我校类型为普通初中，教学班总数34个，在校学生总数1576名，艺术专任教师总数5名。
一、自评项目：艺术课程
我校按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。利用当地教育资源，开发具有民族、地域特色的艺术课程，推进教学改革，提高教学质量。音乐课一周1节，美术课一周1节。地方/学校艺术课程一周3节，分别为《合唱与指挥》《小天鹅舞蹈社团》《盆景工坊》。
二、自评项目：艺术活动
我校面向全体学生组织开展艺术活动，因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组，保证每周有固定的艺术活动时间，每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。充分利用学校校歌、广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。学校开展艺术节等活动场次为一年两次，每周开展艺术活动频次为一周1次。校级学生艺术社团数量为3个，分别为合唱社团、舞蹈社团、美术工坊。艺术活动学生参与面（占学校学生总数比例）为100%，校园文化艺术环境基本情况为优秀。
三、自评项目：艺术教师
我校教师数量在学校核定的编制总额内，按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师，满足艺术教育基本需求，加强教师培训，提高队伍素质。艺术教师总数为6名，全部为专任教师，其中音乐教师3名，美术教师3名。艺术教师生师比为263：1。在教学班数与艺术教师配备比例方面，音乐学科为11：1，美术学科为11：1。艺术教师平均周课时为一周13节课，艺术教师缺额数为0，本学年艺术教师参加县级以上培训人数为6人。
四、自评项目：条件保障
我校设置艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。艺术专用教室数量一共为5个，其中音乐教室2个，美术教室3个。我校艺术场馆有1个，名称为润德厅。并且严格按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。
五、自评项目：特色发展
我校发挥本校艺术教育资源优势、依托本地民族民间优秀传统文化艺术资源，形成学校艺术教育发展特色。充分利用社会艺术教育资源，利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设，学校与社会艺术团体及社区建立合作关系。
我校组织学生参加山东省中小学生艺术展演器乐专场，我们的鼓乐节目《华夏战鼓》获得一致好评。
六、自评项目：学生艺术素质测评
我校从2013年建校起便认真组织实施学生艺术测评，学生艺术素质测评的覆盖面为100%，本学年学生艺术素质测评结果为：上学期，优秀占比76%，良好占比14%，合格占比10%；下学期，优秀占比75%，良好占比13%，合格占比12%。
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