烟台市莱山区第四实验小学语文教研组2026年3月教研活动方案

烟台市莱山区第四实验小学语文教研组2026年3月教研活动方案

一、活动主题

深耕细研硕果香，砥砺前行再出发 —— 新学期工作部署暨分年级教材通研

二、活动目的

1. 明确本学期小学语文教研组工作目标、重点任务与活动安排，统一教学思想，凝聚教研合力。

2. 组织各年级语文教师深入研读新课标与教材，梳理教学重难点，优化教学策略，提升教师教材解读与课堂实施能力。

3. 搭建年级组交流平台，分享教学经验，解决教学困惑，为新学期语文教学工作高效开展奠定基础。

三、活动时间

2026 年3月17日下午

四、活动地点

学校会议室

五、参与人员

全体小学语文教师、语文教研组长、学校教学分管领导

六、活动流程

（一）开场致辞，明确方向

1. 教研组长主持开场，总结上学期教研工作亮点与不足，点明本次教研活动的核心意义。

2. 学校教学分管领导讲话，强调新学期语文教学工作要求，鼓励教师深耕课堂、潜心教研。

（二）部署工作，明晰任务

1. 教研组长解读《2025-2026 学年第二学期小学语文教研组工作计划》，重点说明：

本学期教研活动安排（含集体备课、考核课、优质课评比、课题研究、读书分享等）；

教学常规要求（备课、作业设计与批改、听课评课、单元检测等）；

特色教研活动（如整本书阅读推进、语文实践活动策划、青年教师培养等）。

2. 明确各年级教研负责人职责，分配本学期重点工作任务，解答教师疑问。

（三）分年级通研，深耕教材

各年级教师由年级教研组长组织开展教材通研活动，核心内容包括：

1. 研读新课标，对照教材梳理本学期各单元教学目标、核心素养培养要点；

2. 分析教材编排体系，明确第二单元、各课时教学重难点与易错点；

3. 研讨教学方法，分享优质教学资源，确定集体备课分工与进度；

4. 交流教学困惑，共同探讨解决策略。

（四）汇总交流，总结提升

1. 各年级教研组长简要汇报本年级教材通研成果、核心共识与待解决问题；

2. 全体教师互动交流，分享教研心得，借鉴优秀经验；

3. 教研组长总结本次教研活动，梳理重点工作，布置近期教研任务。

七、活动准备

1. 教研组长提前拟定新学期教研工作计划、活动方案，准备签到表、教材通研记录表等材料；

2. 各年级教师提前研读本学期语文教材、新课标，梳理教学疑问；

3. 布置会场，调试多媒体设备，确保活动顺利开展。

八、活动要求

1. 全体教师准时参与，不迟到、不早退，认真做好活动记录；

2. 教材通研环节积极发言、深入研讨，杜绝形式主义，确保研有所获；

3. 活动结束后，各年级及时整理通研资料，教研组长汇总本次活动总结。