一、艺术课程
学校继续严格落实艺术课程计划，音乐、美术每周各2课时，综合艺术及地方/学校艺术课程每周各1课时。在原有校本课程基础上，新增“管乐团”、“版画”等项目，保留“梦想戏剧社”、“灵动四方舞蹈”、“乘着歌声的翅膀合唱”、“皮影”、“金丝沙画”、“指尖上的艺术”等课程，进一步丰富课程体系，满足学生多元发展需求。
本项自评得分：30分。
二、艺术活动
全年组织艺术节等活动4场次，每周艺术活动1次。校级学生艺术社团/兴趣小组共8个，项目涵盖合唱、舞蹈、戏剧、管乐、沙画、皮影、版画等。学生参与面达12%，活动覆盖广泛，学生艺术实践能力持续提升，校园艺术氛围日益浓厚。
本项自评得分：20分。
三、艺术教师
学校共有艺术专任教师8人，其中音乐教师4人、美术教师4人，均为专任教师。艺术教师生师比为159:1，音乐与美术学科教学班与教师配比均为7:1。艺术教师平均周课时18节，本学年教师缺额为0人，参加县级以上培训共12人次。教师队伍结构优化，专业能力稳步提升。
本项自评得分：20分。
四、条件保障
学校现有艺术专用教室/活动室5个，其中音乐教室2个、美术教室2个、舞蹈教室1个。按照国家课程标准配备艺术教学与活动器材，满足基本教学需求。但艺术场馆不足的问题依然存在，影响部分大型艺术活动的开展。学校将继续争取资金支持，推进艺术场馆扩建。
本项自评得分：18分。
五、特色发展
学校依托本地传统文化资源，持续深化皮影、沙画、戏剧等特色艺术课程建设，逐步形成以传统文化传承与创新为核心的学校艺术教育特色。相关成果详见自评报告附件。
本项自评得分：10分。
六、学生艺术素质测评
本学年测评覆盖率达100%。测评结果显示：上学期优秀率28%、良好率49%、合格率23%、不合格率0%；下学期优秀率29%、良好率49%、合格率22%、不合格率0%。学生艺术素质保持稳定，测评工作有序推进。
本项自评得分：10分。
自评总分：108分 等级：优秀
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