骏马迎春蹄声疾，扬鞭奋进正当时。新学期，学校将坚持以立德树人为根本任务，聚焦课堂教学改革，强化教师队伍建设，规范学校内部管理，促进学校内涵发展，真抓实干，统筹推进学校各项工作提质增效。
一、德育工作
（一）指导思想
坚持以生为本，遵循小学生身心发展规律与德育工作规律，强化班主任队伍建设，深化家校协同育人机制，注重实践体验，逐步养成文明有礼、自律自强、热爱劳动、懂得感恩的良好品质。
（二）工作目标
1.聚焦行为习惯养成。重点抓好低年级卫生习惯、课堂习惯、礼仪习惯;中高年级自主管理习惯、劳动习惯、合作习惯的培养。
2.丰富趣味德育活动载体。结合春季节日、节气开展特色活动，让学生在体验中感受传统文化魅力，增强家国情怀与责任意识。
3.打造专业化班主任队伍。提升班主任习惯培养、家校沟通等核心能力，助力班主任专业化成长。
4.健全家校协同育人机制。优化家长学校功能，提升家长育儿素养，形成“学校主导、家庭参与、社会支持”的育人合力。
（三）主要工作及措施
1.聚焦习惯养成，夯实德育根基。
（1）开展“好习惯伴我成长”主题养成月活动。三月份集中推进习惯养成教育，分学段明确培养重点。低年级重点培养“整理小能手”“礼仪小标兵”“卫生小卫士”好习惯；中高年级重点培养“自主管理小达人”“合作小伙伴”“劳动小能手”好习惯。
（2）完善习惯养成机制，将学生日常行为表现纳入积分范围。每周统计、每月兑换，激发学生积极性。
（3）常规管理精细化。组建“红领巾督察岗”，针对两操、路队、课间秩序、班级卫生、仪容仪表等开展日常检查。
2.丰富趣味活动，强化体验育人。
（1）开展“春满校园·童心筑梦”系列主题活动。
（2）推进“书香校园·阅读润心”活动。
3.强化队伍建设，提升育人能力。
（1）实施班主任“赋能成长”计划。每月开展一次班主任专题培训，聚焦班级精细化管理、家校有效沟通、趣味班会设计等核心主题。建立“班主任师徒结对”机制，助力青年班主任成长。
（2）提升全员德育意识。将德育工作成效纳入绩效考核，引导全体教职工树立“人人都是德育工作者”的理念，形成育人合力。
4.深化家校协同，拓宽育人途径。
（1）优化家长学校建设。聚焦“小学生习惯养成家庭指导”“低年级幼小衔接适应”“中高年级亲子沟通”等主题，邀请教育专家、优秀家长授课。
（2）拓宽家校沟通渠道。通过家访、电话、班级微信群、家长开放日等形式，及时反馈学生在校情况，强化家校教育共识。
二、教学工作
（一）指导思想
本学期，教导处继续以“减负提质”为核心，坚持立德树人，深化课程改革。积极探索人工智能与教育教学的深度融合，借助智能工具优化教学流程，提升课堂效率。通过加强教学常规管理，规范教学行为，营造严谨而活泼的教学环境，努力实现教学质量新突破。
（二）工作目标
1.提升教学质量。深入课堂调研，推进单元整体教学。
2.促进教师专业发展。关注青年教师成长，发挥骨干教师引领作用，依托智慧教育平台开展校本研修，构建常态化、系统化、实效化的教师培养培训体系。
3.优化作业设计。落实“双减”要求，减轻学生负担。
(三)主要工作及措施
1.抓实教学常规，向管理过程要质量。
（1）加强听评课指导。继续加强随机听课，了解各老师们的课堂教学情况。引导教师找到自己的教学中的薄弱环节，并对症下药，努力提高自己的课堂教学水平。每位教师每学期听课不少于15节，听课要与评课相结合。
（2）强化备课与业务学习。开学前认真拟定好教学计划，确定教学目标，整合优化教学内容，精心设计教案。教师要多学习先进的教学理念，业务学习笔记，每学期不少于5000字。
2.深化教研组建设，推动智慧教研。
继续执行“半天教研日”制度：周二下午数学、周三下午英语、周四下午语文。教研组长需做好学期计划、活动记录、资料归档。单周集体备课，双周主题教研。
3.优化作业管理，探索智慧作业。
语数英等学科在深入研究教材基础上，设计基础性、拓展性、探究性分层作业。鼓励教师尝试使用AI辅助作业设计与指导。
4.加强教师培训，提升教师素养。
（1）外出培训与校本研修结合。支持教师参加各级各类培训，外出学习后需提交学习心得并在组内分享。本学期将组织信息技术专题培训，重点提升教师运用AI工具的能力。
（2）结对帮扶。定期组织青年教师与骨干教师结对，通过听课、磨课、同课异构等形式，帮助青年教师快速成长。
三、安全工作
（一）指导思想
坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以创建“平安校园”为目标，牢固树立“生命至上，安全发展”的理念。通过加强安全教育、健全管理制度、落实安全责任、排查整治隐患，全面提升校园安全防控水平，为全校师生营造一个安全、和谐、稳定的工作和学习环境。
（二）工作目标
零事故目标：杜绝重特大安全责任事故，最大限度减少一般性安全事故。管理规范目标：完善安全管理制度，应急预案科学有效，安全台账规范齐全。隐患清零目标：定期排查，及时整改，实现安全隐患动态清零。
（三）工作措施
强化组织领导：完善安全工作领导小组，实行“一岗双责”，层层签订安全责任书。深化安全教育：利用国旗下讲话、主题班队会、安全课、宣传栏等载体，开展常态化、专题化安全教育。健全管理制度：完善门卫管理、消防安全、食品安全、交通安全、应急疏散等各项制度。细化隐患排查：建立“每日巡查、每周检查、每月大查”的隐患排查机制，建立台账，限期整改。提升应急能力：修订完善各类应急预案，定期开展实战化应急疏散演练。
加强家校共防：通过家长会、致家长一封信、微信群等，强化家校沟通，共同筑牢安全防线。
四、后勤工作
（一）指导思想
以服务师生为核心，以安全规范为底线，以精细管理为抓手，扎实推进设施设备维护、食堂膳食安全保障、校园环境优化、物资规范管理、财务精准核算等重点工作，全面提升后勤服务质量与管理效能。
（二）工作目标
1.实现校园设施设备常态化维护。优化校园环境，强化安全巡查，构建安全、整洁、有序的校园保障体系。
2.筑牢食堂食品安全防线，规范膳食管理流程，提升菜品质量与就餐服务水平。
3.规范物资采购、入库、出库、盘点全流程，做到按需供给、厉行节约。
4.严格执行财务制度，精准完成薪酬发放、费用收支、报表填报等工作，确保财务合规。
（三）主要工作及措施
1.后勤保障工作。
（1） 设施设备维护管理。三月全面开展校园设施设备大排查，重点核查教室门窗、水电线路、照明、多媒体、体育器材、消防器材等，建立问题台账，限期整改到位，确保开学即正常运行。持续开展常态化维修，及时修复桌椅、水龙头、灯具等教学耗材，保障教学活动不受影响。强化日常校园巡查力度，筑牢安全底线。
（2）食堂膳食管理。严守食品安全底线，扎实做好就餐管理工作，有序开展食堂家长开放日、现场办公会，针对反馈问题及时整改。常态化开展食堂卫生与菜品质量自查。
（3）校园环境与物资管理
五月加强校园绿化管护，做好除草、防虫工作，优化校园环境面貌。规范办公用品、清洁耗材、维修物资管理，精准完成发放工作，健全入库、出库、盘点流程，做到账物相符、按需调配。
2.财务核算工作。
严格遵守财经纪律，按月完成工资、保险、公积金、职业年金的计算、缴纳与发放，规范做好课后服务费、餐费的收取与支付工作。按时在财政平台填报无债务情况，完成固定资产月报及折旧计提。严格执行预算与核算制度，按时完成各类年报、季报、月报填报，确保财务工作零差错。
风好正是扬帆时，奋楫逐浪向未来！新学期，九小的全体教职工必将以马年的奋进之姿，笃行之态，齐心协力，以实际行动践行岗位担当，办好人民满意的教育，让每一位学生都能获得更好的成长与发展！
莱山区第九小学
2026年3月
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