一、艺术课程建设
我校严格执行课程计划，按要求开足开好音乐、美术课。每周每个级部各一节音乐、美术课。我校艺术教育坚持面向全体学生，按课标和教材内容进行教学，能够根据学生发展需求经常性开展教育活动，拓展教学内容，较好地实现课程标准规定的教育目标。
二、艺术教师配备
我们学校现有238个学生，12个班级，艺术教师四名，两名音乐教师，两名美术教师。我校艺术教师均为本科及以上学历，均获得过县市级优质课，县市级基本功比赛一等奖，美术教师获得过县市省级优秀指导教师奖。我校艺术教师爱岗敬业，为人师表，积极学习专业知识，有团队合作精神，积极参加市里的各种培训，不断充电，提升自己的业务水平。
三、艺术教育管理
学校积极为学生创造良好的校园文化艺术环境，配合宣传栏、文化长廊、校园广播等。营造健康、和谐的学校文化艺术氛围。为加强校园艺术文化建设，构建文明、健康、平安、人文、美丽和谐上午校园艺术文化体系，进一步优化育人环境使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的乐园。
四、艺术教育经费投入
学校重视艺术教育经费的投入，不断改善艺术教育条件，为特色建设提供了物质保障，确保艺术教育发展的基本需要。
五、设施设备
学校一直加大对艺术教育经费的投入，齐全备齐硬件设施，为特色教育提供物质保障。添置充足的艺术器材，教学设置专用的艺术教室，如音乐室、舞蹈室，美术室、书法室还有美术音乐器材室等。
六、课外艺术活动
学校注重艺术特色教育，将艺术教育渗透到每一个角落，积极开展各种各样的艺术教育活动，不断完善兴趣小组的成长，以特色行动吸引更多学生参与。把我们学校的艺术教育工作推向一个更高的台阶。
七、校园文化艺术环境
我校校园文化建设坚持思想教育与艺术欣赏的统一，人文环境与自然环境的统一、传统文化与时代精神的统一，积极为学生创造良好的校园文化艺术环境，使学生健康快乐地成长。
八、重点项目推进
栖霞市唐家泊中学“剪云轩”剪纸艺术工作坊是由六年级12名学生组成的。工作坊的核心价值在于传承与创新。指尖传非遗，妙剪润初心。唐家泊中学与唐家泊小学联合打造的 《“剪云轩”剪纸艺术实践工作坊》，秉承传承非遗、匠心育人理念，以一纸一剪传承中华民俗文化，用匠心雕琢传统之美，沉浸式感受非遗剪纸独有的传统文化魅力，让古老艺术在青少年手中焕发新生。
九、艺术教育工作自评制度
学校坚持过程性评价和发展性评价相结合，对学生进行客观、全面的艺术素质测评，利用过程性评价手册结合期末成绩评价学生。
本学年我校师生参加市艺术节活动比赛，取得优异成果。对参加校内外文化艺术节、各级各类文艺竞赛中获奖的学生、教师和团体，都按照学校相关的制度进行评比和奖励。
打印
关闭