山东省福山第一中学2024-2025学年艺术教育年度报告

山东省福山第一中学2024-2025学年艺术教育年度报告

学校十分重视学校艺术教育，致力于培养德智体美劳全面发展的新时代人才。为全面贯彻教育方针，落实教育规划纲要，引领学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，激发学生的想象力和创新意识，促进学生的全面发展和健康成长，改进美育教学，提高学生审美和人文素养，现将我校2025年度艺术教育开展情况报告如下。

一、基本情况

我校目前有2597名学生，专职艺术教师9人，开设53个教学班。

二、主要举措和成效

（一）教育基础设施是保障艺术教育良好开展的重要条件。学校高度重视艺术教育经费的投入，不断改善艺术教育条件，保证了艺术教育发展的基本需求。

（二）加强师资队伍建设

学校现有美术教师5名、音乐教师4名，为了保证艺术教育质量，学校选派音乐美术教师参加各级各类培训。

（三）各项艺术课程建设

 1.艺术课程建设　

学校按照《普通高中艺术课程实施方案》的要求，面向全校学生开设艺术课程，并纳入学分管理。

一是开齐开足《课程方案》中要求开设的艺术必修课程，并采用考查的形式对学生的学习情况进行考核，确保课程教学质量。

二是积极创造条件开设较为丰富的艺术选修课供学生选择性学习。学校开设的艺术必修课程主要有：音乐鉴赏、美术鉴赏。选修课程主要有绘画、艺术合唱等，大大拓展了学生选择的空间，这些课程让学生在学习过程中能够全面接受艺术的熏陶，为艺术人生的培养提供了良好的条件。

2.艺术教育管理

为了全面做好学校艺术教育工作，对于艺术课程教学，学校教务处严格按照国家课程管理制度管理，认真做好严控教材征订、教学大纲制订、教学计划制订、教学进度表制订等关键环节的工作，保证艺术教育课程有效实施。

3.课外艺术活动　　

学校成立了艺术类兴趣小组，组织学生开展绘画、书法、舞蹈、戏剧、纸艺等艺术作品的创作，组建了合唱团 、舞蹈队等学生文化艺术社团，并配备了专职的指导教师，规范和指导艺术社团的工作。学校坚持举办校园艺术节，举办合唱比赛、校园书画展、艺术实践手工坊、文艺汇演等活动，推选优秀项目参加省市区各类艺术展演比赛，组织和管理的规范化，大幅提升了艺术教育的质量。

4.校园文化艺术环境　　

学校积极为学生创造良好的校园文化艺术环境，配合宣传栏、黑板报、校园广播等，营造健康、高雅的学校文化艺术氛围。进一步加强校园文化艺术建设，构建文明、健康、平安、和谐的靓丽环境，使学校成为师生愉悦身心、陶冶情操的乐园；通过开展歌咏比赛、朗读比赛、演讲比赛、征文比赛、道德讲堂、国旗下讲话、专家美育报告、文艺汇演等一系列丰富多彩的文化艺术活动，把学生思想道德建设的内容课程化、生活化、活动化，使学生在潜移默化中不断提升了自己的思想道德修养。

（四）学校艺术教育自评制度  　

本学年我校师生参加省市区级各类比赛，取得优异成果。通过参加各级各类艺术活动，进一步拓展了学生视野，增长了学生知识，培养了学生的能力。