一、指导思想
以立德树人为根本任务，坚持党建引领学校全面发展，聚焦师德师风建设、教师队伍成长、教育教学提质、学生全面发展、校园健康保障等重点工作，健全管理制度、创新工作举措、深化内涵建设，全面提升办学水平与育人质量，推动学校各项工作高质量、规范化、特色化发展。
二、总体工作目标
1. 抓实师德师风建设，健全长效管理机制，筑牢教师职业操守根基。
2. 打造高素质教师队伍，分层培育、精准赋能，提升教师专业素养与职业幸福感。
3. 深化党建与教育教学深度融合，强化党团队一体化建设，筑牢思政育人阵地。
4. 创新教研模式、打破学科壁垒，优化课堂教学与作业设计，提升教育教学实效。
5. 坚持五育并举，抓实学生身心健康、体质提升与综合素养培育，护航学生全面成长。
6. 完善校园育人生态，强化规范管理，营造和谐、阳光、奋进的校园氛围。
三、重点工作任务及措施
（一）强化师德师风建设，筑牢教育发展根基
1. 完善师德制度体系。结合学校办学实际，修订完善《师德师风考核细则》，明确师德建设目标、工作任务、规范要求及奖惩办法，实现师德建设有章可循、有据可依。将师德考核全面纳入教师年度考核、职称评聘、评优评先等关键环节，严格落实师德“一票否决制”，引导全体教师严守职业准则、规范从教行为。
2. 常态化开展师德主题教育。紧扣“师德师风建设年”工作部署，对照师德师风建设配档表，常态化组织全体教师开展专题学习、座谈交流、榜样引领等主题教育，引导教师树立正确的教育观、价值观和职业观，厚植教育情怀，坚守育人初心。
（二）推进幸福教师建设，提升教师职业归属感与幸福感
1. 丰富教师文体文化生活。常态化开展形式多样、内容丰富的文体活动，充实教师业余生活，舒缓工作压力，增强教师队伍凝聚力、向心力和归属感。
2. 健全教师激励与发展机制。常态化开展“最美教师”评选、榜样宣讲等选树活动，对师德高尚、教学突出、科研创新、履职尽责的优秀教师予以荣誉激励。精准对接教师职业发展需求，为新老教师量身制定个性化成长规划，助力教师专业提升与自我价值实现。
（三）强化党建引领赋能，深化党建与业务深度融合
健全“党建+业务”融合工作机制，将党建工作与教育教学、思政育人、社区服务等重点工作同部署、同落实、同考核。围绕课程改革、劳动教育、思政课堂建设等重点工作设立党员攻坚项目，组建党员先锋队、设立党员示范岗，以党员先锋模范作用带动教育教学质量提升。建立党建与社区治理联动机制，精准对接社区需求，定制志愿服务清单，构建资源共享、优势互补、共建共治的校社育人格局。
（四）坚持铸魂育人，深化党团队一体化建设
牢牢把握立德树人根本任务，强化党建对少先队工作的全面引领，健全党团队一体化育人体系。精心策划主题鲜明、形式新颖、贴近学生的思政教育实践活动，不断增强德育工作的思想性、感染力和引领力，引导学生扣好人生第一粒扣子。
（五）筑牢校园健康防线，护航学生身心健康成长
常态化开展季节性传染病预防、心理健康主题教育活动；依托爱牙日、健康宣教日等时间节点，开展科普宣讲、主题班会等健康普及活动。完善学生体质健康监测、筛查与干预机制，重点抓好学生视力保护、脊柱健康、心理疏导等工作，全方位营造积极向上、阳光健康的校园育人生态。
（六）实施分层培养工程，建强专业化教师队伍
构建新教师、骨干教师、领军人才三级成长梯队，分类制定个性化培养方案。深入实施“青蓝工程”师徒结对活动，通过共同听课评课、集体研课、教案共研等方式，助力新教师快速站稳讲台、提升教学能力。组织骨干教师积极参与省市级研修培训，发挥骨干教师示范、辐射、引领作用，带动全校教师专业整体提升。
（七）创新教研工作模式，深耕课堂教学提质增效
以主题式教研为核心抓手，每月确定固定教研主题，聚焦课堂提问有效性、作业设计优化、课堂效率提升等教学重难点。通过课例展示、集体研讨、专题交流、专家点评等多元形式，引导教师深度参与教研、反思教学短板、优化教学策略，以教研赋能课堂、以课堂提升质量。
（八）打破学科教学壁垒，扎实推进跨学科育人
立足学校办学特色，打破传统学科界限，深入开展跨学科主题学习实践活动。依托贝壳特色校本课程、“乐耕园”劳动实践项目等载体，整合科学、综合实践、美术等多学科教学资源，引导学生通过实地观察、过程记录、报告撰写、生态绘图等方式，拓宽知识视野，提升探究能力、实践能力与综合素养。
（九）抓实体育体质工作，促进学生体魄健康发展
严格规范体育课堂教学流程，聚焦学生体质健康提升精准施策。科学设计寒暑假及日常体育作业，合理规划体育运动内容；认真完成学生体质健康数据阶段性检测、统计分析。加强体育教研组团队协作，优化大课间活动内容与组织形式，健全表彰激励机制，全面提升大课间活动质量，常态化夯实学生身体素质基础。
四、工作保障要求
1. 加强组织领导。各部门、各教研组明确职责分工，细化工作任务，压实工作责任，统筹推进各项计划落地落实。
2. 强化协同配合。各科室、年级组、教研组加强沟通协作，上下联动、左右协同，形成齐抓共管、同向发力的工作格局。
3. 健全督查落实。建立工作定期督查、阶段性小结机制，及时梳理工作进展，发现问题及时整改，确保全年工作有序推进、落地见效。
4. 注重总结提升。及时提炼工作亮点、总结经验做法，固化工作成果，持续优化工作举措，推动学校各项工作常态化、规范化、特色化稳步发展。
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