深化德育、心理健康、体卫艺与资助育人工作
持续完善德育工作体系，创新德育工作模式，强化学生行为养成教育。持续建强班主任队伍，优化班主任培训、考核、激励机制，推动班级管理精细化。健全心理健康工作闭环机制，开学后组织开展学生心理普测，完善筛查、预警、干预、跟踪工作链条。加强班主任心理业务培训，做实重点学生动态跟踪，及时防范化解心理风险。
升级体卫艺工作，丰富体育、艺术活动载体，持续做好校园公共卫生、传染病常态化防控，打造学校体卫艺特色。深化综合实践与劳动教育，完善课程实施体系，丰富实践活动载体，规范过程材料管理。持续做优家校协同育人，创新沟通形式，常态化开展家庭教育指导，凝聚家校育人合力。
做细做实学生资助工作。开学第一时间完成全校家庭经济情况摸排，动态更新困难学生信息库，严格资助审核流程，坚持公开公示，做到公平公正。坚持资助与育人并举，通过谈心谈话、励志教育，引导困难学生自立自强，充分发挥资助育人价值。
（四）守牢安全稳定底线，建设平安和谐校园
安全工作没有休止符。新学年要持续压实校园安全岗位责任，常态化开展隐患排查整治，聚焦消防、宿舍、食堂、校园欺凌等重点领域，做到隐患早发现、早处置。常态化开展各类安全教育和应急演练，完善应急处置机制。高三备考阶段，更要守好校园安全环境，为备考工作保驾护航。各部门、各年级要把安全责任扛在肩上，落实到日常，做到人人讲安全、事事讲安全，持续保持校园零安全责任事故。同时持续抓实考务管理，周密制定考务方案，压实考务岗位职责，抓实考前培训、考中管控、考后衔接，严肃考风考纪，保障各类考试安全有序零差错。
（五）提升后勤保障水平，管好硬件家底，推进智慧食堂建设
硬件改善来之不易，更要管护好、使用好。新学年重点建立设施管护长效机制。针对宿舍床铺、门窗、地板、储物柜、教室墙面等新改造设施，建立定期巡检制度，将管护责任落实到班级、宿舍。加强爱护公物主题教育，把公物保护纳入班级考核、文明宿舍评比，让硬件提升成果长久惠及师生。
推进智慧食堂建设，搭建智能化管理体系，上线食材溯源、库存管理、后厨巡检智能系统，实现采购、消耗、库存数字化追溯，减少食材浪费，消除食品安全隐患。健全智慧监管机制，落实线上巡查、数据公示，常态化开展食堂从业人员业务培训，全方位筑牢食品安全防线。后勤工作坚持快速响应服务师生；财务工作坚持厉行节约，严控非必要开支，杜绝浪费，提高资金使用效益。工会立足教职工需求，开展丰富多彩活动，提升教职工幸福感。宣传工作聚焦办学特色、教学成果、师生典型，用好新媒体矩阵，讲好四中故事。办公室坚持精细、暖心、高效，提升综合服务效能。
（六）强化担当实干，凝聚干事创业强大合力
学校各项工作落地见效，关键在全体教职工。一是强化责任落实。各分管领导、各部门、各年级要压实岗位职责，细化工作举措，做到任务到人、责任到岗，杜绝形式主义，狠抓工作落地。二是强化协同配合。部门之间、年级之间、同事之间要加强沟通，补位协作，心往一处想，劲往一处使。三是强化作风建设。全体教职工要立足岗位，爱岗敬业，守好教育初心。干部要带头担当作为，以身作则；教师要潜心教书育人；后勤行政岗位要做好服务保障。全体教职工拧成一股绳，共同维护学校发展大局。
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