一、学校艺术课程
学校现有5个教学班，学生数176人,专职艺术教师0人，兼职艺术教师3人。按照国家课程要求开设艺术课程,在课时安排上，各年级美术课每周2课时，音乐课每周2课时。
二、艺术活动
学校每学年开展2次艺术节活动。在6月份举行了迎六一艺术节活动。学校在六一当天举办艺术节展演，让同学们感受到艺术活动的氛围。在十月份举办迎国庆班班唱艺术节活动，各班级通过歌唱表达对祖国母亲的祝福，培养同学们的爱国热情。
三、条件保障
设置了艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。艺术专用教室活动室2个，其中音乐1个,美术1个。艺术活动器材：钢琴1台、电钢琴1台。学校有经费保障各项艺术活动的正常开展。
四、特色发展
我校紧扣国家新课程改革，积极开展艺术活动，组建合唱、绘画等艺术社团，以“人人有项目、个个有特长”为目标，助力学生形成艺术特长。学校定期举办校园艺术节，为社团学生提供展示交流的舞台，在浓厚艺术氛围中展现师生风采，提升审美情趣与文化底蕴，营造良好校园艺术生态。
同时，我校打造“泥忆工作坊”，依托本地黄岩泥开展特色美育。学生以泥土为材，开展春韵百流系列，以流体画等新兴艺术的表现形式进行泥塑创作。乡泥塑形创作，既传承胶东非遗泥彩塑，又融入现代艺术创新，用独特肌理展现地域特色。每件作品独一无二，让学生在创作中发现家乡之美，在乡土文化与现代文明的交融中自信成长，形成独具特色的校园美育品牌。
五、学生艺术素质测评
学校平时认真组织学生艺术素质测评，每学期组织1次学生检测，任课教师认真进行综合性评价，并上传评价等级。
六、艺术教师。
专职艺术教师0人，兼职艺术教师3人。
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