2025-2026学年莱州市仲院学校艺术教育发展年度报告
一、指导思想
在认真学习与研究新的《课程标准》的基础上，以学生发展为本，充分体现艺术教育的特点，切实落实《全国学校艺术教育总体规划》，提高艺术教师的艺术教育理念，提高学校艺术教育工作的管理水平和教学水平。根据我校的实际，创设校园艺术氛围，提升师生的艺术素养。全面开展多样化的艺术实践活动，在亲身感悟中，引导学生主动参与，形成正确的审美观和健康的审美情趣，并积极投入适合身心发展的艺术创作过程。充分体现艺术教育的实践性、参与性、广泛性、创造性，努力培养学生的创新精神和实践能力，使学校艺术教育工作健康、和谐地发展。
二、具体要求
（一）抓科学管理，措施保证。
1、加强学习，特别是要深刻领会《课程标准》的有关精神，从思想上充分认识艺教工作的重要性。根据学校整体发展目标，进一步加强学校艺教工作的领导，充实力量，充分发挥领导小组的监督、指导作用。
2、确实落实领导小组会议制度，研究制定艺术教育计划和实施措施，明确工作职责，完善学校艺术教育的规章制度，年终做好工作考核。
3、加大经费投入力度，保证艺教工作正常开展。按照文件精神，用足艺教经费，配备艺教硬件设施。
3、加强学校艺术教育的常规教学管理。
（1）按课程标准开齐、开足音乐、美术课。
（2）严格按照艺术教育课程标准及市教研室制定的音乐、美术教育规程备课、上课。
（3）加强随堂听课力度。艺教领导小组成员积极深入课堂听课，全面了解并掌握学校艺术教学情况。进一步完善艺术教育考核机制，科学、合理、全面、公正地评价艺教教师的教学工作。
4、充分发挥学校现有的艺教资源，在确保常规教学的基础上，开设器乐教学课，做到物尽其能，人尽其才。
5、配齐学校艺术教学设备，满足日益发展的现代化艺术教育、教学的需要。
6、充分发挥艺教教师的个性特长和骨干教师的作用，为青年教师的成才与发展搭设舞台，创造机会。在艺教队伍中形成合力，为学校的艺教工作贡献力量。
（二）抓课堂教学，创出特色。
1、我们根据新教材的特点，首先从教师备课着手。备课内容从学生实际出发，渗透课改新理念、新思想；严格不备课不上课制度；授课后还要求写好教后心得或反思。提高课堂教学效果，不断提高教师的艺术教育业务水平和教学艺术。
2、针对学校艺教加强艺教类学科的课堂教学研究，每学期组织2—4节学校艺教类学科公开教研课，通过这种形式提高教师教育教学能力。积极参与学校的教学风采展示和市组织的艺教类学科的课堂教学评比。
3、以提高学生素质为核心，深入开展教学科研活动，探索艺教课堂教学模式，提高课堂教学效果，及时总结艺术学科教学经验，撰写艺术教育教学科研论文，积极参加艺教科研论文评比。每学期对艺教教师进行科研论文评比。
4、加强艺术教育教研组建设，领导定点指导督促，使艺教组有计划、有目的、有成效地开展教科研活动。
（三）抓艺术实践，丰富校园。
1、积极弘扬民族文化，认真组织学生观赏高雅艺术影视，观摩优秀剧目，保证学生的观看率，并组织学生写观后感，进行评比。
2、开展丰富多彩的学校兴趣小组活动和艺术社团活动。
3、结合市艺术月活动及学校艺术节活动，编排节目，组织训练，争创佳绩。
（四）做好学校艺术教育工作评估
1、结合学校艺教工作实际情况进行自评，针对薄弱环节，作出改进措施。
2、做好学校艺术教育年度总结，接受市教育教学督导评估。
3、 对在艺术教育工作中成绩突出的各位技艺类学科教师给予表彰、奖励。
三、建立组织机构
建立以校长为组长的领导小组，以分管艺术教育的副校长为副组长，以各处室负责人、艺术教师为组员的领导、工作小组。
仲院学校艺术教育领导小组
组长：杨明 副组长：汤光 刘志发
组员：曲晓伟 沙千会 秦倩倩
仲院学校艺术教育工作小组
组长：汤光 副组长：曲晓伟
组员：曲晓伟 沙千会 各年级、班级级部主任、班主任
四、 主要任务职责
（一）领导小组职责
1.组长:负责提出学校学年艺术教育活动开展的总体方案，提出艺术教育活动的总体要求，听取艺术教育活动开展落实的阶段基本情况汇报。对年度艺术教育活动的内容进行调整等。设立学校艺术类活动专项经费。
2.副组长:具体实施和管理学校艺术教育活动的开展和检查。协调和解决艺术教育活动中出现的各类问题。对艺术类教育活动情况进行评估。向组长提出开展艺术教育活动的建议。
3.组员：教导处、总务处、办公室在分管领导的协调下积极配合学校各项艺术教育活动的组织实施。
（二）工作小组职责
1.组长：统筹落实各项艺术教育活动的组织实施，全面了解掌握学校艺术教育活动的开展情况，及时布置、调整、落实相关活动有序进行。
2.副组长：协助组长组织艺术教育活动；规范艺术课程设置、大课间活动模式，为艺术活动提供保障。
3.组员：
艺术教师要根据学校艺术工作计划，具体操作学校艺术教育的各项活动，对艺术教育进行技术指导和编排；通过艺术课堂、兴趣小组、社团活动，具体实施艺术教育，加强教研，摸索打造具有地方、学校特色的艺术教育模式与内容；组织开展艺术比赛和学生艺术测评，为学生建立艺术发展档案。
级部主任、班主任教育学生积极参加相关活动，通过各项活动建立正确的审美观念，不断提高艺术素养。
学校每学期对学校艺术教育活动进行一次全面的总结和表彰，学校艺术教育活动开展情况纳入教师综合考评中。每学年进行一次全校性的艺术教育活动汇报演出。各位组织艺术教育活动的教师，在组织的活动中，要注意普及性原则。积极组织学生参加艺术节及上级组织的各类比赛。对于获得荣誉的组员(含学生)和组织者给予表扬。
莱州市仲院学校
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