本学期，我校全面贯彻党的教育方针，牢牢把握立德树人根本任务，落实“践行适合教育，成就出彩人生”的教育理念，全体教职工凝心聚力、务实笃行，以规范管理夯实办学基础，以教研创新赋能专业成长，以特色育人促进学生全面发展，顺利完成既定的教育教学目标。现将工作总结如下：
一、党建引领聚合力，团建赋能强根基
我校始终坚持党建引领全局，将党建工作与教育教学深度融合，同时以团建带队建，构建党、团、队一体化育人链条，为学校发展提供坚强的政治保障和组织支撑，引导师生厚植家国情怀、坚定理想信念。
1.党建工作扎实规范。严格落实“三会一课”、谈心谈话、民主评议党员等党内基本制度，坚持“第一议题”学习机制，定期召开支部委员会和校长办公会，及时传达上级党组织决策部署。扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作，通过集中学、党员领学、交流研讨、个人自学等形式，推动党的二十届四中全会精神进教案、进课堂、进头脑，将学习成效转化为教学提质、管理增效的实际行动。注重党建精细化管理，每月做好支部工作纪实记录和党员积分量化，规范党员教育管理。严把党员发展关口，2025年规范发展1名入党积极分子，完成1名预备党员转正，目前支部共有5名入党积极分子，持续为党组织注入新鲜血液。落实党建和党风廉政建设责任制，制定意识形态工作责任制清单，通过专题学习、谈心谈话强化教师廉洁从教意识，筑牢校园意识形态安全防线。
2.团建队建协同推进。在学校党支部带领下，团委严格执行积分入团要求，推优入团，确保团组织先进性和纯洁性。持续加强团校建设，团校教师精心授课，常态化组织党史、团史、队史学习活动,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，依托网络平台拓宽学习渠道，强化团员青年使命感。同时，严肃开展评优推优，评选优秀团干部、团员、少先队员等典型，发挥榜样引领作用。组织少先队会操表演、少代会、入团仪式等活动，强化队员和团员归属感与责任感，构建党、团、队一体化育人体系，助力学生扣好人生第一粒扣子。
二、夯实教学常规，精准提质增效
教务处与教研室协同，以“规范办学、质量提升、特色发展”为目标，落实“双减”政策，从多方面抓教学常规管理，强化督导，提升教学质量。
1.落实“双减”要求，规范办学行为：严格执行国家课程方案，开足开齐各类课程，严禁挤占音体美等课程，课表调整实行一周一报备制度；建立作业公示制度，明确作业总量标准，对作业超标的班级督促限期整改；严格执行“一科一辅”政策，组织相关人员签订责任承诺书，规范教辅收费流程，从源头杜绝违规征订行为，本学期全校未出现教辅违规问题。完成2025级新生学籍建立工作，重点核查4名随班就读残疾学生信息并建立专项档案。强化控辍保学工作，通过家校联动机制及时掌握学生动态，有效防范辍学风险。规范完成课后服务工作。
2.规范教学常规，筑牢质量根基。学校建立常态化教学常规督查反馈机制，通过定期检查与针对性指导，推动教师持续优化教学方法、提升教学质量。各年级各学科均严格遵循教学常规，从集体备课、教案书写、上课、作业布置与批改、课后辅导等环节入手，确保教学工作的规范性和有效性。本学期累计开展4次集体备课与手写教案全面检查，学期末对作业及听课进行全面检查。数学、物理、生物、地理、政治、音体美组教案数量及质量较高；数学、物理、化学组作业数量足、批改情况佳。
3. 抓实巡课考务，保障教学秩序。建立“级部巡课 + 教务处抽查”双重巡课机制，杜绝空堂现象，确保教学秩序井然；圆满完成期中、期末考试组织工作，考前召开考务会，考后组织各级部开展质量分析，顺利完成八九年级人机对话测试、自学考试监考、公务员考试、教师招聘面试等专项考务工作，严格落实考场布置、人员分工等要求，保障考试规范有序。
教学成绩突出的教师有刘亚超、蔡富荣、王莹莹、孙宗岩、蒋亚鑫、赵志丽、付晶、任庆春、汤涟漪、刘希钦、肖彩玲、姜琳、宋吉荣、郭小青、侯心蕊、刘新月、郑筱菡、王佳妮、崔晓彤、张晓娟。
三、聚力教研创新，引领专业成长
我校聚焦教师专业成长、教学改革创新和特色课程建设，扎实开展教研活动、教师培训、信息化教学和项目式学习实践，以教研促教学、以科研提能力，教师专业素养和教科研水平显著提升。
1.开展多元教研，提升课堂水平。成功承办芝罘区数学、政治、物理教研活动，生物片区教研活动；邀请语文、生物、地理教研员入校驻在式教研指导；邀请化学、数学教研员入校指导区示范课。推行“团队磨课”机制，第六至十八周围绕学科优质课、区展示课，组织数学、物理、化学、历史等多个学科开展说课、授课、听课、磨课深度教研，聚焦课堂教学重难点优化教学设计，助力教师提升课堂教学能力。张莉、侯心蕊执教区示范课；孙志燕、赵鑫、孙婉怡、杨晓、姜琳、肖彩玲、刘凤翔、邱杨、纪坤月、黄丽颖、周萍、王燕、穆蓉雪共13位教师荣获芝罘区优质课；刘凤翔、宋吉荣、赵鑫、穆蓉雪五位老师斩获市级奖项；黄丽颖老师获省级奖项。数学、英语、物理优课团队在“一师一优课”活动中荣获市级优课。
2.深耕特色教研，打造精品成果。持续深化劳动教育与学科教学融合研究，以《烟台市中小学生劳动教育清单》为依据，打造“家务劳动契约制”特色品牌，组织全校学生签订个性化劳动契约，实现劳动教育日常化与规范化。开展塔山地震科普馆、烟台地质博物馆研学及自然科普进校园活动，依托校园秋季柿子采摘节、“制作日晷”项目化劳动等实践活动丰富劳动教育形式；创新设计跨学科项目式家务劳动，形成自制乐器、摘果神器、“化”废为宝等多个典型案例，编写1套特色校本课程，以物理学科为先行探索推动劳动教育与学科教学深度融合，相关校本课程优质课获市级奖项。深耕项目式学习实践，聚焦学生核心素养发展，累计完成10个优质PBL项目，覆盖285名学生。在烟台市中小学“互联网+项目式学习”优秀案例评选活动中，6个案例荣获一等奖，2个案例荣获二等奖。另有3人在烟台市中小学项目式学习工作总结会议上进行了案例分享。
3.强化教师培养，聚焦专业成长。搭建青年教师成长平台，为新教师制定年度培训计划、建立成长档案，举办青蓝工程师徒结对活动，实行“双导师制”，为青年教师配备学科与班主任师傅。一学期来，师徒紧密配合，骨干教师传帮带，青年教师主动学习、提交反思与设计，夯实教学基本功。12月3日组织青年教师两笔字书写展示活动，涵盖古诗文和教育格言，设优秀作品展示区供观摩，督促其重视书写规范，夯实教学素养。积极提供外出学习机会，本学期40余人次参加区外培训；搭建校内展示平台，通过专题培训与课堂展示，为刘凤翔、肖彩玲等10余人次骨干教师提供交流展示机会，发挥示范引领作用。探索信息教学，鼓励教师创新AI赋能教学的理论与实践，为一线教师购买网络课程，提升教师理论与实践能力。
4.推进资源建设，赋能智慧教学。按教研室要求推进学科资源库建设，每个备课组完成本学期一个单元的资源库搭建，包含单元教学设计、课时课件、导学案、单元达标检测等内容；开通学科网账号，为教师提供试题改编、组卷等资源支持；开展单元作业设计评选活动，提升作业设计质量。
四、丰富育人载体，落实立德树人
政教处联合团委，以立德树人为根本任务，深入践行“适合教育” 办学理念，将思想引领、行为规范、活动育人、实践育人有机融合，扎实推进德育工作，丰富德育载体，强化常规管理，学生思想道德素养和综合实践能力显著提升。
1.深化思想引领，厚植家国情怀。以抗日战争胜利80周年、国庆等重要节点为契机，开展系列主题教育。深入开展“涵养家国情怀”主题教育，实施分层分类教育实践：初四年级开展征文活动、初三年级组织演讲比赛、初一、二年级进行绘画创作，结合“山海映双节，青春筑家国”社会实践，组织学生完成红色探访、非遗手作等任务，活动成果通过学校视频号展播，形成良好社会反响。
2.强化规范管理，提升校园文明。修订完善《午休管理规定》《仪容仪表规范要求》，开展“最美教室”“文明学生”评选活动。评出最美教室4个，分别是初一2班、初二3班、初三5班、初四4班。班主任分别是汤涟漪、刘希钦、肖彩玲、孙宗岩。评选“文明学生”42人。推行流动红旗制度，期末评选出纪律、卫生、综合活动、公务管理和班级文化五项优胜班级，校园文明程度显著提升。
常规检查工作常态化开展，建立每日巡查、每周通报、每月总结的检查机制，重点对教室卫生、课间秩序、仪容仪表等进行常态化督导，发现问题及时整改，有效维护了校园秩序。本学期获得表彰的班级有：
纪律优胜班：初一1.4.5班、初二3.5.2班、初三5.4.2班、初四1.4.3班。
卫生优胜班：初一1.2.4班、初二3.5.2班、初三5.3班、初四5.4.3班。
学习优胜班：初一5.1.3初二3.2.5初三1.4.5初四1.4.3
学习进步班：初一5.2.1初二4.3.1初三3.5.4初四1.3.2
综合活动优胜班：初一1.5.3初二1.5.3初三5.4.6 初四5.4.1
公务管理优胜班：初一1.2.5初二3.4.5初三1.2.5初四1.2.4
综合以上评比，最终获得优秀班集体的是初一1.5初二3.5初三4.5初四1.4班主任分别是：刘亚超、丛悰、刘希钦、宋鸽、张震、肖彩玲、姜琳、孙宗岩。
3.夯实班主任队伍，提升德育能力。本学期重点加强初一年级班主任团队培养，初一5位班主任围绕“适合教育”理念，以小组建设为抓手，建立制度化、常态化的每周一下午班主任工作例会机制，形成“问题反馈 - 经验分享 - 专题研讨 - 工作部署”的四环节会议模式。一学期共召开例会16次，重点研讨小组建设、班风学风建设、家校沟通策略、重点学生的教育等12个专题，针对初一学生特点从实际问题开展深入研讨，有效提升了班主任队伍的专业素养和协同育人能力，为学校德育工作奠定坚实基础。
4.丰富特色活动，促进全面发展。开展 “070”反校园欺凌、文明礼仪主题教育等专项活动，通过案例讲解、主题班会等形式，增强学生自我保护意识，规范言行举止，助力文明城市创建。2025年秋季开设多领域社团课程，为学生提供展示自我的平台，有效提升学生的团队协作能力、创新能力与实践能力。体育工作成果丰硕，组织跳绳踢毽比赛、田径运动会、班级联赛等体育活动，累计1800人次参与。跳绳队获区赛第四名，踢毽队斩获第三名，80人军训方队获“精神风貌突出”奖。校内赛事覆盖85%以上学生，通过增设特色奖项强化规则意识与合作精神。举办“国潮当道，青春执笔”美术展和“放飞梦想，激扬青春”艺术节，优秀作品通过视频号展播，3 名学生作品入选“芝罘教育”专栏，有效激发学生的文化自信与创作热情。此外，开展“星火阅读”“勇敢者行动”等特色活动，丰富学生精神文化生活，培养学生的阅读素养、勇气与毅力。
5.落实资助政策，做好宣传工作。严格落实上级资助政策，通过海报、宣传手册、QQ、微信等形式广泛宣传，确保政策人人知晓。经班主任家访摸排、资助工作领导小组审核、公示等流程，精准识别受助对象，及时全额发放资助经费到家长账户，本学期完成义务教育阶段资助任务，确保学生不因贫掉队。利用微信视频号、校内外宣传栏、芝罘教育、烟台晚报等平台，传播校园共青团动态、学生风采和德育成果，营造积极舆论氛围。一学期累计发布视频号10篇，其他平台宣传37次。
五、筑牢安全防线，守护健康成长
我校始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的原则，将师生人身安全与校园稳定置于首位，全方位开展安全教育，常态化落实安全排查，精准实施心理健康教育，构建人防、物防、技防相结合的校园安全防控体系，本学期实现校园安全零事故。
1.开展全方位安全教育，提升安全意识。扎实开展各类安全教育活动，组织消防、防震等应急演练5次，让学生熟练掌握应急避险和自救互救技能；举办法治副校长防欺凌讲座、心理健康讲座7场，覆盖全校学生，强化学生的法治观念、反欺凌意识和心理健康意识。严格落实“070”反校园欺凌机制，建立特殊学生台账并定期跟踪，本学期未发生校园欺凌事件。寒假前开展专项安全教育，涵盖防溺水、交通安全、网络安全、心理健康、消防安全等多个领域，通过主题班会、安全手册、家校群通知等形式实现全覆盖，切实提升学生的安全防范意识和自我保护能力，营造“人人讲安全”的校园氛围。
2.常态化安全排查，消除安全隐患。建立校园安全隐患常态化排查机制，定期对校园消防设施、用电安全、体育器材、电教设备、校舍建筑等重点区域和设施进行全面检查，本学期累计排查6次，建立隐患台账实行销号管理，确保隐患及时消除。加强校园安保力量，强化校门值守和校园巡逻，严格落实外来人员入校登记制度，严防校外无关人员进入校园，切实保障校园师生人身和财产安全。
3.优化心理教育体系，精准开展关怀。高度重视学生心理健康教育，将心理健康教育纳入学校教育教学整体规划，开设心理必修课64节，建立“绿黄橙红”四级预警机制，成功干预2起心理危机。配合国家级心理调研工作，完成16名学生及家长的第二阶段精准调研，为学生心理健康保驾护航。
4.强化家校协同，构建防护网络。通过家长会、家校群、安全告知书等形式，及时向家长传达校园安全工作要求和各类安全预警信息，本学期发放安全告知书3次，家校群发布安全提醒20余次，引导家长配合学校做好学生的安全教育和监管工作，特别是节假日期间的安全管理。针对特殊学生，班主任通过家访、电话沟通等形式与家长保持密切联系，共同制定教育和帮扶方案，形成家校协同的安全防护网络。
六、强化后勤保障，提升服务效能
办公室、总务处立足“统筹协调、综合服务、规范管理”的职能定位，为学校各项工作的顺利开展提供坚实的后勤保障和高效的行政服务。
1.行政工作规范高效。完善教职工请销假制度，加强考勤管理与节假期值班安排，掌握教职工外出动向，每月统计并公示考勤。做好学校会议会务保障，记录会议、整理材料、下达通知。每周一收集、汇总处室工作安排并公布，学期末收集部门总结与计划。规范管理文书档案，及时收发、传阅、归档上级文件与学校请示报告。
2.人事工资管理严格。学期初完成调入调出教师编制、档案及人事工资系统转接录入，组织签订与解除劳动合同并及时存档。年末按时完成人事、工资年报。完成2025年师德考核和2024年年度考核。完成2025年初、中、高级职称评审及第四轮分级聘任第一年及第二年补聘，做好2025年薪级工资调整及补发、冬季取暖费发放、教师转正定级工资核算、新教师工资核算及教护龄补贴核算发放等工作。统计教师课时量、班主任考核、加班及考勤情况，及时核算并发放绩效工资。规范学校教师管理，按分类清晰、排列有序原则科学分类整理，实现教职工一人一档，提高档案检索和利用效率。
3.工会工作有条不紊。工会按时收取 2025 年下半年工会会费，协调组织多项教职工活动，丰富教职工业余生活，按时发放各项工会福利。组织老干部开展健康查体，及时发放年货，按上级要求按时完成老干部年报等工作，让老干部感受到学校的关怀。
4.重视后勤保障。电教部门严格执行教学设备管理制度，建立故障响应机制，做好校园网络安全防护和电教设备日常维护工作；总务处持续做好校园水、电设施设备的日常维护管理，加强校园安全巡查和校舍修缮工作，全方位为师生营造安全、舒适的校园环境，为教育教学工作有序推进提供坚实后勤保障。
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