2026年3月2日，烟台永铭中学南校区召开教学教研工作会议，王耀辉校长、李晴雯主任及各学科教研组长参会。会议以复盘上学期教学教研工作、分析学科教学问题、制定新学期改进策略、明确教研重点与考核要求为主题，核心目标是解决学科发展不均衡、分层教学落实不到位等问题，提升教师素养与课堂效率，强化青年教师培养，完善教研考核体系，推动学校教学质量全面提升。
会议由李晴雯主任主持，按考核方案优化、分学科质量分析与策略制定、教研工作整体优化、教研主题与评价体系确定、会议总结的逻辑推进。各教研组长结合学科实际研讨反馈，明确将期末考试成绩纳入教研组考核，聚焦各学科教学痛点，分别制定语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理等学科的质量提升策略，确定数学中考备考、英语学困生帮扶、物理实验创新、地理会考提升等重点工作；同时优化教研活动机制，明确三月教研核心主题为“整体教学的深度构建”，探讨大单元整体教学构建、课题申报、教研组评价量表设计等相关工作，最后由王帅主任作全面总结，明确新学期工作重点与整体要求。
经研讨，参会人员达成核心共识：一是优化考核体系，将期末考试成绩纳入教研组考核，兼顾学科均衡性等相关情况；二是分学科推进问题整改，聚焦基础薄弱、答题不规范等核心痛点制定方案；三是明确教学改进方向，抓实集体备课、分层教学、培优补差等工作；四是强化青年教师培养，通过一对一帮扶、专项培训等提升其教学与科研能力；五是提升教研活动实效，形成闭环管理，推动教研成果转化；六是明确教研主题，围绕大单元整体教学开展后续活动；七是完善评价激励，设计教研组内部评价量表，鼓励开展多样化学生活动。
结合会议共识，学校对新学期教学教研工作提出明确要求：一是分学科整改，各教研组3个工作日内制定改进方案并报教务处备案，每周开展专项过关检测；二是规范教研活动，每月至少开展2次围绕核心主题的教研活动，推行常态化集体备课，强化听课评课制度；三是落实教师培养，对新教师、实习教师实施一对一帮扶，组织青年教师科研培训会；四是强化教学质量管控，精选试题、建立错题追踪机制，落实培优补差与家校沟通，优化会考复习模式；五是完善考核评价，教务处3月底前发布教研组评价量表，将教研参与、比赛成绩等纳入个人考核。
后续工作安排如下：各教研组长于2026年3月8日前提交本学科《新学期教学改进实施方案》《三月教研活动计划》；教务处成立督查小组，3月中旬起定期督查各项工作落实情况；4月初召开教研组长工作推进会，复盘三月工作成效并调整后续安排；各教研组做好各类过程性资料的收集整理与学期归档。
烟台永铭中学南校区
2026年3月2日
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