第八小学美术教研组在2026年3月10日，参加全区美术教师教学和专业素养专题培训。教师们沉浸式参与培训、交流学习，共赴这场兼具实用性与专业性的美育盛宴。
时间：2026年3月
参加人员：全体美术教师
缺席人员及原因：无
教学研究活动主题：美术教师教学和专业素养
中心发言人：郝吉莉
一、活动安排
（一）深耕教学设计，筑牢教学根基——田润益老师经验分享
田老师结合自身省赛备赛经历，详细拆解了教学设计的核心逻辑与实操技巧，从课题选择、学情分析、教学目标设定，到教学环节设计、板书规划、课堂评价优化，每一个环节都结合具体教学案例，深入浅出地讲解了“如何让教学设计既符合课标要求，又贴合学生认知特点”。
（二）聚焦素养提升，锤炼专业技能——黎娅老师经验分享
黎娅老师围绕“如何命制出科学、规范、贴合课标、兼顾基础与能力”的美术试题，进行了详细讲解。结合初中美术各学段的教学重点，拆解了试题命制的流程，从题型设计、分值分配，到题干表述、评分标准制定，都给出了具体的方法和建议，让参训教师清晰掌握了试题命制的核心要点，有效解决了日常教学中“命题难、命题偏”的问题。
在人物速写分享环节，黎娅老师充分发挥自身专业优势，结合省赛速写项目的考核标准，从比例定位、动态捕捉，到线条运用、明暗处理，每一个动作都讲解得通俗易懂，还针对速写中常见的问题——如动态僵硬、比例失调、细节缺失等，分享了自己的解决技巧。
（三）解锁创作密码，彰显艺术魅力——由俊奕老师经验分享
由老师凭借扎实的创作功底和优异的省赛成绩，为参训教师解锁了命题创作的“密码”。讲解了绘画材料的选择、构图技巧、色彩搭配等要点，强调命题创作既要注重技巧的运用，更要融入自身的情感和思考，体现文化内涵和时代特色。还分享了省赛备赛期间的创作心得，建议参训教师平时多积累艺术素材，多借鉴大师作品的创作思路，同时注重培养自己的创意思维，将生活体验、传统文化与创作结合，让作品更具思想厚度和艺术感染力。
（四） 引领教学实践，赋能课堂提质——马艾冰老师经验分享
在听评课分享中，马艾冰老师结合自身的优质课获奖经历和省赛听评课考核经验，围绕“如何高效听评课、以评促教”，进行了深入讲解。她表示，听评课是教师提升教学能力的重要途径，不仅要“听”课堂流程、“看”教学效果，更要“评”教学亮点、“思”改进方向。她结合具体的美术课堂案例，对比分析了优秀课堂与普通课堂的差异，让参训教师掌握了听评课的技巧，明白了如何通过听评课提升自身的教学水平。
在立体纸艺分享环节，马艾冰老师结合省赛设计制作模块的要求，分享了立体纸艺的制作技巧和注意事项，带来了一场生动的实操教学。分享了自己省赛备赛时的创作思路，建议参训教师注重空间感的营造，结合生活元素设计作品，同时注重团队合作，发挥集体智慧。
二、活动总结
本次培训严格按照通知要求，采用沉浸式参与模式，参训教师均自带速写纸（8开）、黑白灰卡纸和垫板等纸艺工具，全程积极参与、认真学习。午间时段，参训教师的速写作品在指定移动黑板上展示交流，大家相互欣赏、相互点评，交流学习心得，碰撞艺术火花。
打印
关闭