体育教育是烟台经济技术开发区实验小学育人工作的重要组成模块，也是夯实基础教育、落实五育并举的关键路径。建校多年来，学校始终将体育工作摆在育人工作的重要位置，不断强化顶层设计与组织管理，常态化开展各类丰富多彩、形式新颖的校园体育活动，扎实推进学校体育教育高质量发展。
一、体育课程建设
在校领导的悉心指导、大力支持和全体体育教师的协同深耕下，我校体育工作紧扣区级体育工作重点任务及学校年度体育工作规划，立足学校“和谐教育”办学理念，打造足球、跳绳两大特色体育项目。学校严格对标《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》等国家政策文件要求，秉持“以体促智、涵养品格，以体育健、赋能成长，以体育情、彰显个性”的育人理念，面向全体学生系统化推进体育教育工作。通过搭建多元化体育育人平台、开展系列体育主题活动，全力营造全员参与、积极运动的校园体育氛围，助力学生锤炼强健体魄、涵养优良品德，推动学生德智体美劳全方位均衡发展。
二、体育教学与训练
我校体育课堂教学坚持规划引领、预案先行，《体育与健康》课程的整体教学计划、单元教学方案及课时教学设计完整齐备、规范严谨。课程设置严格落实分层标准，1—2年级每周开设4节体育课、1节体育活动课，3—5年级每周开设3节体育课、2节体育活动课，所有课程均严格依照教学计划有序开展，保质保量完成各项教学任务。学校严格落实国家课程开设标准，全面开齐、开足、开好体育课程，课程开课率达100%，坚决杜绝任何形式的随意停课、调课现象。日常教学中，教师严格践行国家课程标准，持续优化课堂教学架构，创新教学模式与授课方法，丰富课堂教学载体，充分调动全体学生的体育运动积极性，高效达成知识、能力、素养三维教学目标，整体课堂教学质量优异。全体体育教师主动投身教育教学改革，深度挖掘、整合校内校外课程资源，结合校园实际因地制宜开展教学实践，持续提升全体学生的综合体育素养。
三、体育竞赛活动
学校构建了完善的校内选拔、校外参赛常态化体育竞赛机制，在全面普及校园体育赛事、覆盖全体学生的基础上，规范组建校级专项运动队，常态化参与区级各类体育联赛、专项对抗赛事。针对区级常态化开展的阳光体育运动会、跳绳专项赛、踢毽子比赛、“市长杯”足球联赛、体质健康柔韧项目测评、学生体质达标随机抽检等各项体育赛事与测评活动，我校均第一时间统筹部署、精心组织学生踊跃参与，以赛促练、以测促学，全面激活校园体育活力。
四、体育师资队伍
我校目前配备专职体育教师6名，师资队伍学历结构优良，其中本科学历教师5名、研究生学历教师1名，专业覆盖全面、人员结构合理、师资队伍稳定。学校全力保障体育教师各项权益，体育教师薪资由财政统一足额发放，绩效考核、评优评先等各项待遇与其他学科教师执行统一标准，切实保障体育教师权益公平、职业发展有保障，为学校体育工作稳步开展筑牢师资根基。
五、体育场地与经费
学校现有 150 米田径场 1 块、篮球场 2 块、足球场 1 块，匹克球场1块，体育场地设施满足教学与活动需求。学校将体育卫生经费保障作为重点工作，公用经费优先保障体育卫生基础设施建设与活动开展，持续改善体育卫生设施环境，确保各项体育活动有序推进。
六、组织条件保障
学校高度重视体育工作，为确保相关工作落地见效，成立由校委会、教务处、总务处、少先队等部门组成的体育工作领导小组，明确职责、分工协作。将体育工作纳入学校整体工作计划，定期开展检查与考核。 学校建立校园意外伤害应急管理机制，制定并落实体育安全管理工作方案，始终贯彻党的教育方针，坚持健康第一指导思想，坚持以人为本，把体育工作摆在学校教育突出位置，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
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