认识适应障碍(二)

日期:2026-01-19

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四、自我筛查——“3问+1表”

(一)初筛3问:

1. 最近1个月,你是否因某件事持续焦虑/抑郁>2周?

2. 情绪是否已影响学习、工作或家庭功能?

3. 你是否有逃避行为(旷课、酗酒、网络沉迷)?

(二)若≥2项“是”,可填写DASS-21或SDS自评量表;得分在中-重度范围,建议专业评估。

五、诊断

1. 详细病史:应激事件、时间线、症状演变、功能损害。

2. 精神检查:情绪、认知、行为、自杀风险。

3. 实验室/影像:排除甲亢、低血糖、脑器质性病变。

4. 量表:SAS(焦虑)、SDS(抑郁)、青少年可加青少年生活事件量表。

六、治疗策略——“心理为主,药物为辅”

1. 心理治疗(一线)

(1)认知行为治疗(CBT):纠正灾难化思维,建立问题解决策略。

(2)人际关系治疗(IPT):处理角色转换、悲伤、冲突。

(3)问题解决疗法(PST):把“大困难”拆成“小步骤”。

(4)家庭/婚姻治疗:改善沟通,减少指责。

(5)团体/朋辈辅导:同辈支持,降低孤独感。

疗程:通常4–12次,每周1次,有效率60–80%。

2. 药物治疗(短期、低剂量)

(1) 抗焦虑:丁螺环酮 5–10 mg tid(非成瘾)。

(2)抗抑郁:SSRI(舍曲林、艾司西酞普兰)小剂量起始,4–6周评估。

(3)助眠:曲唑酮25–50 mg睡前,或右佐匹克隆短期。

(4)原则:小剂量、短疗程、逐渐减停,避免“药物依赖”心态。