一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，全面落实全国教育大会部署和《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》要求，坚持党对教育工作的全面领导，落实立德树人根本任务。聚焦“五育融合、全面发展”，以教育数字化和人工智能赋能教育教学改革，深化课程教学改革与育人方式变革，加强高素质专业化教师队伍建设，优化学校治理体系，提升办学品质，努力办好人民满意的教育，培养担当民族复兴大任的时代新人。
二、工作目标
坚持“以德立校、以质固校、以特兴校、以研强校、以数智强校”，全面推进素质教育，努力实现以下目标：
1.教学质量再上新台阶。加强教学常规精细化管理，深化课堂教学改革，构建基于核心素养的"润泽"教育课程体系，确保中考成绩稳居全区同类学校前列，实现教学质量持续优质发展。
2.教师队伍展现新风貌。弘扬和践行教育家精神，健全师德师风建设长效机制，完善“双培养”机制和分层分类教师培养体系，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理的高素质教师队伍。
3.立德树人取得新成效。 构建“大思政”育人格局，完善“五育并举”培养体系，深化学生行为习惯养成教育，打造书香校园、人文校园、数字校园，促进学生全面发展、个性发展和健康成长。
4.校园治理实现新提升。 健全学校安全风险防控体系，强化食品安全、心理健康、校园欺凌防治等重点领域管理，营造平安、健康、文明、和谐的育人环境，创建“管理精细、教学精彩、育人精心、校园精致”的老百姓家门口的好学校。
三、工作措施
（一）强化党建引领，锻造高素质专业化教师队伍
1.深化师德师风建设。将学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述作为首要政治任务，巩固拓展党纪学习教育成果，常态化开展师德师风专题教育。充分利用每周政治理论学习、每月主题党日活动，组织教师学习“四有”好老师标准，践行教育家精神。年内开展“最美教师”“优秀班主任”等评选活动，通过校园网、宣传栏、微信公众号等平台广泛宣传先进事迹，营造“人人身边有榜样，人人都能成榜样”的浓厚氛围。
2.完善教师培养机制。持续推进“双培养”工程，丰富培养载体，抓实“五个一”活动：每名党员教师联系一个班级、帮扶一名学生、每学期提出一条合理化建议、学习一部理论著作、每年撰写一篇经验文章或论文。深入实施“青蓝工程”，通过师徒结对、以老带新、以新促老，发挥骨干党员教师的传帮带作用，打造党员教师政治核心与业务核心“双核”地位。
3.搭建专业成长平台。结合教育数字化战略行动，组织开展党员示范课、教师课堂教学竞赛、基本功比赛、教师论坛等活动，推动教师更新教育理念，掌握数字化教学技能。鼓励教师制定个人专业发展规划，建立多元评价激励机制，引导教师向科研型、学者型方向发展。
（二）深化教育教学改革，全面提升育人质量
1.强化教学常规精细化管理。严格执行国家课程方案和课程标准，在开齐开足开好国家课程的基础上，完善“润泽”教育“1+6”课程体系（基础课程+润德、润智、润体、润美、润心、润行课程），积极开发校本特色课程。突出抓好五个关键环节：
抓备课。推行基于核心素养的单元整体备课，鼓励运用数字化备课资源。教务处每周检查、每月通报，督促教师精准备课。
抓上课。以“推门听课”为抓手，开展听评课活动，打造品质课堂。4月组织骨干教师示范课、9月组织党员教师示范课、12月组织青年教师汇报课，促进教师专业成长。
抓作业管理。严格落实“双减”要求，健全作业审批和公示制度，实行分层、弹性、个性化作业设计，全批全改并注重激励性评价，杜绝让家长批改作业。
抓课后辅导。完善课后服务机制，制定培优补差计划，加强学法指导，满足学生多样化学习需求。
抓教学反思。要求教师每节课后进行教学反思，总结教学得失，不断改进教学策略，提升课堂教学实效。
2.推进教研科研深度融合。坚持学科教研常态化，确保周周有教研、科科有主题。各学科组制定学期教研计划，每周安排1—2名教师执教公开课，全组参与听评课，做到真教研、真交流、真提升。鼓励教师每学期研读一本教育专著，撰写不少于5000字的学习笔记。加强课题研究，以研促教，推动教师从“经验型”向“研究型”转变。
3.加快教育数字化转型。积极推进人工智能与教育教学深度融合，探索AI辅助备课、个性化学习、智能评价等应用场景。加强教师数字素养培训，提升信息化教学能力，以教育数字化支撑引领教育现代化。
（三）坚持立德树人，构建全面培养体系
1.抓实学生养成教育。以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，每月确定一个德育主题，系统开展法治教育、生态文明教育、国家安全教育、国防教育、感恩教育等。培养学生良好的卫生习惯、劳动习惯、生活习惯和学习习惯，夯实学生发展根基。
2.创新德育活动载体。除参加上级组织的活动外，学校自主开展丰富多彩的德育实践活动：贯穿全年的“我们的节日”实践活动、3月“学雷锋”志愿服务活动、4月“清明祭英烈”主题教育、5月体育节暨诗歌朗诵大赛、10月“红歌满校园”合唱比赛、11月校园文化艺术节等，让学生在活动中陶冶情操、锤炼品格。
3.深化心理健康教育。健全“润心”课程体系，开齐开足心理健康教育课。完善学生心理健康档案，加强心理危机预警和干预。建强心理辅导室，配齐专兼职心理教师，开展团体辅导和个体咨询，培育学生积极乐观的心态。
4.创建书香人文校园。营造浓厚读书氛围，在教室设立图书角，定期开放图书阅览室。坚持以人为本，构建温馨和谐的校园人际关系，让校园成为学生全面发展、个性成长的乐园。
5.加强班主任队伍建设。坚持德育例会制度，定期开展班主任论坛、基本功比赛和经验交流。加强德育科研，探索新时代学生思想道德教育的新途径、新方法，提升班主任专业化水平。
（四）筑牢安全防线，建设平安健康校园
1.落实安全管理责任。严格执行学校安全管理规章制度，全面落实"一岗双责"，层层签订《安全目标管理责任书》。坚持教师值班"五到位"：校门口导护到位、晚间查寝到位、学生带队和就餐到位、课间走廊值班到位、节假日值班到位。
2.强化安全教育与演练。每月确定一个安全教育主题，系统开展交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防欺凌、防诈骗等教育。每学期至少开展2次应急疏散演练和安全技能培训，让安全意识入脑入心。
3.加强卫生与健康管理。高度重视食品安全和传染病防控，严格执行晨午检制度和因病缺课追踪制度。加强校园环境卫生整治，做好教室、食堂等重点场所通风消毒。完善学校突发公共卫生事件应急预案，保障师生身体健康。
4.深化平安校园建设。加强校园门卫管理，严格落实外来人员登记查验制度。健全校园欺凌防治工作机制，做到早发现、早干预、早处置。加强校园及周边安全隐患排查整治，营造安全稳定的育人环境。
新的一年，全校教职工将进一步坚定信心、振奋精神，以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加有力的举措，凝心聚力抓质量，改革创新谋发展，奋力谱写学校高质量发展新篇章，为教育强国建设贡献力量！
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