【执行情况】烟台市莱山区第八小学2025—2026年度学校工作总结

日期:2026-03-11 来源:公共企事业单位

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烟台市莱山区第八小学2025—2026年度学校工作总结

2025年度,莱山区第八小学全面贯彻党的教育方针,坚守“办有温度的教育,把每个孩子培养成幸福的人”的办学理念,以立德树人为根本任务,聚焦内涵发展,深化教育教学改革,优化学校治理,各项工作取得了扎实成效,办学品质和社会声誉进一步提升。

一、党建工作:品牌引领强队伍,深度融合显实效

本年度,学校党支部着力打造“新韵·红烛”党建品牌,构建“烛台·固本、烛光·引航、烛火·燃情”三维工作体系,推动党建与教育教学深度融合。通过设立“党员名师工作室”,开展骨干引领课18次、班主任经验交流6次,有效发挥党员教师的先锋模范作用。组织优秀党员教师赴西藏开展家庭教育培训,深化“123456”校家社协同育人机制。严格落实“三会一课”、组织生活会等制度,全年开展相关活动48次,加强党风廉政和意识形态教育。组建“八小红烛”志愿服务队,开展社区服务12次,切实履行社会责任。

二、教学工作:深化改革提质量,创新实践促发展

教导处以“情境五阶”课堂教学模式优化为核心,推动课堂从“标准化应用”向“个性化适配”升级,形成“一核多式、一科一品”的教学新格局。创新“级部互查+教研组督查”常规管理机制,全年开展督查6次,形成《常规优化建议手册》。深化作业改革,完善“作业超市”和“作业熔断”机制,切实减轻学生负担。

三、德育工作:体系完善重实效,协同育人拓新径

政教处构建“四级联动”德育管理体系和“三五八”日常管理模式,推动养成教育落地见效。全面推行“小主人翁”自主管理,优化红领巾执勤岗制度,开展红色研学、国防教育、应急演练等活动近20次。创新家庭教育指导,打造“专业领读—科学伴读—分享共读”三位一体阅读模式,编发家庭教育简报27期,收录家长心得500余篇,表彰“书香家长”105人。积极联动关工委、社区、派出所等单位,开展法治讲座、消防演练等实践活动,构建家校社协同育人新格局。德育工作系统化、常态化、特色化建设取得阶段性成效。

四、总务工作:保障有力优服务,规范管理筑平安

总务处秉持“服务师生、保障教学”宗旨,建立日常巡查与报修快速响应机制,全年完成各类维修208余次。规范资产管理和采购流程,完成固定资产全面清查。持续优化校园环境,定期进行绿化养护和安全排查。严守食品安全底线,加强食堂监管,本学年未发生食品安全事故。严格执行财务预算,规范经费使用,节能降耗成效明显。后勤保障工作的规范化、高效化为教育教学提供了坚实支撑。

五、存在问题与不足

在总结成绩的同时,我们也清醒认识到工作中存在的不足:一是党建活动形式创新不够,理论学习与实践转化结合不够紧密,部分党员在改革攻坚中的先锋模范作用有待加强;二是教育教学改革的深度有待拓展,部分学科模式应用不够深入,青年教师研究能力需进一步提升;三是德育工作的精准性和创新性有待增强,活动分层设计和学生参与主动性不足;四是后勤服务的主动性和前瞻性有待提高,精细化管理水平仍需加强。

六、2026年工作展望

新的一年,学校将重点推进以下工作:一是深化党建品牌建设,创新活动形式,推动党建与业务深度融合,强化党员队伍战斗力;二是持续推进教学改革,加强学科教学模式深度研究,聚焦青年教师专业能力培养,拓展实践育人载体;三是增强德育工作实效,完善自主管理体系,创新德育活动形式,健全家校社协同育人机制;四是提升后勤服务品质,增强服务主动性,推进精细化管理,建设智慧平安校园。学校将以更高的标准、更实的举措,推动各项工作再上新台阶,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。