一、总体方向与年度目标
紧扣“十五五”开局契机，坚持“健康第一”理念，以教学质量为根基、劳动教育为托盘、科技教育为突破，深化五育融合，打造“特色八中”品牌。以争创“全市科学教育基地”“市级艺术工作坊”，申报省级以上健康学校试点为年度核心目标；形成省级影响力的劳动教育成果与市级推广的教学成果；完成学校规章制度汇编，建立家校社“教联体”常态机制。
二、四大核心攻坚任务
1.擦亮劳动教育品牌，完成基地升级与课程群建设
完成五年规划顶层设计，2026年启动分步实施，5年内达到省级经验影响力。凤凰山劳动基地二期向现代农业升级：增设小动物养殖区、人工智能化设施，实行“地包到班、自产自销、自负盈亏”。以劳动教育为托盘，开拓跨学科课程群，做优“全市劳动教育特色校”大文章。
2.抢占健康学校试点，补齐短板并发挥五育长处
积极争取教育部健康学校试点（山东为7个试点省份之一），落实“健康第一”导向。重点加强体育、美育、劳动教育、心理健康、近视防控（眼操、坐姿、多媒体）、体重管理、食品安全、生命安全教育。在优化德体美劳及心理健康课程中，将五育融合打造成区域品牌名片。
3.定位“高效课堂建设年”，提升教学质量
以新课标实施为抓手，全面推行“教学评”一体化课堂模式。联动“高效集备—高效科研—高效讲听议评—高效授课—高效评价反馈—高效作业检测”七个环节，根治课堂效率低、备课应付、作业单一等问题。
4.发展科技教育，实现项目化学习与课题对接
实施以项目化为主题的研究型学习，解决真实生活问题，杜绝“假大空”课题。利用人工智能辅助跨学科研究，做好校级课题与区级以上课题对接，确保2026年成为“第二批全市科学教育基地”。
三、综合育人体系与保障机制
1.德育品牌与自治管理
完善“德韵古现”德育路径，汇编国旗下讲话特色课程，推进大思政课堂。规范学生会自治组织：各部门有计划、有项目、有活动、有评价，建立章程及汇报制例会。创新实施“每周学生校长助理制”，与校长办公议事。
2.“教联体”工程（家校社协同）
建立三方联席议事制度，定期举办家长开放日、社区教育讲坛、校企研学。在小动物养殖区运营、AI设施应用等特色项目中，实现资源互补、责任共担、成果共享。
3.特色课程与创建
研学课程。 开发工业、高校文化、职业教育、家乡文化四大系列，参加市级、省级遴选。
艺术工作坊。 以劳动基地为依托，以四季农事为主题（农具制作、泥塑、编织），争创市级艺术工作坊。
特色社团。 新增“鲁菜文化”与“懿荣文化”融合课程，按劳付酬汇编成熟课程。
4.师资成长与教研保障
成立校级专家工作室，吸纳优秀青年教师，给资金、立项目、有荣誉，形成研究型团队。凝聚学科力量梳理教学成果，在跨学科研究中寻找核心素养纽带，推出市级成果。
5.制度与执行
由分管校长牵头，办公室协调各处室，修编学校规章制度，汇编成册、人手一本。各处室一周内制定详细计划，办公室月度跟踪。
坚持在提高质量上下功夫，严禁以时间损耗师生身心健康。
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