新学年，将继续坚持问题导向，补齐短板、擦亮特色，围绕八项重点工作推进育人提质。
（一）迭代党建品牌，建设融合思政育人体系
升级“育懿荣品格，为党旗增辉”党建品牌，打造“党建引领下的科创+劳动+美育”融合项目，实现党员“三联系”全覆盖。完善师德全过程管控，出台教师行为负面清单，将师德考核作为评优绩效前置项。开发红色、海洋思政校本课程，依托国庆开展红色实践；分层培训少先队辅导员，丰富德育活动形式。
（二）深耕课堂改革，构建课题驱动教研闭环
常态化开展示范课、青年达标课、校长点课，聚焦单元教学、分层作业开展研修，力争课堂效率持续提升。推进“十五五”市级规划课题与区级教改项目，培育跨学科微型课题；完善青蓝结对，对参赛教师一对一磨课帮扶。做强“朗读者”书香品牌，规范分层作业评价标准，持续减负提质。
（三）做强海洋科创特色，打造校地协同科学教育品牌
固化“课堂+海洋研学+科创社团”三维课程，编制海洋科普校本手册。搭建低中高年级科创分层梯队，完善机器人、编程培优机制，储备赛事选手冲刺省市级科创赛事。办好校园科技节，邀请海洋专家进校园科普，建成科创作品展示长廊。
（四）统筹五育升级，完善体艺劳动分层育人梯队
体育：举办秋季运动会，完善足篮球队、田径竞技、乒乓球队、武术及阳光体育梯队建设；建立学生体质视力档案，制定肥胖、近视学生家校干预方案；每月开展班级跳绳联赛，以赛促练、以点带面提升体质优秀率。
美育：打磨省级展演器乐节目，搭建美育启蒙、提升、精品三级社团；着眼明年艺术节开展书画、课本剧赛事，持续推送作品参评各级比赛。
劳动：完成校园荒地劳动基地配套建设，开设劳动技能周、成果展；申报省市级劳动课题，提炼跨学科融合教学案例。
（五）加速教育数字化转型，赋能课堂与科创实践
实施教师数字素养分层培训，鼓励申报人工智能教育 、电教优质课、数字化教学论文。扩容校本微课、课件、题库资源库，建立资源共享激励机制。
（六）健全家校协同机制，提升家庭教育指导水平
常态化开展家长读书会、社区沙龙，组建家长职业讲师团，开设家长进课堂活动。建立特殊学生帮扶台账，定期举办课堂、食堂开放日；拓宽办学监督公示渠道。开展家校联合心理疏导，面向家长开设家庭教育与心理健康讲座，完善学生心理动态档案。
（七）严守安全办学底线，筑牢校园治理防线
落实安全全员责任制，每月开展消防、防欺凌、防溺水应急演练，开发互动安全校本课程。严格落实食品安全管理要求，强化食堂人员岗前和日常培训，公开膳食运营信息。
（八）夯实队伍与文化保障，补齐综合发展短板
优化班主任实操培训，缩小青年教师管理能力差距；建设科创、劳动、美育成果展厅，升级校园劳动、体育场地。完善文明班级、星级学生评选与学生自主监督岗，持续规范课间秩序与校园卫生。
新学年，我校将坚守立德树人根本任务，补短提质、守正创新，深耕课堂提质增效，做强科学教育、劳动教育、家校协同三大特色，持续提升办学品质，办好人民满意的义务教育。
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