新学期,学校将全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,紧扣"质量突破、内涵发展、特色提升"主线,以党建为引领,深化"向心教育"与"深度学习345课堂"改革,坚持文化课、艺术、体育"三驾马车"并行发展,统筹推进队伍建设、德育、教学、智慧教育、后勤保障等重点工作,构建"三全育人"格局,推动学校教育教学工作再上新台阶。
一、队伍建设:党建领航铸魂,师德赋能成长
(一)强化党建引领
持续落实"三会一课"制度,推动党建与教育教学深度融合,打造党员示范课堂,引导党员教师在课题研究、课堂改革、培优补弱中发挥先锋模范作用,构建教学实践、教改研究、思想建设三维度党员示范体系。
(二)深化师德师风
通过线上微课堂、线下交流会、师德榜样宣讲等形式开展常态化师德教育,严格实行"师德一票否决制",将师德考核作为评聘、评优、绩效发放的重要依据。
(三)规范教师管理
执行"线上请假+线下巡查"双考勤模式,考勤数据与绩效考核挂钩。深化"青蓝工程"师徒结对,通过导师示范、跟岗听课、磨课指导、课堂展示考核路径,推进青年教师教学大比武、两笔字打卡、成长档案建设,形成完整培养闭环。
二、德育工作:完善体系强引领,活动育人促养成
(一)健全常规管理体系
落实"日查、周清、月总结"制度,行政、学生双值日同步上岗,每日督查校卡、仪容、纪律、两操、卫生等,数据纳入班级量化考核与综合素质评价。建立问题学生、特异体质学生台账,落实班主任"三勤"要求。高中部推进德育标准化建设。
(二)强化德育队伍建设
每月召开班主任例会,开展德育理论学习与案例研讨,推进名班主任培养计划,组织主题班会优质课评比。完善学生会、文明监督岗运行机制,高中部扩大学生自主管理委员会职责范围,引导学生自我管理、自我教育。坚持发布《德育工作简报》。
(三)丰富活动育人载体
推进思政课一体化建设,开展"行走的大思政课"实践活动。构建三位一体劳动教育课程体系,开展劳动技能竞赛、校园采摘节,组织初一赴劳动基地农耕实践。打造读书节、合唱节、科技文化艺术节、多彩实践节等品牌活动。高中部推行体验德育。
(四)实施"心灵护航"行动
开学前完成初一至初四各年级心理健康家庭教育讲座,开学初完成全体学生心理健康筛查,建立"一生一档"心理档案,对重点学生制定"一人一案"帮扶方案。规范开设心理健康活动课,举办秋季心理健康周,在开学适应期、期中前后、考前等关键节点开展减压团辅,加强班级心理委员培训,打造心理预警前沿队伍。
(五)深化家校社协同与安全体质工作
围绕医教互促、馆校协同、体教融合、警校同步等方向开展系列活动,深耕家风建设,开展书香家庭、孝亲家庭评选,发挥家庭教育指导师作用。构建课堂教学、大课间、课后训练、家校联动四维体质训练模式,组织跑操评比、体能挑战赛,帮扶体测薄弱学生。常态化开展防欺凌、防溺水、交通安全、消防安全等教育,联合凤凰台派出所开展法治进校园,定期组织应急疏散演练。
(六)深耕 “青帆领航”,推进共青团与少先队育人工作
抓实团员发展全链条,开学即摸排高中新生政治面貌,做好团员档案转接。迭代升级 “青帆领航” 品牌课程,本学期将继续集中开设“青帆领航”系列团课。规范少先队推优入团流程,深化队团衔接,开展党史宣讲、团史学习、榜样分享等活动,强化青少年思想引领,构建队团一体化育人格局。
(七)厚植民生温度,筑牢学生综合保障防线
扎实开展学生服务保障,落实学生医保、烟学保相关政策,指导学生规范完成参保申报。严格执行学生资助各项政策,规范摸排、申报、审核各环节流程,做到流程严谨、认定精准,把资助政策落到实处,切实维护家庭经济困难学生权益,用心做好学生兜底服务。
三、教学工作:深化改革提质量,数智赋能促发展
(一)规范办学与课堂改革
开齐开足各类课程,音体美实行刚性化管理,严禁体罚和变相体罚、私订教辅。深化"深度学习345课堂"改革,打造学科特色课堂范式。初中部以示范展示课推进听评课;高中部推行"一·五向心"集体备课,从课标、教材、高考、教法、学法五维度研讨。全体教师听课不少于20节,青年教师不少于30节。
(二)强化常规与减负增效
实行超周备课制,毕业五年以内青年教师坚持手写教案,新教材年级突出大单元教学设计。科学设计分层作业,初中每天书面作业不超1.5小时、高中不超2小时,必做作业全批全改、及时反馈,严禁用手机布置作业。指导学生用好成功笔记本和典型题本,教师每周至少批阅一次并留有鼓励性评价。
(三)分层教学与中高考备考
从课前、课上、课后落实分层教学,做好优生拔尖、中等生补弱、后进生转化。初中初一初二重习惯方法,初三重能力思维,初四确立"重优生率、重上线率、重总评分"方针,研究近5年中考题。高中高一缓坡度衔接,高二对接学考高考、加大艺体训练,高三推行全员导师制,统筹早晚自习与周六辅导,制定个性化备考方案。
(四)质量监测与教科研
落实"日查、周清、月结"机制,利用智能分析系统精准分析学情,定期召开质量分析会,高中部完善月考体系。落实教研"三个一"活动与"五定"要求,高中部开展第五届《费曼学习法》读书沙龙。统筹市、区、校三级微课题管理,推动成果转化。建设校本课程体系,成立专家委员会,构建"一组一特色"矩阵,打造政治学科分层育人品牌。初中部开展第三届教科研年会。
(五)智慧教育与多元发展
深化国家中小学智慧教育平台应用,建立教研组平台使用月度考核机制。扩大AI课堂数据分析覆盖面,分学科常态化录课,归集智能研修平台领航培育校验收材料,提炼区域可复制数字化教学模式。开展跨学科智能研修沙龙,支撑区级数智赋能课题,建立信息化设备巡检与报修闭环。坚持"三驾马车"并行,高中完善艺体、日语特色教学体系,加强艺体生培养,平衡专业课与文化课。深化校本课程研发,新增模拟联合国、模拟法庭等特色课程,建立"过程性评价+成果展示"评价体系。教体局已将国家智慧中小学平台的使用纳入学校百分考核,积分最低的十个学校将进行相应扣分,影响老师实际效益。
四、后勤与行政工作:精细服务强保障,规范管理促高效
(一)后勤保障
暑期集中推进校园基础设施改造:更换初中部伸缩门,安装初高中大门口升降防撞柱,完成高中楼西半区浴室改造及渗水治理,实施雨污排水分流改造,安装空调智慧用电设备,推进高中楼东半区暖气改造,完成地下餐厅就餐售餐区改造、通过错时就餐保障初中部两级部在餐厅就餐。开学后召开公物管理员会议,研究节水节电与高中楼全域智慧用电改造,排查供水管网。做好校舍维护与防汛巡查。加强食堂管理,9月、10月各办一次开放日,定期检查饭菜剩余与食材新鲜度。根据消防维保报告维修更换设备。
(二)行政办公
围绕"服务教学、保障运行、规范管理"核心目标,以"信息化、精细化、品牌化"为方向。严格课时量要求,提前做好职称摸底工作、岗位晋升审核、兼职人员审批,保证业务公平顺畅开展,政策公布范围全覆盖,为老师们进步提供更明确的指引,促进教师将更多的精力投入到教育教学。加强与各部门协同配合,优化行政服务流程,提升统筹协调与服务保障水平。
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